【總結(jié)】第一篇:一年級下冊數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計20以內(nèi)的退位減法教案 20以內(nèi)的退位減法 教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程實驗標準教材第二冊P10頁十幾減9教學(xué)目標: 1、使學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上掌握十幾減9的計算方法。 ...
2024-11-03 22:40
【總結(jié)】100以內(nèi)的加法和減法整理和復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容:整理和復(fù)習(xí)。(練習(xí)十四第1——4題)教學(xué)目標:,初步感知通過整理知識可以理清這一單元的主要知識點。,比較系統(tǒng)地掌握兩位數(shù)加減整十?dāng)?shù)、一位數(shù)的口算方法,進一步提高計算能力。同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重點:計算。特別是進位加與退位減。教學(xué)難點:退位減。教學(xué)過程:
2024-12-11 07:04
【總結(jié)】認識100以內(nèi)的數(shù)教學(xué)目標:1.使學(xué)生能用不同的方法正確數(shù)出數(shù)量在100以內(nèi)的物體的個數(shù),能正確數(shù)出100以內(nèi)的數(shù);知道這些數(shù)是由幾個十和幾個一組成的。2.能估計數(shù)量在100以內(nèi)的物體的個數(shù)。3.通過對100以內(nèi)的數(shù)的認識,進一步培養(yǎng)數(shù)感。教學(xué)重、難點:正確數(shù)出100以內(nèi)的數(shù),知道這些數(shù)是由幾個十幾個一組成。
2024-12-11 15:12
【總結(jié)】(人教新課標)一年級數(shù)學(xué)教案下冊位置單元教學(xué)一、教學(xué)內(nèi)容:教材第1~9頁,上下,前后,左右的認識,以及在此基礎(chǔ)上從兩個維度來確定物體的位置。二、教學(xué)目標:1、通過直觀演示和動手操作,使學(xué)生認識“上、下”、“前、后”、“左、右”的基本含義,初步感受它們的相對性。2、使學(xué)生學(xué)會用“上、下”、“前、后”、“左、右”描述物體的相
2024-12-11 07:03
【總結(jié)】讀數(shù)寫數(shù)教學(xué)內(nèi)容:課本第34、35頁例5例6及“做一做”的內(nèi)容教學(xué)目標:、熟練地讀寫100以內(nèi)的數(shù)。同學(xué)們在數(shù)數(shù)的過程中,初步理解數(shù)位、計數(shù)單位等概念。同學(xué)們的觀察能力、概括能力。教學(xué)重點:100以內(nèi)數(shù)的讀法和寫法。教學(xué)難點:理解數(shù)位的意義。教具學(xué)具:計數(shù)器
2024-12-13 01:07
【總結(jié)】比較大小教學(xué)目標:1.讓學(xué)生掌握比較100以內(nèi)數(shù)的大小的方法,能正確的比較100以內(nèi)數(shù)的大小;培養(yǎng)學(xué)生動手操作、與人合作協(xié)調(diào)及抽象概括能力。2.學(xué)生通過自己動手和動腦,獲得了認知,經(jīng)過啟發(fā)和獨立思考,獲得了比較100以內(nèi)數(shù)的大小的方法,并能正確的進行比較。3.讓學(xué)生在活動中體驗學(xué)習(xí)的樂趣,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展觀察、比較、
2024-12-11 15:11
【總結(jié)】(人教新課標)一年級數(shù)學(xué)教案下冊100以內(nèi)數(shù)的認識一、教學(xué)內(nèi)容:教科書31~45頁。它包括:數(shù)數(shù)、數(shù)的組成、數(shù)位的含義、數(shù)的順序和大小比較、整十?dāng)?shù)加一位數(shù)和相應(yīng)的減法。二、教學(xué)目標:1、使學(xué)生能夠正確地數(shù)出100以內(nèi)的物體的個數(shù),知道這些數(shù)是由幾個十和幾個一組成的,掌握100以內(nèi)數(shù)的順序,會比較100以內(nèi)數(shù)的大小。2、
【總結(jié)】比多少教學(xué)目標:同學(xué)們感知100以內(nèi)的數(shù)的多少,會用“多一些”“少一些”“多得多”“少得多”描述兩個數(shù)之間的大小關(guān)系。同學(xué)們進行正確地估計,培養(yǎng)大家的觀察、分析、比較等多種能力。同學(xué)們的數(shù)感和數(shù)學(xué)應(yīng)用意識。教學(xué)重點:通過具體的情景讓學(xué)生感知100以內(nèi)的數(shù)的多少,會用“多一些”“少一些”“多得多”“少得多”描述兩個
【總結(jié)】總復(fù)習(xí)——統(tǒng)計教學(xué)目標:、整理數(shù)據(jù)。同學(xué)們生初步認識條形統(tǒng)計圖和簡單的統(tǒng)計表,能根據(jù)統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題。,形成初步的整理、溝通能力。教學(xué)重點:能提出并回答問題。教學(xué)難點:既是重點也是難點。教學(xué)過程:一、揭示復(fù)習(xí)內(nèi)容:今天我們復(fù)習(xí)的是統(tǒng)計。二、出示12題。下面是
2024-12-11 15:13
【總結(jié)】(人教新課標)一年級數(shù)學(xué)教案下冊認識時間分析教材:“認識時間”這一教學(xué)內(nèi)容的編排,是用5分5分數(shù)的方法來讀取時間,并通過實際的操作,知道1時=60分。與一年級上冊的內(nèi)容聯(lián)系起來看,教材對時間的認識是按照從特殊到一般、從簡單到復(fù)雜的順序編排的,這樣的編排既符合兒童的認知規(guī)律,也符合平時人們看表讀時間的經(jīng)驗與習(xí)慣。分析學(xué)生:“認識時間”這一內(nèi)容
【總結(jié)】加法教學(xué)目標知識與技能(1)通過操作演示,使學(xué)生初步了解加法的含義,認識“+”和“=”這兩個符號,能正確讀出加法算式。(2)能通過操作計算5以內(nèi)的加法,使學(xué)生初步體會生活中有許多問題要用加法來解決。初步認識加法的意義,會正確計算5以內(nèi)的加法。過程與方法通過學(xué)生操作、表達使學(xué)生經(jīng)歷加法的計算過程。情感態(tài)度與價值觀
2024-12-13 20:23
【總結(jié)】總復(fù)習(xí)——100以內(nèi)的數(shù),100以內(nèi)的加法和減法教學(xué)目標:100以內(nèi)數(shù)的順序、數(shù)位表、數(shù)的組成和數(shù)的大小。以內(nèi)加減法的口算,用計算解決簡單的問題。,形成初步的整理、溝通能力。教學(xué)重點:100以內(nèi)數(shù)的順序、數(shù)位表、數(shù)的組成和數(shù)的大小。教學(xué)難點:20以內(nèi)的退位減法、整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)、兩位數(shù)加、減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)等內(nèi)容
【總結(jié)】第幾教學(xué)目標1.通過情境體驗與參與,使學(xué)生感知自然數(shù)序數(shù)的含義,知道自然數(shù)除了可用來表示事物有多少外,還可以用來表示事物的次序。2.通過教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生遵守公共秩序,文明守紀的良好品德。3.讓學(xué)生感受到生活中處處有數(shù)學(xué),增強學(xué)習(xí)的樂趣和自信心。教學(xué)內(nèi)容教科書第18頁“做一做”及相關(guān)練習(xí)。教具、學(xué)具準備主題課件,學(xué)具卡
2024-12-13 01:10
【總結(jié)】分類教學(xué)內(nèi)容:人教新課標小學(xué)一年級數(shù)學(xué)上冊第38頁的內(nèi)容。教學(xué)目標:1.引導(dǎo)學(xué)生觀察商場實物的擺放情況,初步感知分類的意義,通過操作學(xué)會分類的方法。2.通過分一分、看一看,培養(yǎng)學(xué)生的操作能力、觀察能力、判斷能力、語言表達能力。3.培養(yǎng)學(xué)生合作交流的意識。4.讓學(xué)生體會到生活中處處有數(shù)學(xué),學(xué)會用學(xué)到的知識解決生活中的實際
2024-12-11 06:57
【總結(jié)】減法練習(xí)教學(xué)內(nèi)容:練習(xí)課(第28頁的第7——11題)教學(xué)目標:1.通過本節(jié)課的鞏固練習(xí),使學(xué)生對所學(xué)的加、減法有更進一步的認識與了解,并且能夠熟練地計算5以內(nèi)的加減法。2.結(jié)合圖進行減法的對比練習(xí),使學(xué)生進一步掌握加、減法之間的聯(lián)系。3.滲透辯證、統(tǒng)一的思想。教學(xué)重、難點:5以內(nèi)的加減法教學(xué)