【新版】人教版八年級(jí)美術(shù)上冊(cè)書(shū)林漫步名師教案1【名校精品】-資料下載頁(yè)
2024-11-18 22:26本頁(yè)面
【正文】 然，熱愛(ài)祖國(guó)和家鄉(xiāng)的感情，領(lǐng)略中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力，并讓學(xué)生感受畫家所寄托的人格精神。二、教學(xué)重點(diǎn)：初步了解山水畫的內(nèi)容、形式，并掌握山水畫的四個(gè)步驟。三、教學(xué)難點(diǎn)： 能用筆墨表現(xiàn)山水，理解詩(shī)境與畫境的統(tǒng)一。四、教學(xué)過(guò)程：（一）情境激趣，感受山水畫：播放有詩(shī)情畫意的山水風(fēng)景配以山水為內(nèi)容的音樂(lè)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行仔細(xì)的欣賞與觀察，并提出“你知道有哪些描寫和贊美祖國(guó)山水的名詩(shī)名句”的問(wèn)題，然后組織學(xué)生對(duì)“你看到的山水和畫家筆下的山水有何不同？”的問(wèn)題展開(kāi)討論。揭題：中國(guó)古代詩(shī)人用文字做筆墨，寄情山水，而畫家用筆墨做語(yǔ)言，抒情達(dá)意，讓我們一起走進(jìn)充滿詩(shī)情畫意的藝術(shù)殿堂。出示課題“寫意山水”（二）、技法示范，體驗(yàn)山水畫：毛筆運(yùn)筆及國(guó)畫用墨的方法。（1）毛筆運(yùn)筆的方法：中鋒、側(cè)鋒、逆鋒、順?shù)h。表現(xiàn)云和水多用中鋒，畫出的線條輕盈流暢；表現(xiàn)樹(shù)木則多用逆鋒，畫出的線條則蒼勁、雄健。（2）國(guó)畫用墨的方法：焦、濃、重、淡、清。讓學(xué)生先體驗(yàn)破墨法，即濃破淡、淡破濃、水破墨、墨破水、色破墨、墨破色的效果，然后用潑墨法來(lái)體現(xiàn)水和墨濃淡相宜的層次。示范畫樹(shù)的的傳統(tǒng)技法：先觀察樹(shù)的結(jié)構(gòu)特征：上細(xì)下粗、干生枝、枝生梢、梢長(zhǎng)葉。（學(xué)生觀察總結(jié)）教師示范：第一、畫樹(shù)干：中鋒用筆畫樹(shù)干，注意確定樹(shù)的姿態(tài)，側(cè)鋒用筆皴擦樹(shù)干，注意水分的多少，表現(xiàn)明暗關(guān)系 第二、畫樹(shù)枝：樹(shù)分四枝，注意樹(shù)的前后左右出枝 第三、畫樹(shù)葉：點(diǎn)葉法：是用粗線、細(xì)線和干濕濃淡的筆點(diǎn)畫成。夾葉：是用勾勒線法表現(xiàn)樹(shù)葉。中鋒用筆勾不同葉形，注意聚散疏密關(guān)系和遠(yuǎn)近關(guān)系運(yùn)用“勾、皴、染、點(diǎn)”，掌握山水畫的步驟方法。(三）、主動(dòng)參與，學(xué)作山水畫：展示選好的幾幅漂亮的畫樹(shù)圖片,要求學(xué)生觀察并思考如何表現(xiàn)近樹(shù)、遠(yuǎn)樹(shù)。選出自己最感興趣的自然風(fēng)光，畫一幅構(gòu)圖比較完整的山水畫。教師則巡回指導(dǎo)，協(xié)助解決創(chuàng)作中遇到的問(wèn)題。體會(huì)中國(guó)畫用筆用墨的妙趣。（四）、多元評(píng)價(jià)，展示山水畫：體驗(yàn)筆墨趣味，進(jìn)行多元評(píng)價(jià)：對(duì)課堂練習(xí)先做一番自我評(píng)價(jià)。然后給同桌或同組同學(xué)評(píng)價(jià)。展示代表性的作業(yè)，教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。最后讓學(xué)生們給自已創(chuàng)作的山水畫配以恰當(dāng)?shù)脑?shī)句。五、板書(shū)設(shè)計(jì)：第三課、寄情山水——樹(shù)的畫法 樹(shù)的畫法：樹(shù)分四枝點(diǎn)葉： 夾葉：六、教學(xué)反思：大部分學(xué)生能運(yùn)用形、色、肌理等美術(shù)語(yǔ)言，表現(xiàn)所見(jiàn)所聞、所感所想的事物，并有一定的審美情趣、審美能力以及發(fā)展美術(shù)構(gòu)思與創(chuàng)作的能力，能傳遞自己的思想和情感。通過(guò)對(duì)中國(guó)山水畫作品的欣賞，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、理解能力、中國(guó)畫繪畫表現(xiàn)能力，以及提高學(xué)生審美能力和鑒賞能力
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