小學數(shù)學五年級上冊可能性-資料下載頁

【總結(jié)】請用“一定”、“可能”、“不可能”來判斷下列事件發(fā)生的可能性，并簡要說明理由。4.小方吃飯時用左手拿筷子。（一定）（一定）（不可能）（可能）（可能）1.地球每天都在轉(zhuǎn)動。2.三天后下雨。3.太陽從西邊升起。5.小明的年齡比他爸爸小

2025-01-13 21:48

五年級數(shù)學可能性1-資料下載頁

【總結(jié)】淅川一小賈欣出現(xiàn)正面的可能性是多少？重復拋一枚硬幣100次，估計可能出現(xiàn)正面多少次？試驗要求：1．做拋硬幣試驗，時間2分鐘，記錄每一次出現(xiàn)正、反面的情況；2．先獨立完成表一，再小組合作完成表二。試驗要求：1．做拋

2024-11-21 04:29

五年級數(shù)學可能性的大小-資料下載頁

【總結(jié)】可能性的大小數(shù)學分別從這些盒子中任意摸出一個球，說一說從不同的盒子里摸到白球的可能性，還說一說從不同的盒子里摸到紅球的可能性。第一盒中摸到紅球的可能性可以用數(shù)字表示嗎？摸到白球的可能性呢？可能性為0可能性為1可能性為1可能性為0這一盒中摸到紅球和白球的可能性是多少呢？還能用

2024-11-09 21:31

五年級數(shù)學上冊-第4單元-可能性(簡單隨機現(xiàn)象和等可能性)教學課件-冀教版-資料下載頁

【總結(jié)】簡單隨機現(xiàn)象和等可能性,1、在拋硬幣、擲骰子等游戲活動中，感受簡單隨機現(xiàn)象及結(jié)果發(fā)生的等可能性。2、能判斷并說出簡單情境中隨機現(xiàn)象發(fā)生的結(jié)果，能清楚地表達判斷和思考的過程。3、積極參加數(shù)學活動，對生活...

2024-11-21 22:01

西師版數(shù)學六年級上冊可能性-資料下載頁

【總結(jié)】執(zhí)教：麗群小學張雄你認為拋硬幣決定誰先開球公平嗎？出現(xiàn)正面和出現(xiàn)反面的可能性是相同的，都是。12例題1：袋中有3個相同的球，分別標上數(shù)字1、2、3，小剛從袋中任意摸出1個，可能是幾號球呢？想一想：（1）、摸出每個球的可能性相同不相同？（2）、摸出每個球的可能性是多

2025-01-07 08:04

西師大版六年級上冊可能性課件-資料下載頁

【總結(jié)】教學目標?，體驗事件發(fā)生的可能性及游戲規(guī)則的公平性。?2.感受事件發(fā)生的可能性是有大小的，知道可以用一個數(shù)來表示可能性的大小。?。旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤后，指針所指顏色的可能性哪個比較大哪個比較?。恐羔樦冈诰G顏色的可能性大，紅顏色可能性小這是因為綠顏色多，紅顏色少！旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤后，指針停留在哪種顏色的

2024-12-04 20:59

西師大版五年級數(shù)學上冊圖形的平移3-資料下載頁

【總結(jié)】圖形的平移西師大版五年級數(shù)學上冊課前練習:長方形①向什么方向平移了幾格到位置②①②1、長方形由位置①向平移格，到位置②右6●找一個點,點對點進行平移.●平移幾格不是看空幾格，而是點對點數(shù)，

2024-12-13 18:22

五年級數(shù)學上冊可能性教學反思精選5篇-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：五年級數(shù)學上冊可能性教學反思 五年級數(shù)學上冊《可能性》教學反思 一，教材分析 理解現(xiàn)實根據(jù)學生的年齡特點和生活經(jīng)驗,教材選取了學生非常熟悉的“新年聯(lián)歡會上抽簽表演節(jié)目”的現(xiàn)實情境,引入本...

2024-11-09 13:57

冀教版小學五年級數(shù)學上冊可能性大小教案合集-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：冀教版小學五年級數(shù)學上冊《可能性大小》教案 教學內(nèi)容：冀教版《數(shù)學》五年級上冊第29-31頁教學目標： 1、經(jīng)歷猜測、實驗、數(shù)據(jù)整理和描述的過程，體驗事件發(fā)生的可能性。 2、知道事件發(fā)生...

2024-10-25 06:39

新人版五年級數(shù)學上冊第四單元可能性教學設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】專業(yè)整理分享第四單元可能性單元目標：　，通過現(xiàn)實生活中的有關(guān)實例使學生初步體驗到生活中許多事件的發(fā)生是確定的,許多則是不確定的。，使學生能夠列出簡單試驗所有可能發(fā)生的結(jié)果。、游戲等活動，使學生知道事件發(fā)生的可能性有大有小,能對一些簡單事件發(fā)生的可能性做出正確的描述

2025-04-04 04:34

西師大版五年級數(shù)學上冊倍數(shù)因數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】西師大版五年級數(shù)學上冊2倍數(shù)、因數(shù)小數(shù)：分數(shù)：012351自然數(shù)：0123511247124712351非零自然數(shù)：3倍數(shù)、因數(shù)請你把12個大小一樣的正方形擺成一個長方形

2024-12-12 19:36

小數(shù)除法西師大版五年級數(shù)學上冊-資料下載頁

【總結(jié)】小王堅持晨練,他計劃4周跑步,平均每周應跑多少千米?÷4=45202462401、按照整數(shù)除法的法則去除2、商的小數(shù)點要和被除數(shù)的小數(shù)點對齊。3、下面不用寫小數(shù)點。小王堅持晨練,他計劃4周跑步,平均每周應跑多少千米?÷

2024-12-11 12:09

小學四年級數(shù)學上冊可能性-資料下載頁

【總結(jié)】本節(jié)課我們主要來學習可能性，同學們要初步理解可能、不可能、一定等詞的含義，在摸球游戲中體會可能性的大小，用學過的知識解釋生活中有關(guān)可能性大小的問題。小組合作學習，在表內(nèi)記錄球的顏色，再放回盒中。，每人摸5次，組長記錄。。：安靜、迅速、有序操作。(小小組）議一議：？

2025-01-13 21:52

西師大版五年級數(shù)學上冊教案-資料下載頁

【總結(jié)】小數(shù)乘整數(shù)（一）【教學內(nèi)容】教科書第1~3頁例1、例2以及相關(guān)的練習?！窘虒W目標】，能正確進行小數(shù)乘整數(shù)的計算。，感受小數(shù)乘法與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系?！窘叹邔W具】多媒體課件、視頻展示臺。【教學過程】一、創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)興趣教師：同學們暑假生活過得很愉快吧？教師：老師這兒收到一位同學在暑假中拍的照片

2024-12-11 09:33

可能性小學三年級數(shù)學上冊-資料下載頁

【總結(jié)】義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學三年級上冊一、說教材《可能性》屬與“統(tǒng)計與概率”的范疇，統(tǒng)計初步認識在一二年級已經(jīng)涉及到，但概率知識對于學生來說是一個全新的概念，并且概率問題是一個與社會、生活有密切聯(lián)系的重要問題。因此在第一學段中對“不確定現(xiàn)象”由感性升華到理性認識尤為重要。數(shù)學活動是一個學生主動構(gòu)建的過程，為此在

2024-12-11 08:09

西師大版五年級數(shù)學上冊可能性3(編輯修改稿)

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西師大版五年級數(shù)學上冊可能性3(已改無錯字)

西師大版五年級數(shù)學上冊可能性3-資料下載頁

西師大版五年級數(shù)學上冊可能性3(參考版)