一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案-51-認(rèn)識(shí)人民幣丨蘇教版--(編輯修改稿)
2025-04-05 06:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 樣呢？（PPT出示，S回答）（把紙幣抖抖）像這樣紙質(zhì)的稱為紙幣。（把這個(gè)放桌上敲一下）像這種金屬的稱為硬幣。觀察一元硬幣正反面有什么？（PPT出示硬幣正反面） 這兩種一元有什么不一樣？（PPT出示兩種一元對(duì)比）材質(zhì)不同：一個(gè)是紙質(zhì)的，一個(gè)是金屬的。形狀不同：一個(gè)長(zhǎng)方形，一個(gè)圓形這兩個(gè)，一個(gè)是紙幣，一個(gè)是硬幣，但它們的面值是一樣的，都是1元。（三）認(rèn)識(shí)一角灰太狼也來到了捐款現(xiàn)場(chǎng)獻(xiàn)出它的愛心。我們來看看它打算捐面值是多少的人民幣。（PPT出示灰太狼捐款信封）S：一角。T：你是怎樣認(rèn)出它是1角的？S：上面有數(shù)字1和角字T：角也是人民幣的一個(gè)單位。（板書：角）一角也有硬幣，這是一角硬幣的正反面。這個(gè)一角硬幣和剛才我們認(rèn)識(shí)的一元硬幣有什么不同呢？S：大小不同，單位不同，反面花也不同，一角是蘭花，一元是菊花。三：操作活動(dòng) 課前老師請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助孩子們剪下了一些圖片人民幣，現(xiàn)在我們進(jìn)行小組PK賽，看哪一組同學(xué)能又快又準(zhǔn)確的拿出老師指定的人民幣。T：請(qǐng)小朋友找出面值是
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