人教新課標一年級數(shù)學教案上冊分類二-資料下載頁

【總結】（人教新課標）一年級數(shù)學教案上冊分類（二）知識與技能：1、學會分同一類物品，并按照多種標準分類，感知分類的意義。2、培養(yǎng)學生的動手操作能力、觀察能力、語言表達能力。過程與方法：通過學生動手操作的活動，學會分類的方法和培養(yǎng)學生的能力。情感、態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學生合作交流的意識；體會生活中處處有數(shù)學，數(shù)學能應用于生活中。教

2024-12-13 16:46

人教新課標一年級數(shù)學教案上冊練習三-資料下載頁

【總結】（人教新課標）一年級數(shù)學教案上冊練習三教學內容：教科書第25頁練習三。教學目標：進一步理解加法和減法的含義，能熟練進行1－5的加.減法計算。教學重點：進一步理解加法和減法的含義。教具準備：13張口算卡片。課時安排：1課時教學過程：一．理解加法和減法的含義。1．復習加法的含義。

2024-12-13 12:38

人教新課標一年級數(shù)學教案上冊練習八-資料下載頁

【總結】（人教新課標）一年級數(shù)學教案上冊練習八教學內容：練習八第10、11、12、15、16題知識與技能：使學生更熟練地口算8、9的加減法，初步認識多幾、少幾的含義；讓學生利用8、9的加減法解決生活中的簡單問題；培養(yǎng)學生合作探究的能力。過程與方法：通過各種游戲的活動，讓學生熟練地掌握8和9的加減法的計算方法，進一步鞏固

2024-12-13 12:38

人教新課標一年級數(shù)學教案上冊比長短-資料下載頁

【總結】（人教新課標）一年級數(shù)學教案上冊比長短教學內容：教材第9頁，練習一的第5、6題知識與技能：初步學會用一端對齊的方法，比長短，會表述比較的結果及關系。過程與方法：通過學生觀察，初步感知物體有長有短；通過學生操作學會比較物體長短的一般方法；知道長和短是比出來的。培養(yǎng)學生操作、觀察能力和語言表達能力。情感、態(tài)度和價值觀：

2024-12-13 01:05

人教新課標一年級數(shù)學教案上冊同樣多-資料下載頁

【總結】（人教新課標）一年級數(shù)學教案上冊同樣多教學內容：教科書第6～7頁內容及“做一做”，練習一的1～4題。教學目標：，知道“同樣多”的含義；初步學會用一一對應的方法比較、觀察，初步體驗數(shù)感，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣，體驗合作學習的樂趣。教學重點：知道“同樣多”的含義教學難點：初步

2024-12-13 01:05

人教新課標一年級上冊數(shù)學教案減法的初步認識-資料下載頁

【總結】減法的初步認識教學目標：1.通過教學使學生建立減法的概念，理解減法的意義。2.認識減號“-”，會讀、寫減法算式，正確進行減法計算。3.初步培養(yǎng)學生的觀察能力和語言表達能力。教學重點：理解減法的意義，會計算減法。教學難點：正確確定被減數(shù)。教學過程：一、復習導入出示：學生填空，說數(shù)的分

2024-12-13 16:46

人教新課標一年級數(shù)學教案上冊8和9的認識1-資料下載頁

【總結】（人教新課標）一年級數(shù)學教案上冊8和9的認識知識與技能：8和9的物體的個數(shù)，會讀、會寫數(shù)字8和9。9以內數(shù)的數(shù)序，會比較98和9在自然數(shù)中的排列順序，會比較0—9各數(shù)的大小，知道8、9的序數(shù)含義。過程與方法：讓學生在實際情景中去體會、了解；培養(yǎng)學生初步的收集信息，處理信息的能力。情感態(tài)度

2024-12-11 15:01

人教新課標一年級數(shù)學教案上冊6和7的認識1-資料下載頁

【總結】（人教新課標）一年級數(shù)學教案上冊6和7的認識知識與技能：6和7的物體的個數(shù)，會讀、會寫數(shù)字6和7。7以內數(shù)的數(shù)序，會比較76和7的組成。過程與方法：1．通過觀察、操作、演示，使學生熟練地數(shù)出6、7兩數(shù)，會讀，會寫這兩個數(shù)，并用這兩個數(shù)表示物體的個數(shù)或事物的順序和位置，會比較他們的大小。2．通過學生

2024-12-13 16:52

人教新課標一年級數(shù)學教案上冊20以內的數(shù)-資料下載頁

【總結】（人教新課標）一年級數(shù)學教案上冊20以內的數(shù)復習內容20以內的數(shù)(教材第116頁第1—2題，練習二十三的第1—2題、4題、)復習要求通過復習20以內的讀寫、數(shù)序大小、組成和序數(shù)的含義，使學生加深對數(shù)的理解。復習重點20以內數(shù)的組成。復習過程一、復習讀數(shù)、寫數(shù)、數(shù)數(shù)、數(shù)

2024-12-13 01:05

人教新課標一年級數(shù)學教案上冊8、9的組成-資料下載頁

【總結】（人教新課標）一年級數(shù)學教案上冊8、9的組成教學內容：教材第55頁內容，練習八第3、4、5題。知識與技能：感受、掌握8、9的組成；看到一組組成，會想到另一組組成。過程與方法：讓學生在拼擺的過程中去感受組成；讓學生在參與學習中提高觀察能力和動手操作能力。情感態(tài)度與價值觀：增強小組合作交流的意識。

2024-12-13 16:46

人教新課標一年級數(shù)學教案上冊6、7的組成-資料下載頁

【總結】（人教新課標）一年級數(shù)學教案上冊6、7的組成知識與技能：1、讓學生在拼擺的過程中去感受6、7的組成，熟練地說出6、7的組成。2、引導學生通過聯(lián)想，看到一個組成，會想到另一個組成。過程與方法：讓學生動手操作，在參與學習中提高觀察能力和動手操作的能力。情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學生認真做練習的良好習慣，積極動腦思考的學習品

2024-12-13 01:05

人教新課標一年級數(shù)學教案上冊5以內的減法-資料下載頁

【總結】（人教新課標）一年級數(shù)學教案上冊5以內的減法知識與技能：會正確計算5以內減法；使學生初步體會用“數(shù)的組成”來計算5以內的減法是最簡便的方法。過程與方法：通過觀察、操作、表述，是學生積極主動地參與數(shù)學活動，經(jīng)歷減法的計算過程。情感、態(tài)度與價值觀：在數(shù)學活動中，獲得成功體驗，增強自信心；初步培養(yǎng)學生用數(shù)學合作交流的意識。

2024-12-13 01:05

人教新課標一年級數(shù)學教案上冊1-5的認識教學設計-資料下載頁

【總結】第一篇：人教新課標一年級數(shù)學教案上冊1-5的認識教學設計 （人教新課標）一年級數(shù)學教案上冊1-5的認識 教學內容： 教科書第14～16頁的內容。 教學目標： ～5各數(shù)表示物體的個數(shù)，知道1～...

2025-10-12 18:59

人教新課標一年級數(shù)學教案上冊連加連減-資料下載頁

【總結】（人教新課標）一年級數(shù)學教案上冊連加連減教學內容：一年級上冊P72-73，連加連減教學目標：1、鼓勵在具體、鮮明的情景中讓學生自主探索，合作交流的過程，初步理解連加連減的含義，掌握連加連減的運算順序，并能正確計算，培養(yǎng)口頭表達能力。2、能按照圖的有序排列，找出規(guī)律，發(fā)展初步的探索意識和體驗學習的樂趣。教學重點：理解并說出連加連減的

2024-12-13 01:04

人教新課標一年級數(shù)學教案上冊減法1-資料下載頁

【總結】（人教新課標）一年級數(shù)學教案上冊減法知識與技能：使學生知道減法的含義，能正確讀出減法算式，使學生初步體會生活中有許多問題要用減法來解決；培養(yǎng)學生動手操作能力、語言表達能力，培養(yǎng)學生初步的數(shù)學交流意識。過程與方法：通過操作、演示和表述，是學生達到學習目標。情感、態(tài)度與價值觀：使學生積極主動地參與數(shù)學活動，獲得成功的體驗，增強自信心。

2024-12-11 15:01

人教新課標一年級數(shù)學教案上冊10的認識(完整版)

人教新課標一年級數(shù)學教案上冊10的認識(更新版)

人教新課標一年級數(shù)學教案上冊10的認識(專業(yè)版)

人教新課標一年級數(shù)學教案上冊10的認識(留存版)