【總結(jié)】第一篇:新人教版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)計(jì)劃 小學(xué)五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)計(jì)劃 本學(xué)期,我所任數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)工作以課改新理念為導(dǎo)向,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力及解決日常生活中的數(shù)學(xué)問題能力為重點(diǎn),以改革課...
2024-10-28 13:12
【總結(jié)】人教版五年級數(shù)學(xué)上冊概念第一單元:小數(shù)乘法1.小數(shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法的意義相同,就是求幾個相同加數(shù)的和的簡便運(yùn)算。2.一個數(shù)乘純小數(shù)(大于0小于1)的意義就是求這個數(shù)的十分之幾、百分之幾、千分之幾……是多少。3.計(jì)算小數(shù)乘法,先按整數(shù)乘法算出積,再看因數(shù)中一共有幾位小數(shù),就從積的右邊起數(shù)出幾位,點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。乘得的積的小數(shù)位數(shù)不夠,要在前面用0補(bǔ)足,再點(diǎn)上
2025-04-04 03:13
【總結(jié)】七、數(shù)學(xué)廣角----植樹問題教材簡析: 本冊的“數(shù)學(xué)廣角”主要是滲透有關(guān)植樹問題的方法,通過現(xiàn)實(shí)生活中的一些常見的實(shí)際問題,讓學(xué)生從中發(fā)現(xiàn)一些規(guī)律,抽取出其中的數(shù)學(xué)模型,然后再用這些規(guī)律來解決生活中的一些簡單實(shí)際問題?! ≡诒竟?jié)課里,學(xué)生第一次接觸到“植樹問題”。解決植樹問題的思想方法是實(shí)際生活中應(yīng)用比較廣泛的“復(fù)雜問題簡單化”的數(shù)學(xué)方法。讓學(xué)生能夠理解植樹問題中兩端都栽的情況下數(shù)
2025-08-05 07:51
【總結(jié)】小學(xué)五年級數(shù)學(xué)上冊復(fù)習(xí)教學(xué)知識點(diǎn)歸納總結(jié)第一單元小數(shù)乘法1、小數(shù)乘整數(shù):@意義——求幾個相同加數(shù)的和的簡便運(yùn)算。如:×()。@計(jì)算方法:先把小數(shù)擴(kuò)大成整數(shù);按整數(shù)乘法的法則算出積;再看因數(shù)中一共有幾位小數(shù),就從積的右邊起數(shù)出幾位點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。2、小數(shù)乘小數(shù):@意義——就是求這個數(shù)的幾分之幾是多少。如:×()。@計(jì)算方法:先把小數(shù)擴(kuò)大成整數(shù);按
2025-08-08 12:52
2025-04-04 04:38
【總結(jié)】 第二單元:位置一、教材分析本課主要學(xué)習(xí)的內(nèi)容是能用數(shù)對表示具體情境中物體的位置,以及能在方格紙上用數(shù)對確定物體的位置。學(xué)生已經(jīng)學(xué)會了在具體的情境中用行、列來描述物體的位置了,本單元的學(xué)習(xí)能夠進(jìn)一步提升學(xué)生已有的經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念,為之后學(xué)習(xí)“圖形與坐標(biāo)”的內(nèi)容打下基礎(chǔ)。教材首先通過呈現(xiàn)確定教室中學(xué)生的座位這一教學(xué)情境,充分利用學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)引出學(xué)
2025-04-16 13:02
【總結(jié)】最新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊教案范文 2021最新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊教案范文1 學(xué)習(xí)目標(biāo): ,理解一個數(shù)除以分?jǐn)?shù)的意義和基本算理。 ,并能正確進(jìn)行計(jì)算。 學(xué)習(xí)重...
2024-12-04 22:27
【總結(jié)】第1單元分?jǐn)?shù)乘法第1課時分?jǐn)?shù)乘法的意義(1)【教學(xué)內(nèi)容】教材第2頁例1?!窘虒W(xué)目標(biāo)】知識與技能:使學(xué)生理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義,掌握分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計(jì)算方法,能夠應(yīng)用分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計(jì)算法則,比較熟練地進(jìn)行計(jì)算。過程與方法:通過觀察比較,指導(dǎo)學(xué)生通過體驗(yàn),歸納分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計(jì)算法則,培養(yǎng)學(xué)生的抽象概括能力。情感、態(tài)度與價值觀:通過演示,使學(xué)生初步感悟算理,并
2025-08-05 08:28
【總結(jié)】第一單元:小數(shù)乘法教材分析(一)與實(shí)驗(yàn)教材的主要區(qū)別1、引導(dǎo)學(xué)生概括總結(jié)小數(shù)乘法的計(jì)算法則,例3后增加概括總結(jié)法則的活動。2、不再安排有關(guān)小數(shù)乘法的兩步運(yùn)算3、增加運(yùn)用小數(shù)乘法解決實(shí)際問題的例題。分別是估算和分步計(jì)費(fèi)的實(shí)際問題。?(二)具體編排?例1:結(jié)合具體量,教學(xué)小數(shù)乘整數(shù),為理解“小數(shù)乘整數(shù)”的算理提供感性支撐。
2025-04-07 02:45
【總結(jié)】五年級數(shù)學(xué)上冊教案范文 最新五年級數(shù)學(xué)上冊教案范文1 一、情景引入 。 2、感受本班風(fēng)彩,要求全班分成十小組,課后相互評價,選出小組。 ,然后出示下表。 要求:...
2024-12-03 22:12
【總結(jié)】三亞崖城鎮(zhèn)中心學(xué)校數(shù)學(xué)電子教案2020—2020學(xué)年度第一學(xué)期年級:五年級科目:數(shù)學(xué)(上)單元:第一單元主備教師:楊裕斌時間:教學(xué)內(nèi)容課題:小數(shù)乘以整數(shù)課時安排第一課時教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生理解小數(shù)乘以整數(shù)的計(jì)算方法及算理。2、培養(yǎng)學(xué)生的遷移類推能
2025-08-20 18:35
【總結(jié)】五年級數(shù)學(xué)上冊教案范例 五年級數(shù)學(xué)上冊教案范例1 小數(shù)乘小數(shù)的驗(yàn)算 教學(xué)內(nèi)容小數(shù)乘小數(shù)的驗(yàn)算課型新授課 教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生進(jìn)一步掌握小數(shù)乘法的計(jì)算法則。 2、使學(xué)生初...
2024-12-06 03:42
【總結(jié)】蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊教案 所有成功都離不開汗水,離不開勤奮。無論是否擁有天賦,勤奮永遠(yuǎn)都是不可缺少的一部分。讓我們揚(yáng)起生活的風(fēng)帆,用勤奮去攀登智慧的巔峰,用知識這金鑰匙去打開成功的大門吧! ...
2024-12-07 01:39
【總結(jié)】1三年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)進(jìn)度表茅箭區(qū)火車站小學(xué)龔舉偉周次起止時間授課內(nèi)容(課題、節(jié)次)課時備注1—時、分、秒42—萬以內(nèi)加減法(一)43—萬以內(nèi)加減法(一);44—測量45—測量1國慶放假6—測量
2024-11-03 00:30
【總結(jié)】最新人教版五年級數(shù)學(xué)下冊全冊教案 2021最新人教版五年級數(shù)學(xué)下冊全冊教案1 一、學(xué)情分析: 《質(zhì)數(shù)和合數(shù)》這一課內(nèi)容比較抽象,很難結(jié)合生活實(shí)例或具體情境來教學(xué),學(xué)生理解起來有一...