人教新課標三年級上冊數(shù)學教案可能性例1、例2(編輯修改稿)
2025-01-18 01:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 主題圖后說一說方法。 （ 2）感知不確定事件。 討論交流：如果用抽簽的方法，每人抽一次，你可能會抽到什么節(jié)目？ 師小結(jié)：用抽簽的方法，每位同學抽到的節(jié)目是一件不確定的事情，有四種可能的結(jié)果。 （ 3）感知確定性事件。 師：用什么方法可以使每位同學表演的節(jié)目一定是自己喜歡的呢？（表演自選節(jié)目） 小結(jié)：每位同學能表演自己一定喜歡的節(jié)目是一件確定的事情，它只有一種結(jié)果。 1．超級競猜（體驗一定、不可能、可能） （ 1）體驗事件的確定性：一 定、不可能 師生共玩游戲，拿出一號盒。學生搖動盒子，隨便抽出一個球，教師猜。（再揭示老師猜對的原因：盒里全是綠球。）還能抽出其它顏色的球嗎？ 得出結(jié)論：因為盒子里全是綠球，所以抽出的一定是綠球 ,不可能是其它顏色的球。 學生從二號盒里摸出綠球抽獎（指幾人摸都不中，引導猜想：二號盒里根本沒有綠球。） 得出結(jié)論：因為盒子里根本沒有綠球，所以不可能抽出綠球。 師小結(jié)：當我們完全確定抽出來的結(jié)果只有一
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