人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)6、7的認(rèn)識(shí)和組成-資料下載頁

【總結(jié)】6、7的認(rèn)識(shí)和組成人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)，培養(yǎng)同學(xué)們的數(shù)感，并知道6、7的大小。6、7的組成，能夠熟練地寫出各數(shù)的組成。1234567765432166262562536253162531746253

2024-12-13 00:17

人教新課標(biāo)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案8、7、6加幾的鞏固練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】8、7、6加幾的鞏固練習(xí)教學(xué)內(nèi)容課本第105—106頁。教學(xué)目標(biāo)1.鞏固8、7、6加幾的計(jì)算，培養(yǎng)計(jì)算能力。2.能夠熟練正確地計(jì)算8、7、6加幾的算式。3.培養(yǎng)學(xué)生們的分析能力。教學(xué)重、難點(diǎn)培養(yǎng)計(jì)算能力。教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)1．念湊十法的口訣表。2．口算：

2024-12-11 07:05

人教新課標(biāo)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案8、7、6加幾1-資料下載頁

【總結(jié)】8、7、6加幾教學(xué)內(nèi)容：8、7、6加幾教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生在實(shí)際情境中，正確計(jì)算8加幾、7加幾、6加幾。2．在觀察中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，訓(xùn)練學(xué)生思維的靈活性，在操作、討論、交流中培養(yǎng)學(xué)生自主探究的能力，得出多樣化的算法。3．培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生想學(xué)，樂學(xué)，會(huì)學(xué)。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)8加

2024-12-13 01:11

人教新課標(biāo)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案8、7、6加幾2-資料下載頁

【總結(jié)】8、7、6加幾教學(xué)目標(biāo)：1.通過對(duì)問題情境的探索，使學(xué)生在已有的經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，自主探索計(jì)算8、7、6加幾的各種方法。2.使學(xué)生進(jìn)一步理解“湊十法”，并能正確熟練地口算8、7、6加幾。3.培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、比較、抽象及概括能力、動(dòng)手操作能力和對(duì)知識(shí)的遷移、類推能力。4.培養(yǎng)學(xué)生合作、探索的意識(shí)及環(huán)保意識(shí)，

2024-12-13 16:46

人教新課標(biāo)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案幾和幾1-資料下載頁

【總結(jié)】幾和幾教學(xué)內(nèi)容：幾和幾（第19頁和20頁的教學(xué)內(nèi)容：5以內(nèi)數(shù)的組成），完成兩個(gè)“做一做”和第22頁的第8題。教學(xué)要求：1.通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，能夠掌握4和5的有關(guān)組成，并有效地滲透有序的思想。2.培養(yǎng)初步的觀察能力、動(dòng)手操作能力、口頭表達(dá)能力。3.培養(yǎng)學(xué)生的合作和與他人交流的能力。教學(xué)重、難點(diǎn)：

2024-12-13 12:40

人教新課標(biāo)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案幾和幾2-資料下載頁

【總結(jié)】幾和幾教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能（1）通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，能夠掌握4和5有關(guān)組成，使學(xué)生能夠熟練地說出5以內(nèi)數(shù)的組成。（2）培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察能力、動(dòng)手操作能力、口頭表達(dá)能力和有序思維的能力。過程與方法通過學(xué)具操作能夠掌握4和5的有關(guān)組成，使學(xué)生能夠熟練地說出5以內(nèi)數(shù)的組成，并有效地滲透有序的思想。情感態(tài)度與價(jià)值觀

2024-12-13 12:40

人教新課標(biāo)一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案數(shù)數(shù)數(shù)的組成5-資料下載頁

【總結(jié)】數(shù)數(shù)數(shù)的組成教學(xué)目標(biāo)：同學(xué)們會(huì)一個(gè)一個(gè)地和一十一十地?cái)?shù)1～100以內(nèi)的數(shù)并知道數(shù)的順序。100以內(nèi)的數(shù)是由幾個(gè)“十”和幾個(gè)“一”組成的。10個(gè)一是十，10個(gè)十是一百。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：重點(diǎn)：會(huì)數(shù)100以內(nèi)的數(shù)并知道順序。難點(diǎn)：數(shù)數(shù)時(shí)，數(shù)到幾十九，下一個(gè)數(shù)應(yīng)該是多少。教學(xué)過程

2024-12-11 15:12

人教新課標(biāo)一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案數(shù)數(shù)數(shù)的組成1-資料下載頁

【總結(jié)】認(rèn)識(shí)100以內(nèi)的數(shù)教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生能用不同的方法正確數(shù)出數(shù)量在100以內(nèi)的物體的個(gè)數(shù)，能正確數(shù)出100以內(nèi)的數(shù)；知道這些數(shù)是由幾個(gè)十和幾個(gè)一組成的。2．能估計(jì)數(shù)量在100以內(nèi)的物體的個(gè)數(shù)。3．通過對(duì)100以內(nèi)的數(shù)的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步培養(yǎng)數(shù)感。教學(xué)重、難點(diǎn)：正確數(shù)出100以內(nèi)的數(shù)，知道這些數(shù)是由幾個(gè)十幾個(gè)一組成。

2024-12-11 15:12

人教新課標(biāo)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案幾和幾3-資料下載頁

【總結(jié)】幾和幾課題幾和幾課時(shí)1教學(xué)內(nèi)容第19頁內(nèi)容，做一做，練習(xí)二8學(xué)習(xí)目標(biāo)同學(xué)們知道5以內(nèi)數(shù)的組成。，使同學(xué)們初步掌握5以內(nèi)數(shù)的組成。同學(xué)們的動(dòng)手能力和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣。重點(diǎn)難點(diǎn)使同學(xué)們掌握1—5數(shù)的組成教學(xué)準(zhǔn)備教師

2024-12-13 12:40

人教新課標(biāo)一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案數(shù)數(shù)數(shù)的組成4-資料下載頁

【總結(jié)】數(shù)數(shù)、數(shù)的組成素質(zhì)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)教學(xué)點(diǎn)：使學(xué)生能夠正確地?cái)?shù)出數(shù)量在100以內(nèi)的物體個(gè)數(shù)，知道這些數(shù)是由幾個(gè)十和幾個(gè)一組成的。能力教學(xué)點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生的估算能力及探索觀察能力，體驗(yàn)數(shù)學(xué)方法的多樣性、發(fā)展思維的靈活性。德育教學(xué)點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生積極思考、認(rèn)真傾聽他人想法的習(xí)慣，使學(xué)生感受與同伴交流的樂趣，培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)的意識(shí)。教、學(xué)具準(zhǔn)備：課件

2024-12-11 15:12

人教新課標(biāo)一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案數(shù)數(shù)數(shù)的組成2-資料下載頁

【總結(jié)】數(shù)數(shù)數(shù)的組成素質(zhì)教育目標(biāo)(一)知識(shí)教學(xué)點(diǎn)使學(xué)生認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“一”和“十”，知道10個(gè)一是十，10個(gè)十是一百，知道100以內(nèi)數(shù)的順序，掌握100以內(nèi)數(shù)的組成。(二)能力訓(xùn)練點(diǎn)能夠熟練地一個(gè)一個(gè)地和一十一十地?cái)?shù)出數(shù)量在100以內(nèi)物體的個(gè)數(shù)。(三)德育滲透點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點(diǎn)100

2024-12-11 15:12

人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)6和7的加減法-資料下載頁

【總結(jié)】（人教新課標(biāo)）一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)6和7的加減法知識(shí)與技能：1、使學(xué)生能夠根據(jù)一幅圖寫出兩道有聯(lián)系的加法算式和減法算式，并算出得數(shù)。2、掌握6和7的加減法算式的計(jì)算方法3、使學(xué)生能夠提高計(jì)算能力。過程與方法：引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷根據(jù)一幅圖寫出兩道有聯(lián)系的加法算式和減法算式并算出得數(shù)。情感態(tài)度與價(jià)值觀：利用“一圖

2024-12-13 01:05

人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)6和7的認(rèn)識(shí)1-資料下載頁

【總結(jié)】（人教新課標(biāo)）一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)6和7的認(rèn)識(shí)知識(shí)與技能：6和7的物體的個(gè)數(shù)，會(huì)讀、會(huì)寫數(shù)字6和7。7以內(nèi)數(shù)的數(shù)序，會(huì)比較76和7的組成。過程與方法：1．通過觀察、操作、演示，使學(xué)生熟練地?cái)?shù)出6、7兩數(shù)，會(huì)讀，會(huì)寫這兩個(gè)數(shù)，并用這兩個(gè)數(shù)表示物體的個(gè)數(shù)或事物的順序和位置，會(huì)比較他們的大小。2．通過學(xué)生

2024-12-13 16:52

人教新課標(biāo)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案減法的初步認(rèn)識(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】減法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)：1.通過教學(xué)使學(xué)生建立減法的概念，理解減法的意義。2.認(rèn)識(shí)減號(hào)“-”，會(huì)讀、寫減法算式，正確進(jìn)行減法計(jì)算。3.初步培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和語言表達(dá)能力。教學(xué)重點(diǎn)：理解減法的意義，會(huì)計(jì)算減法。教學(xué)難點(diǎn)：正確確定被減數(shù)。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入出示：學(xué)生填空，說數(shù)的分

2024-12-13 16:46

人教新課標(biāo)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案5以內(nèi)的減法-資料下載頁

【總結(jié)】5以內(nèi)的減法教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生經(jīng)歷與同伴交流5以內(nèi)減法的算法過程，會(huì)用適合于自己的算法正確計(jì)算5以內(nèi)減法。2．使學(xué)生初步體會(huì)生活中許多問題可用減法計(jì)算，進(jìn)一步理解減法的含義，感受與同伴交流想法的樂趣。3．培養(yǎng)學(xué)生積極思考、認(rèn)真傾聽他人想法的習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作和語言表達(dá)能力，提高學(xué)生參與數(shù)學(xué)活動(dòng)的意識(shí)和興趣。4．結(jié)合課堂教學(xué)滲透環(huán)保

2024-12-13 01:11

人教新課標(biāo)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案6和7的組成-資料下載頁

人教新課標(biāo)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案6和7的組成(參考版)

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