人教新課標一年級上冊數(shù)學教案比多少(編輯修改稿)
2025-01-18 01:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 出你的雙手，我們用一個指頭對著一個指頭的方法來比較一下兩只手上的手指頭是否同樣多”（師生一起做，然后同桌互相做）。 ：教師在黑板上貼 3 個○（學生跟著在臺下擺），要求對著○擺□，□要和○同樣多。指名一人在黑板上擺，其余同學在下面擺，擺完 后說說擺的方法。 □ ,右邊的同學擺△，使得□和△同樣多。說說擺的方法。 ：在 p p7 的圖中找出同樣多的東西。 、少些： 4 個三角形，學生說是幾個，再貼出 3
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