【總結(jié)】8、7、6加幾人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.自主探索得出計(jì)算8、7、6加幾的各種方法;使同學(xué)們進(jìn)一步理解湊十法,并能正確熟練地口算8、7、6加幾。2.培養(yǎng)同學(xué)們初步的觀(guān)察、比較、抽象及概括能力、動(dòng)手操作能力和對(duì)知識(shí)的遷移類(lèi)推能力。3.培養(yǎng)同學(xué)們合作學(xué)習(xí)和數(shù)學(xué)應(yīng)用的意識(shí)。8加5等于……8
2024-12-13 18:38
【總結(jié)】比高矮課題比高矮課時(shí)1教學(xué)內(nèi)容教科書(shū)第10頁(yè)練習(xí)一7---9題學(xué)習(xí)目標(biāo)、操作,使同學(xué)們初步感知“高”、“矮”的含義,學(xué)會(huì)比較高矮的方法。同學(xué)們的觀(guān)察能力和比較推理能力。同學(xué)們互助合作的精神和用數(shù)學(xué)的興趣。重點(diǎn)難點(diǎn)初步感知高矮的含義,學(xué)會(huì)比
2024-12-13 01:10
【總結(jié)】加減混合教學(xué)目的:1.通過(guò)觀(guān)察擺放P75例題及練習(xí)十二,幫助學(xué)生理解計(jì)算順序。2.加深對(duì)計(jì)算方法的理解,增強(qiáng)對(duì)計(jì)算過(guò)程的感受。3.通過(guò)觀(guān)察交流,培養(yǎng)學(xué)生口頭表達(dá)能力。教學(xué)重、難點(diǎn):理解掌握計(jì)算順序。教學(xué)過(guò)程:一、激趣引入播放丑小鴨動(dòng)畫(huà)片斷。你看過(guò)這個(gè)故事嗎?丑小鴨講的是它在小時(shí)候因?yàn)殚L(zhǎng)的丑處處被人欺負(fù)
【總結(jié)】8和9的認(rèn)識(shí)教學(xué)內(nèi)容:P53-P54的內(nèi)容及練習(xí)八第1-2題。教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)數(shù)8、9個(gè)物體數(shù)量的實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)識(shí)8、9,會(huì)寫(xiě)8、9。2.知道9以?xún)?nèi)數(shù)的順序,會(huì)比較9以?xún)?nèi)數(shù)的大小。3.能準(zhǔn)確區(qū)分8個(gè)、9個(gè)和第8個(gè)、第9個(gè),培養(yǎng)初步的比較能力。4.結(jié)合課文內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行“熱愛(ài)自然
【總結(jié)】5、4、3、2加幾教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生能夠熟練掌握5、4、3、2加幾的20以?xún)?nèi)進(jìn)位加法的計(jì)算方法,正確熟練地進(jìn)行口算。2.培養(yǎng)學(xué)生利用9、8、7、6加幾的計(jì)算方法學(xué)習(xí)5、4、3、2加幾計(jì)算方法的遷移能力。3.滲透統(tǒng)計(jì)思想,培養(yǎng)學(xué)生良好的計(jì)算習(xí)慣和認(rèn)真負(fù)責(zé)的品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)使學(xué)生熟練掌握
2024-12-11 07:05
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)幾和幾教學(xué)內(nèi)容:教科書(shū)19頁(yè)內(nèi)容、20頁(yè)的做一做,練習(xí)二第8題。教學(xué)目標(biāo):,使學(xué)生掌握5以?xún)?nèi)各數(shù)的組成。,探究學(xué)習(xí)方法。教學(xué)重、難點(diǎn):讓自己得出各數(shù)的組成教具、學(xué)具準(zhǔn)備:紙帶、5個(gè)紅花片、學(xué)具棒、卡片課時(shí)安排:1課時(shí)教學(xué)過(guò)程:一、探究新知
2024-12-13 01:05
【總結(jié)】比多少教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能(1)使學(xué)生知道“同樣多”的含義。(2)培養(yǎng)學(xué)生的操作、觀(guān)察和語(yǔ)言表達(dá)能力以及主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的精神。過(guò)程與方法初步學(xué)會(huì)用“一一對(duì)應(yīng)”的方法比較物體的多少,理解“多”、“少”的含義。情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)使學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)熱情。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn):會(huì)正確地
【總結(jié)】統(tǒng)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)一年級(jí)(下冊(cè))第93~95頁(yè)教學(xué)目標(biāo):1.借助生動(dòng)、形象的情境,使同學(xué)們初步體驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集、整理、描述的過(guò)程,會(huì)用簡(jiǎn)單的方法收集、整理數(shù)據(jù),激發(fā)同學(xué)們參與統(tǒng)計(jì)活動(dòng)的興趣。2.使同學(xué)們初步條形統(tǒng)計(jì)圖和簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)表,能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)提出并回答一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題。同學(xué)們初
2024-12-11 15:11
【總結(jié)】左右教學(xué)目標(biāo):,讓同學(xué)們體驗(yàn)左右的位置與順序。,使同學(xué)們能確定物體左右的位置與順序,并能用語(yǔ)言來(lái)表達(dá),初步體驗(yàn)“左右”的相對(duì)性。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)活動(dòng)中獲得積極的情感體驗(yàn)。教學(xué)重點(diǎn):理解左右的意義。教學(xué)難點(diǎn):理解左右的相對(duì)意義。教學(xué)方法:談話(huà)法、活動(dòng)法教學(xué)用具:掛圖、鉛筆、橡皮、剪刀、文具盒、尺子教學(xué)過(guò)程:
2024-12-11 15:14
【總結(jié)】位置年級(jí)學(xué)科課題課次一數(shù)學(xué)位置教學(xué)目標(biāo)1.能在具體情景中,根據(jù)行、列確定、描述物體的位置。2.在對(duì)物體位置關(guān)系探索過(guò)程中,發(fā)展空間觀(guān)念,會(huì)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和方法解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題,培養(yǎng)實(shí)踐能力。3.在合作與交流的過(guò)程中,獲得良好的情感體驗(yàn)。結(jié)合活動(dòng),使同學(xué)們受到熱愛(ài)勞動(dòng)、助人為樂(lè)、遵守公共秩序的教育。重
2024-12-13 01:08
【總結(jié)】前后課題前后教學(xué)目標(biāo)、討論等方式感知前、后的位置關(guān)系,能從具體情景中正確確定前后。、后位置關(guān)系的相對(duì)性。,激發(fā)探索知識(shí)的積極性,滲透辯證唯物主義觀(guān)。重點(diǎn)通過(guò)觀(guān)察、操作、討論等方式感知前、后的位置關(guān)系,能從具體情景中正確確定前、后。難點(diǎn)正確辨別前、后的位置及其相對(duì)性教具教學(xué)掛圖、實(shí)物投影儀等教學(xué)
2024-12-11 07:02
【總結(jié)】數(shù)一數(shù)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能初步經(jīng)歷從場(chǎng)景圖中抽象出數(shù)的過(guò)程,初步認(rèn)識(shí)按順序數(shù)數(shù)的方法。過(guò)程與方法(1)初步經(jīng)歷運(yùn)用點(diǎn)子圖表示物體個(gè)數(shù)的過(guò)程,初步建立數(shù)感和一一對(duì)應(yīng)的思想。(2)初步學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)的眼光觀(guān)察現(xiàn)實(shí)事物,滲透應(yīng)用意識(shí)。情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)在他人的幫助下,初步體會(huì)數(shù)學(xué)的意義與樂(lè)趣。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn):使學(xué)生從場(chǎng)景圖
2024-12-11 07:13
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))一年級(jí)數(shù)學(xué)教案下冊(cè)十幾減幾教學(xué)內(nèi)容:教科書(shū)第15頁(yè)例2,練習(xí)三第1、2題。教學(xué)目標(biāo):1、理解“十幾減幾”的算理,學(xué)會(huì)“十幾減幾”的口算方法,正確計(jì)算“十幾減幾”的題目。2、能根據(jù)自己的情況用自己喜歡的方法較熟練地計(jì)算“十幾減幾”的題目。3、體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系和探索學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容6、7減幾教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生學(xué)會(huì)被減數(shù)是6、7的減法。2.通過(guò)觀(guān)察、比較,初步學(xué)會(huì)從一道減法算式推想出相應(yīng)的另一道減法算式和得數(shù),培養(yǎng)初步的比較、聯(lián)想能力。3.通過(guò)6、7減幾的教學(xué)使學(xué)生具有初步自主探究的意識(shí)和善于合作的意識(shí)。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn):學(xué)會(huì)6減幾和7減幾的減法。難點(diǎn):體會(huì)相應(yīng)的
2024-12-12 21:35
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo),通過(guò)操作,經(jīng)歷9加幾的計(jì)算過(guò)程。9加幾的計(jì)算。,同時(shí)培養(yǎng)細(xì)心認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一共有多少盒?踢毽子和跳遠(yuǎn)的共有多少人?9+4=131013湊十法踢毽子和跳遠(yuǎn)的共有多少人?9+7=161016運(yùn)動(dòng)會(huì)正在進(jìn)行的還有
2024-12-11 14:15