【總結】分類教學內容:人教新課標小學一年級數(shù)學上冊第38頁的內容。教學目標:1.引導學生觀察商場實物的擺放情況,初步感知分類的意義,通過操作學會分類的方法。2.通過分一分、看一看,培養(yǎng)學生的操作能力、觀察能力、判斷能力、語言表達能力。3.培養(yǎng)學生合作交流的意識。4.讓學生體會到生活中處處有數(shù)學,學會用學到的知識解決生活中的實際
2024-12-11 06:57
【總結】小小商店教學目標1.通過“角色扮演”這一生動有趣的活動形式,一方面加深同學們對人民幣的認識,進一步掌握人民幣的換算及計算方法。2.培養(yǎng)同學們應用數(shù)學的意識和能力。3.同時滲透思想品德教育。4.通過本活動讓同學們切身體會人民幣在生活中的作用,學會與人溝通和交流。教學內容:教科書第86~87頁。教具、學具準備
2024-12-13 01:08
【總結】認識100以內的數(shù)教學目標:1.使學生能用不同的方法正確數(shù)出數(shù)量在100以內的物體的個數(shù),能正確數(shù)出100以內的數(shù);知道這些數(shù)是由幾個十和幾個一組成的。2.能估計數(shù)量在100以內的物體的個數(shù)。3.通過對100以內的數(shù)的認識,進一步培養(yǎng)數(shù)感。教學重、難點:正確數(shù)出100以內的數(shù),知道這些數(shù)是由幾個十幾個一組成。
2024-12-11 15:12
【總結】認識人民幣第一課時教學目標:、角、分,知道1元=10角。。。教學重點:認識各種面值的人民幣。教學準備:教師:教學掛圖,課件;學生:人民幣的學具教學過程:一、創(chuàng)設情境,激發(fā)興趣:1.教師出示購物圖和乘車購票圖:小朋友們在干什么?買東西要用錢,乘車買票要用錢??錢與我們的日常生活中緊密相關,這節(jié)課我
2024-12-11 15:10
【總結】(人教新課標)一年級數(shù)學教案下冊位置教學內容:教科書第5~9頁教學目標:1、結合學生實際,根據(jù)行、列確定物體位置。2、學會確定物體位置。3、培養(yǎng)學生團結合作的精神。教學重點:結合實際正確描述物體位置,理解相對性。教學難點:理解相對性。教學過程:一、導入:小朋友們,今天有一位
【總結】(人教新課標)一年級數(shù)學教案下冊前后教學內容:教科書第2頁,做一做的第2題。教學目標:1、使學生初步了解前、后的基本含義,會用前、后描述物體的相對位置。2、使學生形成辨別一定的空間方位的能力。3、培養(yǎng)學生觀察能力和語言表達能力。4、使學生感受數(shù)學與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系。教學重點:使學生認識“前、后”的基本
2024-12-11 07:02
【總結】(人教新課標)一年級數(shù)學教案下冊統(tǒng)計教學設計教學內容人教版《義務教育課程標準實驗教科書·數(shù)學》(一年級下冊)第93-94頁。教學目標1.使學生通過對數(shù)據(jù)統(tǒng)計過程的體驗,學習一些簡單的收集、整理和描述數(shù)據(jù)的方法,初步了解分類統(tǒng)計的意義。2.使學生初步認識直觀的條形統(tǒng)計圖和簡單的統(tǒng)計表,能根據(jù)統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單
2024-12-13 20:21
【總結】比高矮課題比高矮課時1教學內容教科書第10頁練習一7---9題學習目標、操作,使同學們初步感知“高”、“矮”的含義,學會比較高矮的方法。同學們的觀察能力和比較推理能力。同學們互助合作的精神和用數(shù)學的興趣。重點難點初步感知高矮的含義,學會比
2024-12-13 01:10
【總結】加減混合教學目的:1.通過觀察擺放P75例題及練習十二,幫助學生理解計算順序。2.加深對計算方法的理解,增強對計算過程的感受。3.通過觀察交流,培養(yǎng)學生口頭表達能力。教學重、難點:理解掌握計算順序。教學過程:一、激趣引入播放丑小鴨動畫片斷。你看過這個故事嗎?丑小鴨講的是它在小時候因為長的丑處處被人欺負
【總結】總復習——位置和圖形教學目標:同學們認識“上下、前后、左右”的基本含義,初步感受它們的相對性?!吧舷?、前后、左右”描述物體的相對位置。,根據(jù)行、列確定物體的位置。同學們體會所學平面圖形的特征。教學重點:會用“上下、前后、左右”描述物體的相對位置。教學難點:左右的確定,行列的確定。教學過程:一、揭示復習內容
2024-12-13 20:22
【總結】20以內的退位減法整理和復習教學目標:1.引導學生發(fā)現(xiàn)20以內退位減法表中算式的排列規(guī)律,使學生進一步掌握20以內退位減法。2.使學生能正確熟練地口算20以內的退位減法,提高口算能力。3.培養(yǎng)學生觀察、概括、遷移類推能力以及合作交流、團結競爭的學習意識。教學重點:使學生發(fā)現(xiàn)20以內退位減法表中算式的排列規(guī)律
2024-12-11 07:04
【總結】十幾減幾教學目標:“十幾減幾”的算理,學會“十幾減幾”的口算方法,正確計算“十幾減幾”的題目。。3.初步滲透“數(shù)學來源于生活”的思想,使同學們在學習過程中感受數(shù)學的實際意義,培養(yǎng)同學們用數(shù)學的意識。教學重點:掌握“十幾減幾”的口算方法教學難點:理解算理教學方法:談話法教學用具:口算卡片、實物投影、圖片
2024-12-13 12:39
【總結】幾和幾教學內容:幾和幾(第19頁和20頁的教學內容:5以內數(shù)的組成),完成兩個“做一做”和第22頁的第8題。教學要求:1.通過本節(jié)課的學習,能夠掌握4和5的有關組成,并有效地滲透有序的思想。2.培養(yǎng)初步的觀察能力、動手操作能力、口頭表達能力。3.培養(yǎng)學生的合作和與他人交流的能力。教學重、難點:
2024-12-13 12:40
【總結】比多少教學目標知識與技能(1)使學生知道“同樣多”的含義。(2)培養(yǎng)學生的操作、觀察和語言表達能力以及主動參與學習的精神。過程與方法初步學會用“一一對應”的方法比較物體的多少,理解“多”、“少”的含義。情感態(tài)度與價值觀使學生感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系,培養(yǎng)學生數(shù)學學習興趣和學習熱情。教學重、難點重點:會正確地
【總結】(人教新課標)一年級數(shù)學下冊教案上下前后課題上、下和前、后(P1)課型新授教學目標知識與技能:,使學生認識“上下”、“前后”的位置?!吧舷隆薄ⅰ扒昂蟆眮砻枋鑫矬w的相對位置。過程與方法:培養(yǎng)學生的方位感和語言表達能力。情感、態(tài)度和價值觀:學生充分體會身邊的數(shù)學,感受數(shù)學與現(xiàn)實生活的
2024-12-13 01:09