【總結(jié)】景陽岡教學(xué)目標知識教學(xué)點1.生字:晌、恰、豈、誤、梁、哮、酥。2.新詞:晌午、恰當、豈不、請勿自誤、脊梁、咆哮、酥軟。3.理解重點句、理清文章的敘述順序。能力訓(xùn)練點1.訓(xùn)練按事情發(fā)展順序給課文分段。2.理解課文內(nèi)容,歸納中心思想。3.指導(dǎo)朗讀,培養(yǎng)朗讀能力。4.訓(xùn)練學(xué)生思考能力、閱讀能力,使學(xué)生進一步體會人物
2024-12-11 14:38
【總結(jié)】口語交際·習(xí)作四【教學(xué)目標】1.激發(fā)學(xué)生珍愛生命,學(xué)會生存、具備自我保護的本領(lǐng)。能把自己看到、聽到、讀到的有關(guān)事情說清楚,并能發(fā)表自己的看法。2.能認真傾聽別人發(fā)言,自然地與他人交流。3.激發(fā)學(xué)生表達真情實感的欲望,能夠?qū)懬迨虑榧案惺?,并與同學(xué)互改習(xí)作?!窘虒W(xué)時數(shù)】3課時【教學(xué)過程】第一課時【第一課時教學(xué)
2024-12-11 14:30
【總結(jié)】《口語交際·習(xí)作三》教學(xué)設(shè)計【教學(xué)目標】1.將口語交際與習(xí)作指導(dǎo)緊密結(jié)合在一起,創(chuàng)設(shè)寬松自由的口語交際環(huán)境,通過師生相互傾訴自己的理想以及理想背后的故事,繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生傾聽、應(yīng)對和表達的能力,幫助學(xué)生樹立良好的理想觀。2.在口語交際的基礎(chǔ)上進行習(xí)作,表達自己內(nèi)在的真實體驗,感受習(xí)作的快樂。3.嘗試前后照應(yīng)的寫法?!窘虒W(xué)
2024-12-13 10:53
【總結(jié)】《口語交際·習(xí)作一》教學(xué)設(shè)計【教學(xué)目標】1.圍繞“難忘的‘第一次’”這一話題進行口語交際,交流時能抓住重點,內(nèi)容要真實,敘事要具體,表達要有條理,語氣、語調(diào)要適當;聽他人說話時要認真耐心、尊重對方,敢于提出自己的意見或建議。2.根據(jù)習(xí)作提示,從三個內(nèi)容中選擇一個自己感興趣的內(nèi)容進行習(xí)作,能圍繞所選內(nèi)容的寫作要點分段表達,內(nèi)
2024-12-13 20:09
【總結(jié)】口語交際·習(xí)作二【教學(xué)目標】1.交流自己搜集到的民風(fēng)民俗,交流時做到內(nèi)容充實,表達流利。2.借鑒本組描寫民風(fēng)民俗的寫作方法,學(xué)習(xí)抓住特點介紹民俗的方法。3.學(xué)習(xí)修改、完善自己的習(xí)作,創(chuàng)編班級習(xí)作集?!窘虒W(xué)準備】1.學(xué)生通過上網(wǎng)了解各地自己感興趣的民風(fēng)民俗,或者調(diào)查本地的風(fēng)俗習(xí)慣。2.教師準備有關(guān)的圖片?!窘虒W(xué)時數(shù)】
【總結(jié)】第一篇:五年級語文上冊口語交際習(xí)作三教案人教新課標版 口語交際·習(xí)作三 教學(xué)目標 1、提高學(xué)生表達、應(yīng)對、傾聽、提問等語言能力。 2、運用本單元學(xué)習(xí)的說明方法,學(xué)習(xí)寫一篇說明性的文章。 教學(xué)...
2024-10-08 21:12
【總結(jié)】半截蠟燭教學(xué)目標:、動作、神情、心理活動等的閱讀感悟,感受伯諾德夫人一家在危急關(guān)頭與敵人作斗爭時的機智、勇敢和鎮(zhèn)靜,學(xué)習(xí)他們熱愛祖國的精神。,續(xù)編故事,培養(yǎng)孩子自主合作的能力,深化對課文的理解。教學(xué)過程一、感悟全文::《半截蠟燭》。預(yù)習(xí)了課文,知道它講了一個什么故事嗎?[導(dǎo):簡煉地概括出時間、地點、人物、事情或含結(jié)
2024-12-11 14:40
【總結(jié)】猴王出世學(xué)習(xí)目標,體會中國古典四大名著之一的《西游記》的語言美和古代勞動人民的豐富想象力。,感悟“石猴”勇敢頑強、無私無畏的個性特點。,能流利有感情地朗讀課文。教學(xué)重點理清事情的前因后果,體會美猴王勇敢頑強、無私無畏的品質(zhì)。課時安排1課時課前準備教師準備:多媒體課
2024-12-11 14:37
【總結(jié)】刷子李教學(xué)目標,感受刷子李個性魅力。,感受鮮明的語言特色。。教學(xué)難點學(xué)習(xí)本文鮮明的語言特色。課時安排1課時課前準備準備刷子李的一些資料教學(xué)過程一、認識作者,導(dǎo)入課文。大千世界,無奇不有。大家一定還記得我們學(xué)過的一篇文章《口技》吧?想必你們也和
【總結(jié)】 《口語交際·習(xí)作二》五年級語文教案 學(xué)習(xí)目標 知識與技能 “濃濃的鄉(xiāng)情”這個主題表明自己的活動安排。 ,培養(yǎng)自主互助的意識。 ,充分表達對故鄉(xiāng)的熱愛之情。 ,大膽發(fā)揮想象,寫出故鄉(xiāng)的變...
2024-12-06 00:56
【總結(jié)】第一篇:人教新課標版小學(xué)語文五年級下冊第五組《口語交際習(xí)作五》教學(xué)設(shè)計教案 人教新課標版小學(xué)語文五年級下冊教學(xué)設(shè)計匯總 人教新課標版小學(xué)語文五年級下冊第五組《口語交際?習(xí)作五》教學(xué)設(shè)計 口語交際...
2024-10-17 12:35
【總結(jié)】1 五年級語文教案——口語交際·習(xí)作上 教材說明: 口語交際middot。習(xí)作上作為一個整體,由兩個欄目構(gòu)成:口 語交際和習(xí)作,圍繞著鮮明的人物形象這一組題,讓學(xué)生講人物故 事,寫印象深...
2024-08-15 16:04
【總結(jié)】 五年級語文教案——口語交際·習(xí)作上 教材說明: 口語交際middot;習(xí)作上作為一個整體,由兩個欄目構(gòu)成:口語交際和習(xí)作,圍繞著鮮明的人物形象這一組題,讓學(xué)生講人物故事,寫印...
2024-11-16 23:43
【總結(jié)】彩色的非洲教學(xué)目標知識目標:學(xué)會本課的生字詞,能夠?qū)W會修飾性詞語。能力目標:讓學(xué)生能夠在學(xué)習(xí)課文的同時,掌握課文中的寫作方法,并且應(yīng)用這些方法,學(xué)會讀寫結(jié)合。情感目標:能夠讓學(xué)生從課文的語言文字中體會到非洲的彩色,產(chǎn)生對大自然的熱愛之情。教學(xué)重點讓學(xué)生能夠在學(xué)習(xí)課文的同時,掌握課文的學(xué)習(xí)方法,并且應(yīng)用于習(xí)作中。
【總結(jié)】晏子使楚教學(xué)構(gòu)想:課文通過對話展開情節(jié),刻畫人物,在教學(xué)中,采用整體把握――思考領(lǐng)悟――深入探究――遷移運用四部展開教學(xué),重點抓住描寫人物語言的句子,使學(xué)生在讀中領(lǐng)悟、體會。教學(xué)目標:,學(xué)習(xí)簡單的推理。正確流利地朗讀課文,能創(chuàng)造性地復(fù)述課文。,引導(dǎo)學(xué)生理解晏子出使楚國時表現(xiàn)出的聰明、才智和維護齊國尊