【總結(jié)】整十?dāng)?shù)加一位數(shù)及相應(yīng)的減法1214171910+2=10+4=10+7=9+10=5+10=15十加幾就得十幾101030＋2＝234881396420+3=40+8=80+1=9+30=4+60=1030＋2＝32
2025-07-19 17:57
【總結(jié)】10加幾和相應(yīng)的減法十幾加幾和相應(yīng)的減法11～20各數(shù)的認(rèn)識(shí)一、復(fù)習(xí)舊知（一）口算。（二）看圖列式。4＋6＝1010－6＝410－4＝64＋37＋210－29－6＋48397二、探究新知你能幫幫他嗎？10＋3＝1313－3＝1013－10＝3你會(huì)在計(jì)
2024-11-19 16:34
【總結(jié)】第一篇：整十?dāng)?shù)加一位和相應(yīng)的減法教學(xué)設(shè)計(jì) 總課時(shí)數(shù)： 授課時(shí)間： 教學(xué)目標(biāo) 1、比較熟練地口算整十?dāng)?shù)加一位數(shù)和相應(yīng)的減法。 2、使學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決生活實(shí)際問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性。 ...
2024-11-15 04:50
【總結(jié)】10加幾和相應(yīng)的減法教學(xué)內(nèi)容蘇教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)數(shù)學(xué)》一年級(jí)（上冊(cè)）第82頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生學(xué)會(huì)10加幾和相應(yīng)的減法的計(jì)算方法，能夠熟練地計(jì)算。2.在學(xué)習(xí)的過(guò)程中發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)思考能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。3.能夠正確地進(jìn)行計(jì)算。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會(huì)10加幾和相應(yīng)的減法的計(jì)算方法。教學(xué)過(guò)程
2024-12-13 19:18
【總結(jié)】3個(gè)十和2個(gè)一合起來(lái)是()5個(gè)十和8個(gè)一合起來(lái)是()46里面有()個(gè)十()個(gè)一28里面有()個(gè)十()個(gè)一32584628聰明屋他們一共買了多少瓶？30+2=32從32瓶中拿走2瓶，還剩多少瓶？
2025-08-05 08:00
2024-11-30 11:33
【總結(jié)】10加幾和相應(yīng)的減法教學(xué)設(shè)計(jì)國(guó)際學(xué)校張峰教材分析學(xué)習(xí)10加幾及相應(yīng)的減法知識(shí)，一方面為了鞏固11—20各數(shù)的認(rèn)識(shí)，另一方面也為第九單元學(xué)習(xí)進(jìn)位加法做準(zhǔn)備。本節(jié)課例5一圖四式是學(xué)生已有的經(jīng)驗(yàn)，10加幾及相應(yīng)的減法口算雖是是新內(nèi)容，但大多數(shù)學(xué)生在學(xué)前已有一定的口算基礎(chǔ)，例6的計(jì)算主要是幫助學(xué)生理解20以內(nèi)的數(shù)，加減法各部分的名
2024-12-12 21:36
【總結(jié)】10加幾和相應(yīng)的減法教學(xué)內(nèi)容教科書(shū)第82頁(yè)。三維目標(biāo)1．讓學(xué)生學(xué)會(huì)10加幾和相應(yīng)的減法的計(jì)算方法，能夠熟練地進(jìn)行計(jì)算。2．在學(xué)習(xí)過(guò)程中發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)思考能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。3．發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)理解能力和發(fā)散思維能力，繼續(xù)培養(yǎng)獨(dú)立思考、與人交流的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重、難點(diǎn)讓學(xué)生學(xué)會(huì)10加幾和相應(yīng)的減法的計(jì)算方
2024-12-11 11:04
【總結(jié)】教材蘇教版國(guó)標(biāo)教材一年級(jí)上冊(cè)單元第十單元：認(rèn)數(shù)（二）教學(xué)內(nèi)容10加幾與相應(yīng)的減法（教材第82例題，“想想做做”第1－4題）課時(shí)第三課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)學(xué)習(xí)，能夠運(yùn)用已有知識(shí)計(jì)算10加幾的加法和相應(yīng)的減法。2、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的精神和主動(dòng)探索的精神。教學(xué)重點(diǎn)正確計(jì)算10加幾的加法
【總結(jié)】十幾加幾（不進(jìn)位）加法青島版五四制一年級(jí)上冊(cè)第五單元信息窗2一、情境導(dǎo)入問(wèn)題：從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？天上左邊有12只。天上右邊有3只。海里右邊有4只。海里左邊有15只。根據(jù)這些信息，你能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題？天空中一共有多少只
2025-08-05 03:23
【總結(jié)】綜合練習(xí)100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)1、計(jì)算80+5=2+80=3+50=62-2=56-50=20+6=96-90=28-8=85825360626620填一填394758
2025-07-22 04:27
【總結(jié)】10加幾和相應(yīng)的減法教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能（1）使學(xué)生能夠運(yùn)用11—20各數(shù)的組成，掌握10加幾和相應(yīng)的減法的計(jì)算方法，并能進(jìn)行正確地計(jì)算。（2）知道加減法算式中各部分的名稱，初步理解加減法之間的關(guān)系。過(guò)程與方法利用數(shù)的組成幫助學(xué)生掌握10加幾和相應(yīng)的減法的計(jì)算方法；利用相關(guān)的加減法算式，理解加減法之間的關(guān)系。情
2024-12-13 01:11
【總結(jié)】十加幾和相應(yīng)的減法任慧敏準(zhǔn)備練習(xí)：1、數(shù)的組成：（1）14是由()個(gè)十和()個(gè)一組成．（2）20是由（）十組成的．（3）1個(gè)十和5個(gè)一合起來(lái)是（）121542、看圖列式：（）+（）=（）（）-（
2024-11-22 00:13
【總結(jié)】1、通過(guò)操作，感知以10作計(jì)數(shù)單位的十幾的數(shù)的組成。2、通過(guò)具體的操作逐步抽象，形成計(jì)算技能。3、發(fā)展學(xué)生的觀察能力、動(dòng)手操作能力。14數(shù)一數(shù)161513探究一探究三探究四探究二探究一探究一探究三探究四探究二這是20數(shù)板。
2025-08-09 15:36
【總結(jié)】整十?dāng)?shù)加一位數(shù)及相應(yīng)的減法課前：小游戲-數(shù)字接龍師：同學(xué)們?cè)谏险n前，我們先來(lái)一起玩?zhèn)€“數(shù)字接龍”的游戲好不好？師：（1）從35數(shù)到45.（2）從87數(shù)到100.上課：師：同學(xué)們，我們之前學(xué)的舊知識(shí)你還記得嗎？那讓我們比一比看誰(shuí)是“記憶小高手”好不好？一、我是記憶小高手1、3個(gè)十和2個(gè)一合起來(lái)是（32）。2、46里面有（4）個(gè)十和（6）個(gè)一。
2025-04-29 01:27
鄂ICP備17016276號(hào)-1