人教新課標二年級下冊數(shù)學教案平移1(編輯修改稿)
2025-01-18 00:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 子卡片）教師把小房子向上平移 5 格。 ①提問： A 這是平移嗎？ B 誰說的對，為什么？ 小鳥說：我向上移動了 5 格。 蝸牛說：我向上移動了 3 格。 ②小結：不管小動物在哪個位置，都是向上平移了 5 格，正好是和我們的房子平移的距離是一樣的。所以，今后數(shù)一個圖形或物體平移了幾格 ，只要在這個圖形上找到一個觀察點，看這個點平移了幾格就行。 （ 2）學生動手移一移，把小房子向右移動 7 格，（指名上臺移）集體交流，說說對嗎？為什么這樣移？ 強調(diào)小結：平移時，先確定物體平移的方向，再通過某一條邊或某一個點確定平移距離。 （ 3）小房子又平移了兩次，你能完成課本下面的填空嗎？（學生獨立填寫）然后指名匯報說說是怎樣想的？（在黑板上邊展示邊說） 三、鞏固應用，內(nèi)化提
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