六年級語文詹天佑教學(xué)設(shè)計b案(編輯修改稿)
2024-08-15 16:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 修筑鐵路以前的事。能否刪去為什么（不能；襯托 了詹天佑的愛國主義精神。） 小結(jié)課文，激趣存疑 ①從某種意義上說，鐵路修筑權(quán)關(guān)系到民族、國家的命運！面對帝國主義的阻撓、要挾和嘲笑，面對十分惡劣的自然環(huán)境，詹天 5 佑──（不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務(wù)，馬上開始勘測線路。） ②詹天佑是如何主持修筑鐵路的呢我們下節(jié)課繼續(xù)研究。 第二課時 談話引入，理清層次 ①通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道清朝末年清政府要修筑京張鐵路，帝國主義者千方百計的阻撓、要挾，當(dāng)時政治腐敗，經(jīng)濟落后，技術(shù)力量薄弱。在帝國主義的嘲笑聲中，在全國人民的殷切希望中，在這樣的危難之際詹天佑──（詹天佑不怕線路） ②詹天佑是如何主持修筑京張鐵路的課文記敘了修筑過程中的哪幾件事快速默讀 4。一 。6自然段，用小標(biāo)題概括。 ③交流：勘測線路；開鑿隧道；設(shè)計人字形鐵路。 深入研讀，感悟愛國 ①研究勘測線路，感受愛國情懷。 a．我們先來研究勘測線路，讀讀第４自然段，找找詹天佑是怎么做的 ②交流品讀以下幾句： 6 a．他親自帶著學(xué)生和工人，扛著標(biāo)桿，背著經(jīng)緯儀，在峭壁上定點、測繪。塞外常常狂風(fēng)怒號，黃沙滿天，一不小心還有墜入深谷的危險。不管條件怎樣惡劣，詹天佑始終堅持在野外工作。 （１）指名幾位學(xué)生交流。（引導(dǎo)學(xué)生扣住親自、始終、一不小心還有墜入深谷的危險等詞句來談體會。） （ 2）聽老師讀這幾句話，你仿佛看到什么（詹天佑跋山涉水的身影、布滿血絲的眼睛。） （ 3）在峭壁上定點、測繪多危險呀！他為什么不去安全的地方呢 b．詹天佑經(jīng)常勉勵工作人員說：我們工作首先要精密，不能有一點兒馬虎。 lsquo。大概 rsquo。lsquo。差不多 rsquo。這類說法不應(yīng)
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