【總結(jié)】第一篇:可能性-冀教版-五年級(jí)上冊 冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊 《可能性》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容:冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊的內(nèi)容 教材分析:可能性是《標(biāo)準(zhǔn)》中“統(tǒng)計(jì)與概率”領(lǐng)域的內(nèi)容,“統(tǒng)計(jì)與概率”...
2024-10-27 16:34
【總結(jié)】可能性-冀教版-五年級(jí)上冊第一篇:可能性-冀教版-五年級(jí)上冊冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊《可能性》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊的內(nèi)容教材分析:可能性是《標(biāo)準(zhǔn)》中“統(tǒng)計(jì)與概率”領(lǐng)域的內(nèi)容,“統(tǒng)計(jì)與概率”主要研究現(xiàn)實(shí)生活中的數(shù)據(jù)和客觀世界中的隨機(jī)現(xiàn)象,它通過對數(shù)據(jù)收集、整理、描述和分析以及對事件發(fā)生可能性的刻畫,來
2025-03-15 18:29
【總結(jié)】統(tǒng)計(jì)與可能性總復(fù)習(xí)北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來復(fù)習(xí)統(tǒng)計(jì)與可能性,同學(xué)們要結(jié)合以前學(xué)習(xí)的知識(shí)解決相關(guān)的實(shí)際問題,在處理問題中鞏固我們學(xué)習(xí)的知識(shí),加深同學(xué)們對知識(shí)的理解。統(tǒng)計(jì)與可能性一、1)拋一枚硬幣,有()可能,分別是()和()。出現(xiàn)正面
2025-01-13 10:48
【總結(jié)】統(tǒng)計(jì)與可能性第三課時(shí)你認(rèn)為用“石頭、剪子、布”的方法來決定誰來跳公平嗎?小麗與小強(qiáng)玩石頭、剪子、布的游戲時(shí),共會(huì)出現(xiàn)多少種可能的結(jié)果?小強(qiáng)獲勝的可能性是多少?小麗小強(qiáng)結(jié)果小麗勝小強(qiáng)勝平小麗勝小強(qiáng)勝平小麗勝小強(qiáng)勝
2024-11-11 01:34
【總結(jié)】學(xué)校要舉行足球比賽,你認(rèn)為拋硬幣決定誰開球公平嗎?拋30次硬幣,看看會(huì)有幾次正面,幾次反面。123456789101112131415161718192021222324正面反面
2024-11-29 02:37
【總結(jié)】數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊可能性教案范文 最新數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊可能性教案范文1 教學(xué)目標(biāo): ,經(jīng)歷測量石塊體積的實(shí)驗(yàn)過程,探索不規(guī)則物體體積的測量方法。 ,嘗試用多種方法解決實(shí)際問題。 ...
2024-12-06 23:43
【總結(jié)】統(tǒng)計(jì)與可能性小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)說課稿 一、教學(xué)內(nèi)容的地位作用和意義 是在學(xué)生進(jìn)行過簡單的統(tǒng)計(jì)圖和已經(jīng)初步認(rèn)識(shí)某些事件發(fā)生的不確定性的基礎(chǔ)上安排的。培養(yǎng)初步的隨機(jī)的觀念和概率的思想,為第二學(xué)段研究概率打...
2024-12-07 01:28
【總結(jié)】西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊可能性請你來當(dāng)小老師:用“一定”、“可能”、“不可能”判斷下列事件發(fā)生的可能性。1、地球每天都在轉(zhuǎn)動(dòng)。()一定2、鄭老師從出生到現(xiàn)在沒有吃過一點(diǎn)兒東西。()3、三天后下雨。()4、太陽從西邊升起。(
2024-12-12 19:36
【總結(jié)】可能性教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):體驗(yàn)有些事情的發(fā)生是確定的,有些則是不確定的,初步能用“可能”、“不可能”、“一定”等詞語描述生活中一些事情發(fā)生的可能性。2.能力目標(biāo):激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,形成良好的合作學(xué)習(xí)態(tài)度。3.情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生有序思考的能力。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):1.重點(diǎn):體驗(yàn)事件發(fā)生的
2024-12-13 00:54
【總結(jié)】教學(xué)標(biāo)題可能性(一)教學(xué)內(nèi)容第98主題圖第99例1及練習(xí)二十第1—3題。教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo):認(rèn)識(shí)簡單的等可能性事件。:會(huì)求簡單的事件發(fā)生的概率,并用分?jǐn)?shù)表示。:培養(yǎng)大家勤于動(dòng)手動(dòng)腦的良好習(xí)慣。知識(shí)重點(diǎn)感受等可能性事件發(fā)生的等可能性,會(huì)用分?jǐn)?shù)進(jìn)行表示。教學(xué)難點(diǎn)驗(yàn)證擲硬幣正面、反面朝上的可能
2024-12-13 00:08
【總結(jié)】冀教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊、實(shí)驗(yàn),體驗(yàn)事件發(fā)生的可能性是有大小的;能性作出預(yù)測,并闡述自己的理由。調(diào)查一下,你的同學(xué)喜歡什么卡通形象?兔巴哥史努比維尼皮卡丘米老鼠唐老鴨加菲貓選出喜歡人數(shù)較多的四種,統(tǒng)計(jì)人數(shù),看看哪種卡通形象最受歡迎??ㄍㄐ蜗笙矚g人數(shù)
2024-11-29 03:04
【總結(jié)】五年級(jí)上冊數(shù)學(xué)《可能性》教學(xué)反思 五年級(jí)上冊數(shù)學(xué)《可能性》教學(xué)反思11、學(xué)生是在認(rèn)知沖突中體會(huì)可能性存在的幾率??赡苄允菍W(xué)生在三年級(jí)開始學(xué)習(xí)的內(nèi)容,每年,教材都會(huì)對此內(nèi)容進(jìn)行擴(kuò)展和加深,但是...
2024-12-06 03:27
【總結(jié)】西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊摸筆游戲老師手中有紅、黃、藍(lán)3支種不同顏色的鉛筆。如果閉上眼睛從中任意摸出一支,你猜猜會(huì)是哪種顏色的筆?摸筆游戲老師手中有紅、黃、藍(lán)、3支不同顏色的鉛筆。我能摸出黑色的嗎?摸筆游戲老師手中的筆如果換成全是綠色的,我任意摸一支,會(huì)是什么顏色筆?為什么?
2024-11-11 02:43
【總結(jié)】北京版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo):,學(xué)會(huì)用“正”字的方法記錄整理數(shù)據(jù)。,從中體驗(yàn)?zāi)承┦录l(fā)生的可能性是相等的。方法,激發(fā)主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性,進(jìn)一步發(fā)展與他人合作交流的意識(shí)與能力。01234567891011
2024-12-12 23:13
【總結(jié)】淅川一小賈欣出現(xiàn)正面的可能性是多少?重復(fù)拋一枚硬幣100次,估計(jì)可能出現(xiàn)正面多少次?試驗(yàn)要求:1.做拋硬幣試驗(yàn),時(shí)間2分鐘,記錄每一次出現(xiàn)正、反面的情況;2.先獨(dú)立完成表一,再小組合作完成表二。試驗(yàn)要求:1.做拋
2024-11-21 04:29