六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案——詹天佑教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2024-11-18 22:30 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 教學(xué)目標(biāo)： 了解杰出的愛(ài)國(guó)工程師詹天佑的事跡，理解課文是怎樣一層層表達(dá)中心思想的?！ ∮懈星榈乩首x課文?！ 〖ぐl(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、立志為祖國(guó)做貢獻(xiàn)的思想感情?！ 〗虒W(xué)流程 一、誘導(dǎo)質(zhì)疑、嘗試挑戰(zhàn)自我 導(dǎo)入新課 課件演示，提問(wèn)：大家知道這條鐵路叫什么嗎演示講解這條鐵路是連接西北和華北的交通要道。自由評(píng)價(jià)京張鐵路?！ “鍟壕堣F路完全第一條《詹天佑》 鼓勵(lì)質(zhì)疑 提問(wèn)你有什么疑問(wèn) 設(shè)計(jì)思路及應(yīng)用分析：出示京張鐵路圖，引起學(xué)生注意，激發(fā)學(xué)生興趣?！ ∽寣W(xué)生感知京張鐵路在地理位置上的重要性?！ 〕鍪菊蔡煊拥念^像。使學(xué)生獲得知識(shí)，出示第七自然段內(nèi)容?！ 《?、初解大意，自悟解釋現(xiàn)象 初讀課文，理清層次。說(shuō)說(shuō)你知道了什么最令你感到振奮的地方是什么 提問(wèn)：回憶修筑過(guò)程的三個(gè)階段?！ ≌n件演示。指名讀?！ 〗處煔w納問(wèn)題。
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