人教新課標一年級數(shù)學(xué)教案上冊練習(xí)十-資料下載頁

【總結(jié)】（人教新課標）一年級數(shù)學(xué)教案上冊練習(xí)十教學(xué)內(nèi)容：一年級教材P70，練習(xí)十教學(xué)目標：分析性智力：知道括號的意義與用法；掌握在括號內(nèi)填寫未知數(shù)的方法創(chuàng)造性智力：能用多種方法來解題實踐性智力：能熟練在括號里的數(shù)，能用在括號里填數(shù)的方法解決生活中的實際問題教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)參與：1、課件展示：小猴子沖沖巷把書

2024-12-13 16:46

人教新課標一年級數(shù)學(xué)教案上冊練習(xí)十二-資料下載頁

【總結(jié)】（人教新課標）一年級數(shù)學(xué)教案上冊練習(xí)十二教學(xué)內(nèi)容：教材P77，練習(xí)十二教學(xué)目標：1、通過練習(xí)集中鞏固加強連加、連減、加減混合計算方法的掌握，促進加減、連加連減之間聯(lián)系。2、聯(lián)系生活實際，學(xué)會用數(shù)學(xué)的眼光分析生活中的情景。教學(xué)過程：一、基本練習(xí)，鞏固計算：1、回憶上節(jié)課我們學(xué)會了什么本領(lǐng)？這樣的兩步計算的題我們學(xué)習(xí)了那幾

2024-12-13 16:46

人教新課標一年級數(shù)學(xué)教案上冊練習(xí)九-資料下載頁

【總結(jié)】（人教新課標）一年級數(shù)學(xué)教案上冊練習(xí)九教學(xué)內(nèi)容：練習(xí)九P67教學(xué)目標：能正確、熟練地計算有關(guān)10的加減法；能利用有關(guān)10的加減法，解決生活實際中的問題。教具準備：圖片、學(xué)具盒教學(xué)過程：1、口算：孔雀開屏第6題。2、比較大小：（1）比較第8題中▲和○的多少，說說你是怎么比較的？一一對應(yīng)的方法。

2024-12-13 01:04

人教新課標一年級數(shù)學(xué)教案上冊練習(xí)四-資料下載頁

【總結(jié)】（人教新課標）一年級數(shù)學(xué)教案上冊練習(xí)四教學(xué)內(nèi)容：教科書第30頁練習(xí)三教學(xué)目標：0的意義及有關(guān)0的運算。。教學(xué)重點：0的意義的理解。教學(xué)難點：滲透函數(shù)思想。課時安排：1課時教學(xué)過程：一.基本練習(xí)。0的意義。出示一盤放了5支比的盤子，問：你能用哪個數(shù)字來表示？拿

2024-12-13 16:46

人教新課標一年級數(shù)學(xué)教案上冊練習(xí)三-資料下載頁

【總結(jié)】（人教新課標）一年級數(shù)學(xué)教案上冊練習(xí)三教學(xué)內(nèi)容：教科書第25頁練習(xí)三。教學(xué)目標：進一步理解加法和減法的含義，能熟練進行1－5的加.減法計算。教學(xué)重點：進一步理解加法和減法的含義。教具準備：13張口算卡片。課時安排：1課時教學(xué)過程：一．理解加法和減法的含義。1．復(fù)習(xí)加法的含義。

2024-12-13 12:38

人教新課標一年級數(shù)學(xué)教案上冊練習(xí)八-資料下載頁

【總結(jié)】（人教新課標）一年級數(shù)學(xué)教案上冊練習(xí)八教學(xué)內(nèi)容：練習(xí)八第10、11、12、15、16題知識與技能：使學(xué)生更熟練地口算8、9的加減法，初步認識多幾、少幾的含義；讓學(xué)生利用8、9的加減法解決生活中的簡單問題；培養(yǎng)學(xué)生合作探究的能力。過程與方法：通過各種游戲的活動，讓學(xué)生熟練地掌握8和9的加減法的計算方法，進一步鞏固

2024-12-13 12:38

人教新課標一年級上冊數(shù)學(xué)教案有關(guān)6、7的加減法的鞏固練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】有關(guān)6、7的加減法的鞏固練習(xí)課題有關(guān)6、7的加減法的鞏固練習(xí)課時1教學(xué)內(nèi)容教科書49—50頁的練習(xí)七的第8—12題。學(xué)習(xí)目標進一步練習(xí)有關(guān)6、7的加減法，并能正確的進行計算。同學(xué)們的計算能力、口語表達能力。同學(xué)們獨立思考并解答問題的良好習(xí)慣。重點難點熟練掌握有關(guān)6、7的加減法。

2024-12-11 07:13

人教新課標一年級上冊數(shù)學(xué)教案0的認識-資料下載頁

【總結(jié)】0的認識教學(xué)內(nèi)容：書上P29頁0的認識，完成相應(yīng)的做一做及P30頁1、2題教學(xué)目標：1.通過觀察與實踐，使學(xué)生知道0的兩種含義：表示沒有和起點。2.規(guī)范0的寫法，使學(xué)生能規(guī)范整潔地書寫0。3.培養(yǎng)學(xué)生的想像力，合作、探究的能力和認真書寫的好習(xí)慣。4.通過緊密聯(lián)系生活的實踐活動，激發(fā)學(xué)習(xí)興

2024-12-13 01:11

人教新課標一年級上冊數(shù)學(xué)教案第幾3-資料下載頁

【總結(jié)】第幾教學(xué)目標：1.讓學(xué)生感知自然數(shù)的另一含義——序數(shù)的含義。2.向?qū)W生進行遵守公共秩序，文明守紀的教育。3.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，體會身邊處處有數(shù)學(xué)。教學(xué)難點：序數(shù)與基數(shù)的差別。教學(xué)準備：課件，學(xué)具。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入課前，老師先和同學(xué)們講一個故事，說的是古時候有一個人啊，特別

2024-12-13 01:10

人教新課標一年級上冊數(shù)學(xué)教案加法1-資料下載頁

【總結(jié)】加法教學(xué)目標知識與技能（1）通過操作演示，使學(xué)生初步了解加法的含義，認識“＋”和“=”這兩個符號，能正確讀出加法算式。（2）能通過操作計算5以內(nèi)的加法，使學(xué)生初步體會生活中有許多問題要用加法來解決。初步認識加法的意義，會正確計算5以內(nèi)的加法。過程與方法通過學(xué)生操作、表達使學(xué)生經(jīng)歷加法的計算過程。情感態(tài)度與價值觀

2024-12-13 20:23

人教新課標一年級上冊數(shù)學(xué)教案加法2-資料下載頁

【總結(jié)】加法教學(xué)目標1．初步理解加法的意義，認識“+”號和“＝”號，能正確讀出加法算式，能通過操作計算5以內(nèi)數(shù)的加法。2.能夠正確計算。3．培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、口頭表達能力和實際操作能力。教學(xué)過程復(fù)習(xí)舊知1．看圖說數(shù)字。2．示圖（幻燈片）。師：同學(xué)們認真觀察這幅畫，你看到了什么？生1：我看到了小熊在打鼓。

2024-12-13 20:23

人教新課標一年級上冊數(shù)學(xué)教案分類2-資料下載頁

【總結(jié)】分類教學(xué)目標知識與技能（1）使學(xué)生初步感知分類的意義。（2）培養(yǎng)學(xué)生的操作能力、觀察能力、判斷能力、語言表達能力。過程與方法（1）引導(dǎo)學(xué)生觀察商場實物的擺放情況，通過分一分、看一看，感知分類的意義。（2）通過操作學(xué)會分類的方法。情感態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學(xué)生合作交流的意識，讓學(xué)生體會到生活中處處有數(shù)學(xué)。教

2024-12-13 16:46

人教新課標一年級上冊數(shù)學(xué)教案整理和復(fù)習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】整理和復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容教材第112—113頁的內(nèi)容。教學(xué)目標知識與技能引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)20以內(nèi)進位加法表的排列規(guī)律，初步培養(yǎng)學(xué)生分析綜合的能力。過程與方法通過整理和復(fù)習(xí)，提高學(xué)生的計算能力。情感態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學(xué)生仔細看題的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重、難點重點：能熟練地計算20以內(nèi)進位加法。

2024-12-13 01:10

人教新課標一年級下冊數(shù)學(xué)教案20以內(nèi)的退位減法-資料下載頁

【總結(jié)】20以內(nèi)的退位減法第一課時教學(xué)目標：9的計算方法。，充分發(fā)表自己的想法，呈現(xiàn)多種計算方法，初步培養(yǎng)思維的靈活性。，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)過程：一、回顧準備：。出示：過年的主題圖過年你們?nèi)ミ^年貨市場嗎？你門看看新年的游園會里都有些什么？你們能從中提出什么數(shù)學(xué)問題嗎？二、探究交流

2024-12-11 07:04

人教新課標一年級上冊數(shù)學(xué)教案10的認識-資料下載頁

【總結(jié)】10的認識教學(xué)目標:10的物體個數(shù),知道10以內(nèi)數(shù)的順序,會比較10以內(nèi)數(shù)的大小,掌握10的組成。10,培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣。,培養(yǎng)學(xué)生與人合作的意識。教學(xué)重、難點:10的組成,正確書寫。教學(xué)準備:紙蘑菇、數(shù)字牌、動物頭飾??教學(xué)流程:一、課前準備

2024-12-13 12:40

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