【新版】人教版八年級美術(shù)上冊書林漫步名師教案1【名校精品】(編輯修改稿)
2024-11-18 22:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 這一步可以課后完成。修改布置活動內(nèi)容。要求：選用宜于雕刻的材料，嘗試臨刻自己喜歡的篆刻作品。四、學(xué)生活動,教師巡視輔導(dǎo)針對學(xué)生中出現(xiàn)的問題及時給予指出。五、作品展示采取自評、互評的方式，老師鼓勵、表揚(yáng)為主，適當(dāng)指出不足。六、課后活動查找自己名字的篆字寫法。七、課后反思通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，感覺孩子們對中國的傳統(tǒng)藝術(shù)接觸太少，特別是篆刻這門藝術(shù)形式。通過接觸，同學(xué)們大都表現(xiàn)出了濃厚的興趣，都躍躍欲試。雖然受到工具材料的限制，但同學(xué)們還是制作出了一些效果較好的作品。在以后的教學(xué)中，應(yīng)盡量創(chuàng)造條件，讓孩子多接受民族傳統(tǒng)藝術(shù)的熏陶，提升藝術(shù)品位。第四篇：【新版】人美版八年級美術(shù)上冊《中國畫的形式美》名師教案【名校精品】（此文檔為word格式，下載后可以任意修改，直接打印使用?。吨袊嫷男问矫馈穮⒖冀贪附虒W(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)：認(rèn)識中國畫將繪畫、書法、詩歌、篆刻等進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，形成其獨(dú)特的形式美感。能力目標(biāo)：運(yùn)用形式美法則探究中國畫的綜合性，對中國畫的形式美進(jìn)行分析，從而進(jìn)一步加深對中國畫整體的認(rèn)識和理解。情感目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)本課使學(xué)生感悟到中國畫具有的豐富文化內(nèi)涵并內(nèi)化為熱愛祖國的情懷。教學(xué)重點(diǎn)：賞析中國畫的筆墨美感。教學(xué)難點(diǎn)：中國畫形式美各因素的價值判斷及相互關(guān)系。教具準(zhǔn)備：多媒體課件（包括豐富、典型的各種風(fēng)格的名作）。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課師：同學(xué)們，咱們中國文化源遠(yuǎn)流長，在許多方面都有獨(dú)特的魅力，繪畫也不例外。以前我們就學(xué)習(xí)了一些關(guān)于中國畫的知識，下面就讓我們再一起欣賞幾張中國畫作品，請同學(xué)們欣賞，然后說一說這些作品在哪些方面給了你美的愉悅？（課件展示作品）生：中國畫色彩很艷麗，筆墨很有趣，很特別，形象不是很準(zhǔn)確但很美等等。（對學(xué)生學(xué)習(xí)情況的預(yù)設(shè)）師：同學(xué)們的看法很獨(dú)特，其實(shí)大家剛才所說的這些都是中國畫的表現(xiàn)形式所產(chǎn)生的美感，今天就讓我們一起走進(jìn)《中國畫的形式美》。二、探究新知接下來讓我們?nèi)ジ惺苤袊嫷男问矫馈Ｊ紫茸屛覀冏哌M(jìn)顧閎中《韓熙載夜宴圖》。（課件展示）提問：顧閎中筆下的人物形象上與現(xiàn)實(shí)生活中的有什么不同呢？（學(xué)生討論并回答）師：這幅長卷線條準(zhǔn)確流暢，工細(xì)靈動，充滿表現(xiàn)力，畫中人物眉目清秀。設(shè)色工麗雅致，且富于層次感，神韻獨(dú)出。這就是中國畫形式美的第一美——形象之美。師：欣賞了顧閎中的大作后，接下來再讓我們到中國畫的色彩海洋中去暢游！師：剛才，我們了解了中國畫多數(shù)用色簡單，想一想，畫中國畫的工具是什么？生：毛筆、宣紙。（對學(xué)生學(xué)習(xí)情況的預(yù)設(shè)）師：對，一只毛筆、一張紙、一碟墨，如何表現(xiàn)出物象的生動形象呢？看看下
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