【總結(jié)】（人教新課標）一年級數(shù)學教案上冊幾和幾教學內(nèi)容：教科書19頁內(nèi)容、20頁的做一做，練習二第8題。教學目標：，使學生掌握5以內(nèi)各數(shù)的組成。，探究學習方法。教學重、難點：讓自己得出各數(shù)的組成教具、學具準備：紙帶、5個紅花片、學具棒、卡片課時安排：1課時教學過程：一、探究新知
2025-12-04 01:05
【總結(jié)】9加幾說課稿說教材：教材分析：這個內(nèi)容選自人教版《義務教育課程標準實驗教科書·數(shù)學（一年級上冊）》，它是學生掌握了11～20各數(shù)的認識及10加幾的基礎上進行教學的，也是進一步學習其他進位加法的基礎。因而作為進位加法的起始課，在本單元甚至整個小學階段起著至關重要的作用。根據(jù)《課程標準》的基本理念和學生已有的知識基礎和學習經(jīng)驗，我把本節(jié)課
2025-12-04 01:10
【總結(jié)】十幾減9教材分析：20以內(nèi)退位減法對進一步學習多位數(shù)計算和其他數(shù)學知識非常重要，必須在理解算理的基礎上學會計算方法。作為第一課時尤為重要，通過系統(tǒng)學習十幾減9的計算方法，為十幾減幾的學習構建基本的學習思路。素質(zhì)教學目標：【知識教學點】經(jīng)歷與他人交流各自算法的過程，理解十幾減9的算理，構建20以內(nèi)退位減法的基本思路。【能力教學
2025-12-04 01:08
【總結(jié)】十幾減8素質(zhì)教學目標：知識教學點：使學生在掌握十幾減9的基礎上自主探索十幾減8的方法。能力教學點：使學生初步學會利用加減法的關系計算十幾減8，進一步理解和掌握做減法的思考方法。德育教學點：培養(yǎng)學生合作交流自主觀察探索的能力。教學重難點：自主探索十幾減8的方法學具準備：每個學生準備圓片13個，表示虛線用的毛線一條。
2025-12-02 07:02
【總結(jié)】8、7、6加幾的鞏固練習教學內(nèi)容課本第105—106頁。教學目標1.鞏固8、7、6加幾的計算，培養(yǎng)計算能力。2.能夠熟練正確地計算8、7、6加幾的算式。3.培養(yǎng)學生們的分析能力。教學重、難點培養(yǎng)計算能力。教學過程一、復習1．念湊十法的口訣表。2．口算：
2025-12-02 07:05
【總結(jié)】第一篇：一年級上冊數(shù)學《10加幾和相應的減法》教學設計 人教版小學一年級上冊數(shù)學《10加幾和相應的減法》教學設計 設計說明 1．注重新舊知識的聯(lián)系。 《數(shù)學課程標準》提出：有效的學習活動應建立...
2025-11-06 00:52
【總結(jié)】十幾減九［教學內(nèi)容］人教版《義務教育課程標準實驗教科書·數(shù)學（一年級下冊）》第12頁。［教學目標］【知識教學點】讓學生通過生活中的活動發(fā)現(xiàn)數(shù)學問題，在解決數(shù)學問題的過程中學習十幾減九的計算方法，用十幾減九的計算方法解決生活中的問題?！灸芰虒W點】讓學生通過獨立思考、小組合作、全班交流，知道十幾減九的計算方法是多樣的。
【總結(jié)】20以內(nèi)的退位減法教學內(nèi)容：第10-----12頁的內(nèi)容（十幾減9的減法）知識技能性目標：，使學生在已有經(jīng)驗基礎上自己得出計算十幾減9的各種方法；通過比較，使學生體驗比較簡便的計算方法。9的退位減法的思維過程，并能正確進行十幾減9的計算。過程性目標:，發(fā)現(xiàn)數(shù)學問題，初步體會生活中處處有數(shù)學。理解數(shù)學的價值。
【總結(jié)】5+9=149+5=1414-9=514-5=9原來有（）鴨子，又來了（）只，一共有（）。9+2=11正確的在（）里“”。9+6=9+1+5（）9+8=9+1+7（）9+7=9+2+6
2025-08-16 00:37
【總結(jié)】5、4、3、2加幾教學目標1．使學生學會運用交換加數(shù)的方法計算5，4，3，2加幾。2．通過綜合練習提高學生的概括能力和計算能力。3.培養(yǎng)同學們的遷移能力。教學重點掌握5，4，3，2加幾的計算方法。教學難點能正確迅速地口算。教學過程一、復習準備1．板演
2025-12-04 16:46
2025-08-16 00:56
【總結(jié)】8、7、6加幾教學目標：1.通過對問題情境的探索，使學生在已有的經(jīng)驗的基礎上，自主探索計算8、7、6加幾的各種方法。2.使學生進一步理解“湊十法”，并能正確熟練地口算8、7、6加幾。3.培養(yǎng)學生初步的觀察、比較、抽象及概括能力、動手操作能力和對知識的遷移、類推能力。4.培養(yǎng)學生合作、探索的意識及環(huán)保意識，
【總結(jié)】4444333377771510+5=1個十5個一和合起來1510+5=155+10=5個一1個十合起來和1510+5=155+10=15—10=15里面有1個十和5個一551
2025-11-12 21:59
【總結(jié)】8、7、6加幾教學內(nèi)容：8、7、6加幾教學目標：1．使學生在實際情境中，正確計算8加幾、7加幾、6加幾。2．在觀察中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識，訓練學生思維的靈活性，在操作、討論、交流中培養(yǎng)學生自主探究的能力，得出多樣化的算法。3．培養(yǎng)學生的合作意識和學習興趣，使學生想學，樂學，會學。教學重點：學會8加
2025-12-04 01:11
【總結(jié)】十幾就是十和幾教學目標：1、從口語上分析11到20，知道十和幾組成十幾，會把十幾分拆成十和幾。2、初步認識位值表，知道十幾左邊的1表示1個十，右邊的幾表示幾個一。3、通過具體的操作逐步抽象，培養(yǎng)學生計算的技能。4、發(fā)展學生的觀察能力、動手操作能力、相互合作學習的能力和探究數(shù)學問題的能力。教學重點和難點：重點：會從數(shù)詞語言
2025-11-29 22:14
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