大班創(chuàng)意美術(shù)教案(編輯修改稿)
2025-05-05 04:43 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 集合不同種類的椅子 （ 1）造型：快來找一找，你最喜歡哪一張椅子？為什么？（ 2）材料：這把椅子最適合送給誰(shuí)？他是用什么材料做的？（ 3）妙用：這幾把椅子有什么特別的地方？ 三、幼兒創(chuàng)作 交流想法 師：熊伯伯最近新開了一家創(chuàng)意椅子店，想請(qǐng)小朋友們幫忙設(shè)計(jì)一些椅子，剛剛我們看了這么多，設(shè)計(jì)師們你們想設(shè)計(jì)一個(gè)怎樣的椅子呢？ 幼兒操作，教師指導(dǎo) 師：熊伯伯這里有一些 做了一半的椅子，你可以改裝一下，讓它看上去更特別；你也可以用這些材料自己做一把了不起的椅子；如果熊伯伯這里沒有你需要的材料，你還可以用紙和筆畫出你的設(shè)計(jì)圖，我們讓熊伯伯的工廠做出來！ 四、作品交流 將做好的椅子陳列在前面，將自己的設(shè)計(jì)想法說給大家聽！ 五、延伸活動(dòng)，播放錄像 播放“臺(tái)灣設(shè)計(jì)師邱啟審設(shè)計(jì)的伸縮椅” 師：小朋友們猜一猜這是什么？這把椅子什么地方最吸引你？ 小結(jié)：這把椅子打開可以很多人坐，縮短以后可以一個(gè)人坐、方便攜帶，所以這是一把伸縮椅！ 第三篇：大班創(chuàng)意美術(shù) 大班創(chuàng)意美術(shù)：云的聯(lián)想 活動(dòng)意圖： 水印畫是使用水和油脂類顏料運(yùn)用油水分離的原理進(jìn)行作畫的藝術(shù)形式。用容器裝滿水，然后在水面點(diǎn)滴油基的彩墨或顏料，形成不斷變化的美輪美奐的形象或者唯美的花紋，給人以深刻的視覺體驗(yàn)和哲學(xué)感悟，創(chuàng)作的空間比較大，孩子們可以隨意的進(jìn)行創(chuàng)作，隨意的變換圖案，深受孩子們的喜愛。由于云的形狀是千變?nèi)f化的，沒有一個(gè)特定的形狀，我抓住水印畫的特點(diǎn)設(shè)計(jì)了《云的聯(lián)想》的活動(dòng)。通過活動(dòng)不僅可以讓孩子感受到油水分離的有趣景象，并能利用這樣的景象，作成不盡相同的作品 在探索中發(fā)現(xiàn)美，感受了云朵的千姿百態(tài)。活動(dòng)目標(biāo)： 1．嘗試 用顏料、水、吸管等材料進(jìn)行水印畫創(chuàng)作，體驗(yàn)不同繪畫方式所帶來的樂趣。 2．感受畫紙吸附顏料所產(chǎn)生圖案的抽象美，并能大膽用語(yǔ)言進(jìn)行表述。重點(diǎn)：嘗試水印畫創(chuàng)作，感受畫紙吸附顏料所產(chǎn)生圖案的抽象美。難點(diǎn)：表達(dá)對(duì)水印畫圖案的感受?；顒?dòng)準(zhǔn)備： ，吸管，一塊抹布，每人一塊泥工板，鉛畫紙若干，各色顏料，黑色墨水。 PPT?；顒?dòng)過程： 一、多變的云朵 ，它們會(huì)像孫悟空一樣 72 變。我們一起去參觀一下吧。 ：出示各種形狀的云朵，說一說它們像什么？ 如 果你是一朵云，你想變成什么？一起來變一變。 4．小結(jié)：每多云長(zhǎng)得都不一樣，有的像蘑菇，有的像白馬，有的像海浪??。 二、印云朵 1．出示云朵：我把云朵變到了紙上，我們一起來看一看。 2．這么好看的云，你知道我用了什么方法嗎？ 3．幼兒自由討論，并說說自己的想法。 4．觀看錄像 （ 1）（播放視頻）并提問：觀察作畫材料。 這些千奇百怪的云是怎么來的？引導(dǎo)幼兒說一說作畫的過程。（ 2）回憶作畫方法。 5．提出作畫要求。 盡量不要把顏料弄到身上、桌上。 6．幼兒操作。 重點(diǎn)指導(dǎo)：管子輕輕碰在水面上。 重點(diǎn)指導(dǎo)：（ 1）用多種顏色作畫；（ 2）云朵放在有顏料的地方，觀察云朵的變化，感受神奇。 三、欣賞千奇百怪的云朵 1．將作品
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