教科版五年級下冊科學(xué)教案極晝和極夜的解釋1(編輯修改稿)
2025-01-17 22:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 流 程 復(fù)習(xí)日夜產(chǎn)生的原因 —— 極晝極夜現(xiàn)象的認(rèn)識 —— 解釋極晝極夜現(xiàn)象 —— 模擬實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證 —— 匯報，再解釋極晝極夜現(xiàn)象 —— 小結(jié) —— 單元小結(jié) 活 動 過 程 基 礎(chǔ) 設(shè) 計(jì) 個性設(shè)計(jì) 復(fù)習(xí)晝夜形成的原因： 前幾節(jié)課，我們了解到我們寧波不但有晝夜變化，還有四季變化，現(xiàn)在誰能給大家解釋一下，我們這里為什么會形成晝夜現(xiàn)象 ? 學(xué)生上臺來解釋。 極晝和極夜現(xiàn)象的認(rèn)識： 不過前幾天我在網(wǎng)上看到了這些相片（出示南極的極晝相片并介紹），這是我國考察隊(duì)員在南極的午夜時分拍到的，你觀察 一下，那里的午夜與我們寧波有什么不同 ? 在南極，這樣的情況會持續(xù)很長的一段時間，長達(dá)幾個月甚至半年，同時有時長達(dá)幾個月時間都不能看到太陽 ,科學(xué)家把這種現(xiàn)象稱為極晝和極夜。（出示有關(guān)極晝和極夜的圖片讓學(xué)生欣賞） 解釋極晝和極夜現(xiàn)象。 ，那為何南極還會出現(xiàn)極晝和極夜現(xiàn)象呢？
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