【總結(jié)】 空間向量及其運算第一章 2024 第一頁,編輯于星期五:二十三點四十二分。 內(nèi) 容 索 引 01 02 課前篇自主預(yù)習(xí) 課堂篇探究學(xué)習(xí) 第二頁,編輯于星期五:二十三點四十二分。...
2024-11-18 22:08
【總結(jié)】第1課時:抽樣方法(一)【目標(biāo)引領(lǐng)】1.學(xué)習(xí)目標(biāo):(1)理解簡單隨機抽樣的概念,會用簡單隨機抽樣(抽簽法、隨機數(shù)表法)從總體中抽取樣本。(2)初步感受收集數(shù)據(jù)的科學(xué)性對決策所起的作用。2.學(xué)法指導(dǎo):統(tǒng)計的特征之一是通過部分的數(shù)據(jù)來推測全體數(shù)據(jù)的性質(zhì),體會統(tǒng)計結(jié)果具有隨機性,統(tǒng)計推斷是有可能犯錯誤的,感受統(tǒng)計思維
2024-12-08 20:19
【總結(jié)】第一章統(tǒng)計 §1從普查到抽樣 (教師用書獨具) ●三維目標(biāo) 1.知識與技能 (1)了解并掌握:普查、抽樣調(diào)查、總體、樣本、個體這些基本概念. (2)在調(diào)查中,會選擇合理...
2024-10-10 14:27
【總結(jié)】復(fù)習(xí)課數(shù)列課時目標(biāo)綜合運用等差數(shù)列與等比數(shù)列的有關(guān)知識,解決數(shù)列綜合問題和實際問題.一、選擇題1.在如圖的表格中,每格填上一個數(shù)字后,使每一橫行成等差數(shù)列,每一縱列成等比數(shù)列,則a+b+c的值為()12121abc
2024-12-05 01:55
【總結(jié)】 直線與平面的夾角第一章 2024 第一頁,編輯于星期五:二十三點四十三分。 內(nèi) 容 索 引 01 02 課前篇自主預(yù)習(xí) 課堂篇探究學(xué)習(xí) 第二頁,編輯于星期五:二十三點四十三分。...
2024-11-16 23:36
【總結(jié)】2020高中數(shù)學(xué)第一章《集合的含義與表示》參考教案北師大版必修1教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生初步理解集合的基本概念,了解“屬于”關(guān)系的意義、常用數(shù)集的記法和集合中元素的特性.了解有限集、無限集、空集概念,教學(xué)重點:集合概念、性質(zhì);“∈”,“?”的使用教學(xué)難點:集合概念的理解;課型:新授課教學(xué)手段:教學(xué)過程:一
2024-11-19 23:20
【總結(jié)】§2角的概念的推廣一、教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能:(1)推廣角的概念,理解并掌握正角、負(fù)角、零角的定義;(2)理解象限角、坐標(biāo)軸上的角的概念;(3)理解任意角的概念,掌握所有與?角終邊相同的角(包括?角)的表示方法;(4)能表示特殊位置(或給定區(qū)域內(nèi))的角的集合;(5)能進行簡單的角的集合之間運算。2
2024-12-05 06:40
【總結(jié)】§2角的概念的推廣一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解引入大于360°角和負(fù)角的意義.2.理解并掌握正、負(fù)、零角的定義.3.掌握終邊相同角的表示法.4.理解象限角的概念、意義及其表示方法.二、重點難點1.理解并掌握正、負(fù)、零角的定義.2.掌握終邊相同角的表示法.三、知識鏈接:本節(jié)
2024-11-19 20:36
【總結(jié)】集合的含義及其表示教學(xué)設(shè)計一、目的要求1.通過本章的引言,使學(xué)生初步了解本章所研究的問題是集合與簡易邏輯的有關(guān)知識,并認(rèn)識到用數(shù)學(xué)解決實際問題離不開集合與邏輯的知識。2.在小學(xué)與初中的基礎(chǔ)上,結(jié)合實例,初步理解集合的概念,并知道常用數(shù)集及其記法。,初步了解屬于關(guān)系的意義。二、內(nèi)容分析1.集合是中學(xué)數(shù)學(xué)的一個重要的基本概念。在小學(xué)
【總結(jié)】集合的基本關(guān)系教學(xué)目的:了解集合之間的包含、相等關(guān)系的含義;理解子集、真子集的概念;能利用Venn圖表達集合間的關(guān)系;了解與空集的含義。教學(xué)重點:子集與空集的概念;用Venn圖表達集合間的關(guān)系。教學(xué)難點:弄清元素與子集、屬于與包含之間的區(qū)別;課型:新授課教學(xué)過程:一、引入課題1、復(fù)習(xí)元素與集合
2024-11-19 20:37
【總結(jié)】總體分布的估計(一)【目標(biāo)引領(lǐng)】1.學(xué)習(xí)目標(biāo):體會分布的意義和作用,學(xué)會列頻率分布表,會畫頻率分布條形圖、直方圖,會用頻率分布表或分布條形圖、直方圖估計總體分布,并作出合理解釋。在解決問題過程中,進一步體會用樣本估計整體的思想,認(rèn)識統(tǒng)計的實際作用,初步經(jīng)歷收集數(shù)據(jù)到統(tǒng)計數(shù)據(jù)的全過程,體會統(tǒng)計思維與確定性思維的差異。2.學(xué)法指導(dǎo):
【總結(jié)】第一章統(tǒng)計章末復(fù)習(xí)課課時目標(biāo)..1.某質(zhì)檢人員從編號為1~100這100件產(chǎn)品中,依次抽出號碼為3,13,23,?,93的產(chǎn)品進行檢驗,則這樣的抽樣方法是()A.簡單隨機抽樣B.系統(tǒng)抽樣C.分層抽樣
2024-12-04 23:46
【總結(jié)】§正弦函數(shù)的性質(zhì)一、教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能:(1)理解并掌握正弦函數(shù)的定義域、值域、周期性、最大(?。┲?、單調(diào)性、奇偶性;(2)能熟練運用正弦函數(shù)的性質(zhì)解題。2、過程與方法:通過正弦函數(shù)在R上的圖像,讓學(xué)生探索出正弦函數(shù)的性質(zhì);講解例題,總結(jié)方法,鞏固練習(xí)。3、情感態(tài)度與價值觀:通過本節(jié)的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)
2024-11-19 23:18
【總結(jié)】-1--2-我們接觸過的集合的概念:自然數(shù)的集合,有理數(shù)的集合不等式x-7<3的解的集合到一個定點的距離等于定長的點的集合(即圓)到一條線段的兩個端點的距離相等的點的集合(即這條線段的垂直平分線)-3-看下面一些集合的例子:(1)1~20以內(nèi)的所有質(zhì)數(shù);(2)我國從1991~2022年
2025-01-06 16:34
【總結(jié)】第一章《集合與函數(shù)概念》測驗珠海市第四中學(xué)邱金龍一、選擇題:1、設(shè)集合M={x|x2-x-12=0},N={x|x2+3x=0},則M∪N等于A.{-3}B.{0,-3,4}C.{-3,4}D.{0,4}2、設(shè)集合{|32}Mmm?????Z,{|1
2024-12-03 05:16