五年級數(shù)學上冊教案范例(編輯修改稿)
2024-11-18 22:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 )二、嘗試：出示例6：,狗的嗅覺細胞個數(shù)是人的45倍,狗約有多少個嗅覺細胞讀題，找出已知所求。生列式，板書：45生獨立計算出結果，指名板演并集體訂正。引導學生觀察、思考：(1)積的小數(shù)位數(shù)這么多!可以根據(jù)需要保留一定的小數(shù)位數(shù)。(2)保留一位小數(shù)，看哪一位根據(jù)什么保留(3)橫式中的結果應該怎樣寫嘗試后練習：▲。(得數(shù)保留一位小數(shù))(得數(shù)保留兩位小數(shù))▲判斷,并改錯.=(保留兩位小數(shù))=≈(保留兩位小數(shù))28205721635163230858327408三、運用準確值可能是下面的哪個數(shù)四、體驗：誰來小結一下今天所學的內(nèi)容五、作業(yè)：五年級數(shù)學上冊教案范例3教學內(nèi)容：教材第P50—51頁“體積單位的換算”教學目標：，認識體積，容積單位之間的進率，會進行體積，容積單位之間的換算。、操作的過程中，發(fā)展空間觀念。教學重難點：，認識體積、容積單位之間的進率，會進行體積、容積單位之間換算。、操作的過程中，發(fā)展空間觀念。教學過程：一、創(chuàng)設情境激趣揭題：①常用的長度單位有那些相鄰兩個單位間的進率是多少②常用的面積單位有那些相鄰兩個單位間的進率是多少順式導入新課。二、扶放結合探究新知。師出示一個棱長1分米和1厘米的正方體、提出問題。：“體積單位的改寫”，引導學生小結。三、反饋矯正落實雙基“練一練”的第2題?！熬氁痪殹钡牡?題。四、小結評價布置預習。：教材P5455：有趣的測量。五年級數(shù)學上冊教案范例4本冊教學目標，使學生：。，理解等式的性質，會用等式的性質解簡單的方程，用方程表示簡單情境中的等量關系并解決問題。、三角形、梯形的面積公式。
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