人教新課標(biāo)一年級下冊數(shù)學(xué)教案認(rèn)識人民幣1(編輯修改稿)
2025-01-16 15:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 （ 6） 說一說幾種硬幣的面值，想一想這些面值的錢幣為什么要做成硬幣。 （ 7） 觀察書上的人民幣和我們平時所見的人民幣有什么不同？ 教師說明：像這樣，在人民幣的左下角有一道紅色斜線，這叫做樣幣，是不可以使用的？ 3. 學(xué)習(xí)例 2。 （ 1） 師生做換錢游戲。 ① 教師出示一張 2角幣，并提問：用 1角幣來換老師的 2角幣，應(yīng)用幾個？ ② 教師出示一張 5角幣，并提問：用 1角幣來換老師的 5角幣，應(yīng)用幾個？ ③ 學(xué)生在例 2中上面兩題的空白位置上填數(shù)。 （ 2） 繼續(xù)做換錢游戲。 ① 教師出示一個 1 元的硬幣，并提問：“你應(yīng)拿幾個 1 角的硬幣才能換取老師手中 1元的硬幣？” ② 學(xué)生在自己在桌上先擺出 1個 1元的硬幣（或紙幣）？，再擺出與 1元等價的 10 個 1 角硬幣。 （ 3） 教師出示 三、練習(xí) ： （ 1） 第 1 題：讓學(xué)生同做換錢游戲加深對人民幣的單位元和角以及它們之間的十進(jìn)關(guān)系的理解，同時培養(yǎng)思維的靈活性。 （ 2） 第 2題：讓學(xué)生通過模擬購物
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1