【新版】人教版八年級美術(shù)上冊書林漫步名師教案1【名校精品】(更新版)
【正文】 ——色彩之美。（對學(xué)生學(xué)習(xí)情況的預(yù)設(shè)）師：對，一只毛筆、一張紙、一碟墨，如何表現(xiàn)出物象的生動形象呢？看看下面這幅作品。以前我們就學(xué)習(xí)了一些關(guān)于中國畫的知識，下面就讓我們再一起欣賞幾張中國畫作品，請同學(xué)們欣賞，然后說一說這些作品在哪些方面給了你美的愉悅？（課件展示作品）生：中國畫色彩很艷麗，筆墨很有趣，很特別，形象不是很準(zhǔn)確但很美等等。在以后的教學(xué)中，應(yīng)盡量創(chuàng)造條件，讓孩子多接受民族傳統(tǒng)藝術(shù)的熏陶，提升藝術(shù)品位。修改布置活動內(nèi)容。板書課題: 方寸之間三、講授新課早期的印章大都采用篆書，先寫后刻，故稱為篆刻。【教材分析】教材從篆刻的基本樣式、寫刻印的基本步驟、基本技法和章法等方面介紹了篆刻這門傳統(tǒng)藝術(shù)，目的是使學(xué)生對篆刻有一個基本的認(rèn)識和了解，在欣賞學(xué)習(xí)和動手嘗試中感受中華民族傳統(tǒng)藝術(shù)文化的特殊魅力。第三篇：【新版】湘教版八年級美術(shù)下冊《方寸之間》名師教案【名校精品】（此文檔為word格式，下載后可以任意修改，直接打印使用?。斗酱缰g》參考教案【教案背景】小小印章，寥寥數(shù)字，形態(tài)各異，神情有別，或剛勁挺拔，或柔美婉轉(zhuǎn)，繁簡疏密，變化萬千。師：中國畫需要哪些工具呢？古人都是如何來表現(xiàn)這些要素的呢？ 教師圖片展示毛筆、墨、宣紙、硯臺等。過程與方法：通過樹木畫法的教學(xué)，增加學(xué)生對中國畫山水的了解，提高學(xué)生對中國畫山水樹木畫法的技法與欣賞水平。通過查閱資料和欣賞，發(fā)現(xiàn)“世界最美的書”美在哪里。教學(xué)難點：了解書的設(shè)計概念，發(fā)展，種類，結(jié)構(gòu)。難點：樹木的穿枝插葉。意思是指畫樹要四面出枝，才能表現(xiàn)出一棵樹的立體感。書法與篆刻是中國藝術(shù)的孿生姐妹。情感目標(biāo):通過從篆刻的學(xué)習(xí)和實踐中感受民族傳統(tǒng)藝術(shù)文化的特殊魅力，增強(qiáng)民族自豪感。（一）、印章的品類名章(、)閑章(、)肖形章(、)（二）、印章的形式 朱文（陽文）白文（陰文）（三）、治印的過程寫印稿。五、作品展示采取自評、互評的方式，老師鼓勵、表揚為主，適當(dāng)指出不足。情感目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)本課使學(xué)生感悟到中國畫具有的豐富文化內(nèi)涵并內(nèi)化為熱愛祖國的情懷。首先讓我們走進(jìn)顧閎中《韓熙載夜宴圖》。課件展示作品《春山積翠》。提問：請同學(xué)們想一想，你都在哪些物件上看到過中國畫？生：屏風(fēng)、扇面、大廳懸掛…師：這就是中國畫的形制，有立軸、手卷、冊頁、扇面等等。情感態(tài)度與價值觀：通過欣賞祖國大好河山的美麗，激發(fā)學(xué)生熱愛大自然，熱愛祖國和家鄉(xiāng)的感情，領(lǐng)略中國傳統(tǒng)文化的魅力，并讓學(xué)生感受畫家所寄托的人格精神。（2）國畫用墨的方法：焦、濃、重、淡、清。教師則巡回指導(dǎo)，協(xié)助解決創(chuàng)作中遇到的問
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