【總結(jié)】比高矮教學(xué)目標(biāo):、操作,使同學(xué)們初步感知“高”、“矮”的含義,體會(huì)高矮的相對(duì)性。。同學(xué)們互助合作的精神和用數(shù)學(xué)的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會(huì)比較高矮的方法。教學(xué)難點(diǎn):初步感知“高矮”的含義。教學(xué)過(guò)程:一、談話導(dǎo)入老師:在日常生活中,我們已經(jīng)對(duì)“多少”、“長(zhǎng)短”有了一定的認(rèn)識(shí),今天我們將要學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí):高矮。二
2024-12-13 12:39
【總結(jié)】第一篇:一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元比多少教案 第二課時(shí)比多少 【學(xué)習(xí)內(nèi)容】:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)課本第6―8頁(yè) 【課程標(biāo)準(zhǔn)描述】:初步提高學(xué)生的動(dòng)手操作能力,滲透“一一對(duì)應(yīng)”思想。【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:...
2025-09-23 00:03
【總結(jié)】小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)《比多少》教案及教學(xué)反思 【篇一】小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)《比多少》教案 教學(xué)目標(biāo): 1、初步知道“同樣多”“多”“少”的含義,會(huì)用一一對(duì)應(yīng)的方法比較物體的多少。能比較清晰地...
2024-12-07 02:36
【總結(jié)】小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)《比多少》教學(xué)反思 《比多少》教學(xué)反思 面對(duì)一年級(jí)的教材,我真有點(diǎn)不知怎么教。數(shù)學(xué)《比多少》一課的內(nèi)容太簡(jiǎn)單了,而且孩子們?cè)谟變簣@大班學(xué)過(guò)這些內(nèi)容,該教些什么呢?比誰(shuí)多誰(shuí)少是...
2024-12-04 04:53
【總結(jié)】第一篇:一年級(jí)數(shù)學(xué)比多少應(yīng)用題教案 一年級(jí)數(shù)學(xué)教案——《比多少的應(yīng)用題》 教學(xué)內(nèi)容: 教材第72~73頁(yè)例 3、例4及相應(yīng)的練習(xí)。 教材分析: 本節(jié)課主要是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)用減法解決“求一個(gè)數(shù)...
2024-11-07 02:21
【總結(jié)】1 中班數(shù)學(xué)教案:比多少 中班數(shù)學(xué)活動(dòng)比多少教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)準(zhǔn)備,活 動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容,會(huì)用對(duì)應(yīng)的方法比較5個(gè)以內(nèi)物體的多、少和一樣 多。適合幼兒園老師們上中班數(shù)學(xué)活動(dòng)課,快來(lái)看看中班...
2025-08-06 16:28
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)比多少教案最新文案 備課是教師在授課前對(duì)教課過(guò)程、環(huán)節(jié)、內(nèi)容所作的必要的準(zhǔn)備工作。而教案就是教師備課的備忘錄。備好課是提高教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ),是上課...
2025-04-03 21:07
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)比多少教案2021 備課時(shí)還應(yīng)了解學(xué)生已經(jīng)具備了哪些學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法,哪些學(xué)習(xí)能力、習(xí)慣和方法需要進(jìn)一步培養(yǎng),哪些學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法需...
2025-04-05 13:15
【總結(jié)】0的認(rèn)識(shí)教學(xué)內(nèi)容:書(shū)上P29頁(yè)0的認(rèn)識(shí),完成相應(yīng)的做一做及P30頁(yè)1、2題教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)觀察與實(shí)踐,使學(xué)生知道0的兩種含義:表示沒(méi)有和起點(diǎn)。2.規(guī)范0的寫(xiě)法,使學(xué)生能規(guī)范整潔地書(shū)寫(xiě)0。3.培養(yǎng)學(xué)生的想像力,合作、探究的能力和認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的好習(xí)慣。4.通過(guò)緊密聯(lián)系生活的實(shí)踐活動(dòng),激發(fā)學(xué)習(xí)興
2024-12-13 01:11
【總結(jié)】第幾教學(xué)目標(biāo):1.讓學(xué)生感知自然數(shù)的另一含義——序數(shù)的含義。2.向?qū)W生進(jìn)行遵守公共秩序,文明守紀(jì)的教育。3.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,體會(huì)身邊處處有數(shù)學(xué)。教學(xué)難點(diǎn):序數(shù)與基數(shù)的差別。教學(xué)準(zhǔn)備:課件,學(xué)具。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入課前,老師先和同學(xué)們講一個(gè)故事,說(shuō)的是古時(shí)候有一個(gè)人啊,特別
2024-12-13 01:10
【總結(jié)】加法教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能(1)通過(guò)操作演示,使學(xué)生初步了解加法的含義,認(rèn)識(shí)“+”和“=”這兩個(gè)符號(hào),能正確讀出加法算式。(2)能通過(guò)操作計(jì)算5以內(nèi)的加法,使學(xué)生初步體會(huì)生活中有許多問(wèn)題要用加法來(lái)解決。初步認(rèn)識(shí)加法的意義,會(huì)正確計(jì)算5以內(nèi)的加法。過(guò)程與方法通過(guò)學(xué)生操作、表達(dá)使學(xué)生經(jīng)歷加法的計(jì)算過(guò)程。情感態(tài)度與價(jià)值觀
2024-12-13 20:23
【總結(jié)】加法教學(xué)目標(biāo)1.初步理解加法的意義,認(rèn)識(shí)“+”號(hào)和“=”號(hào),能正確讀出加法算式,能通過(guò)操作計(jì)算5以內(nèi)數(shù)的加法。2.能夠正確計(jì)算。3.培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、口頭表達(dá)能力和實(shí)際操作能力。教學(xué)過(guò)程復(fù)習(xí)舊知1.看圖說(shuō)數(shù)字。2.示圖(幻燈片)。師:同學(xué)們認(rèn)真觀察這幅畫(huà),你看到了什么?生1:我看到了小熊在打鼓。
【總結(jié)】分類(lèi)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能(1)使學(xué)生初步感知分類(lèi)的意義。(2)培養(yǎng)學(xué)生的操作能力、觀察能力、判斷能力、語(yǔ)言表達(dá)能力。過(guò)程與方法(1)引導(dǎo)學(xué)生觀察商場(chǎng)實(shí)物的擺放情況,通過(guò)分一分、看一看,感知分類(lèi)的意義。(2)通過(guò)操作學(xué)會(huì)分類(lèi)的方法。情感態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生合作交流的意識(shí),讓學(xué)生體會(huì)到生活中處處有數(shù)學(xué)。教
2024-12-13 16:46
【總結(jié)】整理和復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容教材第112—113頁(yè)的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)20以內(nèi)進(jìn)位加法表的排列規(guī)律,初步培養(yǎng)學(xué)生分析綜合的能力。過(guò)程與方法通過(guò)整理和復(fù)習(xí),提高學(xué)生的計(jì)算能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)看題的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn):能熟練地計(jì)算20以內(nèi)進(jìn)位加法。
【總結(jié)】減法的認(rèn)識(shí)教學(xué)內(nèi)容:減法的認(rèn)識(shí),完成相應(yīng)的“做一做”及第27頁(yè)的第5——6題。教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)操作、演示,使學(xué)生知道減法的含義,能正確讀出減法算式,使學(xué)生初步體會(huì)生活中有許多問(wèn)題要用減法來(lái)解決。2.通過(guò)學(xué)生操作、表述,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力、語(yǔ)言表達(dá)能力及初步的數(shù)學(xué)交流意識(shí)。3.使學(xué)生能積極主動(dòng)地參與數(shù)學(xué)活動(dòng)
2024-12-11 06:57