人教新課標一年級數(shù)學教案上冊練習十二(編輯修改稿)
2025-01-18 16:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 連加、連減、加減混合計算？先獨立思考再小組交流討論，用什么方法來求？ 學生匯報，教師引導。 根據(jù)學生提供的信息，整理成連加、連減、加減混合的計算題。 小結(jié)：鼓勵同學們用明亮的眼睛觀察，去發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學問題。 三、綜合練習，加強應用。 引入：剛 才同學們都很好，我們已經(jīng)這些知識結(jié)成了好朋友，知道什么的情況下要用到這些知識，下面我們一起和它們來做游戲。 出示練習第 6題。橫行，豎行上的三
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