【總結】陜西省榆林育才中學高中數(shù)學第1章《三角函數(shù)》1-2周期現(xiàn)象與角的概念的推廣導學案北師大版必修4【學習目標】,通過周期現(xiàn)象的實例感悟周期現(xiàn)象的特征.,理解任意角的概念,能根據(jù)角的終邊旋轉(zhuǎn)方向判斷正角、負角和零角.,會判斷象限角和坐標軸上的角.【重點難點】【自主學習】1.潮汐現(xiàn)象、地
2025-11-10 23:19
【總結】【北師大版數(shù)學必修四】第一章《三角函數(shù)》測試(滿分:150分時間:120分鐘)一、選擇題(本大題共12小題,每小題5分,共60分))34cos(???xy的圖象的兩條相鄰對稱軸間的距離為()A.8?B.4?C.2?
2025-11-21 11:35
【總結】§1.5估計總體的分布(一)一、教學目標:1、知識與技能:(1)通過實例體會分布的意義和作用。(2)在表示樣本數(shù)據(jù)的過程中,學會列頻率分布表,畫頻率分布直方圖、頻率折線圖和莖葉圖。(3)通過實例體會頻率分布直方圖、頻率折線圖、莖葉圖的各自特征,從而恰當?shù)剡x擇上述方法分析樣本的分布,準確地做出總體估計。2、
2025-11-10 20:36
【總結】三角函數(shù)的圖象與性質(zhì)概念辨析畫出xysin?,y=cosx在???2,0上的圖像是本單元的重中之重,同學們不僅會用單位中的函數(shù)線畫,而且會特殊角三角函數(shù)值列出“十三”個點或“五點法”,還要會徒手描出示意圖,才能實現(xiàn)看圖說性質(zhì)?想圖說性質(zhì)?無圖也能說性質(zhì)的熟練程度.這里蘊含著以下幾個問題.1.作圖的基本方法是描點法,用單位圓中的三角函數(shù)線畫圖實
2025-11-10 23:18
【總結】估計總體的數(shù)字特征【目標引領】1.學習目標:理解樣本數(shù)據(jù)的方差,標準差的意義和作用,學會計算數(shù)據(jù)的方差、標準差,并使學生領會通過合理的抽樣對總體的穩(wěn)定性水平作出科學的估計的思想。掌握從實際問題中提取數(shù)據(jù),利用樣本數(shù)據(jù)計算方差,標準差,并對總體穩(wěn)定性水平估計的方法。2.學法指導:①.方差和標準差計算公式:設一組樣本數(shù)據(jù)n21
2024-12-08 02:39
【總結】數(shù)列的概念與簡單表示法典型例題例1、求下列數(shù)列的一個通項公式:⑴,,33,17,9,5,3?⑵,,0,71,0,51,0,31,0,1???⑶,,9910,638,356,154,32?⑷,,21,15,10,6,3,1?【解析】⑴聯(lián)想數(shù)列,,32,16,8,4,2?即數(shù)列??n2,可得數(shù)列的通項公式
2024-12-03 03:12
【總結】第四章三角函數(shù)一、任意角的三角函數(shù)?知識網(wǎng)絡弧長與扇形的面積公式同角三角函數(shù)的基本關系式計算與化簡證明恒等式任意角的三角函數(shù)角度制與弧度制任意角的概念誘導公式?范例精講【例1】已知α是第二象限角,試求:(1)2?角所在的象限;(2)3?角所在的象限;(
2025-11-06 03:18
【總結】2020高中數(shù)學第一章《集合的含義與表示》參考教案北師大版必修1教學目標:使學生初步理解集合的基本概念,了解“屬于”關系的意義、常用數(shù)集的記法和集合中元素的特性.了解有限集、無限集、空集概念,教學重點:集合概念、性質(zhì);“∈”,“?”的使用教學難點:集合概念的理解;課型:新授課教學手段:教學過程:一
2025-11-10 23:20
【總結】§1.2抽樣方法(三)——分層抽樣一、教學目標:1、知識與技能:(1)正確理解分層抽樣的概念;(2)掌握分層抽樣的一般步驟;(3)區(qū)分簡單隨機抽樣、系統(tǒng)抽樣和分層抽樣,并選擇適當正確的方法進行抽樣。2、過程與方法:通過對現(xiàn)實生活中實際問題進行分層抽樣,感知應用數(shù)學知識解決實際問題的方法。3、情感態(tài)
2024-12-04 20:38
【總結】集合的含義及其表示教學設計一、目的要求1.通過本章的引言,使學生初步了解本章所研究的問題是集合與簡易邏輯的有關知識,并認識到用數(shù)學解決實際問題離不開集合與邏輯的知識。2.在小學與初中的基礎上,結合實例,初步理解集合的概念,并知道常用數(shù)集及其記法。,初步了解屬于關系的意義。二、內(nèi)容分析1.集合是中學數(shù)學的一個重要的基本概念。在小學
【總結】集合的基本關系教學目的:了解集合之間的包含、相等關系的含義;理解子集、真子集的概念;能利用Venn圖表達集合間的關系;了解與空集的含義。教學重點:子集與空集的概念;用Venn圖表達集合間的關系。教學難點:弄清元素與子集、屬于與包含之間的區(qū)別;課型:新授課教學過程:一、引入課題1、復習元素與集合
2025-11-10 20:37
【總結】§4 數(shù)據(jù)的數(shù)字特征 1.能結合具體情境理解不同數(shù)字特征的意義,并能根據(jù)問題的需要選擇適當?shù)臄?shù)字特征來表達數(shù)據(jù)的信息. 2.通過實例理解數(shù)據(jù)標準差的意義和作用,學會計算數(shù)據(jù)的標準差. 1...
2025-09-30 19:06
【總結】§4正弦函數(shù)和余弦函數(shù)的定義域誘導公式---余弦函數(shù)一、教學目標:1、知識與技能(1)了解任意角的余弦函數(shù)概念;(2)理解余弦函數(shù)的幾何意義;(3)掌握余弦函數(shù)的誘導公式;(4)能利用五點作圖法作出余弦函數(shù)在[0,2π]上的圖像;(5)熟練根
【總結】統(tǒng)計圖表-備課資料學習導航學習提示(條形統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖、莖葉圖)的功能及其特點.,選擇科學的統(tǒng)計圖表..本節(jié)重點是用統(tǒng)計圖表表示數(shù)據(jù);難點是統(tǒng)計圖表的制作.教材習題探討方法點撥練習1(第20頁)我們可以用條形圖和折線圖來表示.14000120211000080006
【總結】數(shù)學:第一章《集合》單元測試題2(北師大版必修1)一、選擇題1.下列命題正確的有()(1)很小的實數(shù)可以構成集合;(2)集合??1|2??xyy與集合????1|,2??xyyx是同一個集合;(3)3611,,,,242?這些數(shù)組成的集合
2025-11-21 05:16