教科版五年級下冊科學教案極晝和極夜的解釋1-資料下載頁

【總結】（教科版）五年級科學下冊教案第四單元地球的運動8．極晝極夜的解釋一、教材簡析及學情分析：《極晝和極夜的解釋》是教科版五年級下《地球的運動》單元的第8課。本單元重在讓學生重演人類對地球運動的探究過程，認識地球是如何運動的——最終認識到地球在逆時針自轉和公轉，自轉產(chǎn)生晝夜現(xiàn)象，公轉時由于地軸傾斜產(chǎn)生了四季和極晝極夜現(xiàn)象?！稑O晝和極夜的

2024-12-12 22:28

教科版五年級下冊科學教案造一艘小船1-資料下載頁

【總結】（教科版）五年級科學下冊教案第一單元沉和浮一、教材簡析：本課引導學生通過制造一艘橡皮泥小船，研究相同重量下，怎樣增加船排開的水量，從而達到更大的裝載量。在動手操作過程中，學生會遇到一些困難，如怎樣保持船身的穩(wěn)定和平衡，如何裝載更多的貨物。這些問題的解決只有在具體的操作過程中，不斷地調試才能達成，因此對學生技能的發(fā)展是很有幫助的。本課

2024-12-13 17:49

教科版五年級下冊科學教案浮力-資料下載頁

【總結】浮力【教學目標】科學概念：，我們可以感受到浮力的存在，可以用測力計測出浮力的大小。，受到的浮力也越大。，浮在水面的物體，浮力等于重力。過程與方法：。，解釋物體在水中的沉浮。情感、態(tài)度、價值觀：。?！窘虒W重點】上浮物體在水中都受到浮力的作用，我們可以感受到浮力的存在，可以用測力計測出

2024-12-13 17:49

教科版五年級下冊科學教案北極星“不動”的秘密1-資料下載頁

【總結】（教科版）五年級科學下冊教案第四單元地球的運動5．北極星“不動”的秘密一、教材簡析：本單元《晝夜交替現(xiàn)象》、《證明地球在自轉》、《誰先迎來黎明》三課中探討的“地球自轉”與“自轉的方向”是本課學習的基礎?！侗睒O星“不動”的秘密》一課的主要科學概念目標有“天空中星星圍繞北極星順時針旋轉，北極星相對‘不動’，是地球自轉產(chǎn)生的現(xiàn)象”和“從北極星在天空

2024-12-12 22:28

教科版五年級下冊科學教案馬鈴薯在液體中的沉浮1-資料下載頁

【總結】（教科版）五年級科學下冊教案第一單元沉和浮7．馬鈴薯在液體中的沉浮一、教材簡析：本課選自教科版教材五年級下冊第一單元第7課。教材是在學生原有認知基礎上展開活動。學社對沉浮的關注一般落在物體本身，很少關注到液體的性質，液體對沉浮的影響對學生來說是個意外的發(fā)現(xiàn)。在日常生活中，學生很少有這樣的經(jīng)驗。影響物體的沉浮因素不僅僅有物體本身的重量和體積

2024-12-11 10:57

教科版五年級下冊科學教案浮沉與什么因素有關1-資料下載頁

【總結】（教科版）五年級科學下冊教案第一單元沉和浮2．沉浮與什么因素有關一、教材簡析：本課延續(xù)上一課的研究內容，繼續(xù)研究探索物體在水中的沉浮與哪些因素有關。學生已經(jīng)知道，同一材料構成的物體，改變自身的重量和體積，在水中的沉浮情況不變。但是根據(jù)經(jīng)驗和預測，學生仍會認為物體的沉浮會與它們的重量體積有關。教科書從上一節(jié)課的內容引入，繼續(xù)探索影響沉浮的其

2024-12-11 11:27

教科版三年級下冊科學教案熱脹冷縮-資料下載頁

【總結】熱脹冷縮課題熱脹冷縮教學目標1．經(jīng)歷對液體熱脹冷縮性質的探究過程。2．觀察認識多種液體在受熱受冷時的體積變化，理解體積的變化可反應出物體的冷熱。3．體驗科學探究的樂趣，培養(yǎng)學生在合作、交流中學習的良好習慣。重點探究認識空氣和銅等的熱脹冷縮現(xiàn)象。難點啟發(fā)尋找探究方法。教具

2024-12-11 11:43

4、空氣的熱脹冷縮-新教科版五年級下冊科學教案-資料下載頁

【總結】第一篇：4、空氣的熱脹冷縮-新教科版五年級下冊科學教案 4、空氣的熱脹冷縮－新教科版五年級下 冊科學教案 空氣的熱脹冷縮【教學目標】科學概念：氣體受熱以后體積會脹大，受冷以后體積會縮小。熱脹冷縮...

2024-11-04 13:59

教科版五年級下冊科學教案傳熱比賽-資料下載頁

【總結】傳熱比賽【教學目標】科學概念：，導熱性能是不一樣的。；而像塑料、木頭這樣導熱性能差的物體稱為熱的不良導體。過程與方法：。。情感、態(tài)度、價值觀：。?！窘虒W重點】通過設計試驗方案并進行實驗來證明熱在物體中的傳導和不同物體傳導性能有差異。即熱的良導體和熱的不良導體。【教學難點】進行不

2024-12-12 22:28

教科版五年級下冊科學教案熱是怎么樣傳遞的1-資料下載頁

【總結】（教科版）五年級科學下冊教案第二單元熱教學目標：科學概念●熱總會從溫度較高的一端(物體)傳遞到溫度較低的一端(物體)；●通過直接接觸，將熱從一個物體傳遞給另一物體，或者從物體的一部分傳遞到另一部分的傳熱方法叫熱傳導。過程與方法●設計實驗觀察熱傳導的過程和方向；

2024-12-11 11:27

教科版五年級下冊科學教案物體在水中是沉還是浮1-資料下載頁

【總結】第一單元沉與浮教學內容及學情分析：《物體在水中是沉還是浮》是教科版五年級下冊第一單元內容，本課從觀察身邊物體開始通過一系列的觀察研究活動，鼓勵他們在活動中自己猜測、了解、解決有關沉浮的一些問題。，探尋物體沉浮的規(guī)律，繼而研究影響沉浮的變量，本課教學主要研究的是物體的沉浮和物體輕重、大小之間的關系。五年級學生頭腦中形成了一定的認知能力，因

2024-12-12 22:28

教科版五年級下冊科學教案橡皮泥在水中的沉浮1-資料下載頁

【總結】（教科版）五年級科學下冊教案第一單元沉和浮一、教材簡析：《橡皮泥在水中的沉浮》是教科版五年級下冊第一單元的第三課。本課將用學生熟悉的橡皮泥作為研究材料，實心的橡皮泥沉入水底，船形橡皮泥卻能浮在水面上，原因是船形橡皮泥浸入水中的體積增大了。本課引入了測量橡皮泥排開的水量的活動，通過比較各種形狀橡皮泥排開的水量，揭示沉浮變化的基本原因

2024-12-11 11:27

冀教版五年級上冊科學教案地震1-資料下載頁

【總結】（冀教版）五年級科學上冊教案第五單元地表劇烈變化19.地震教學目標：科學探究目標：能用模擬實驗感受地震給人類及生存環(huán)境帶來的危害。能描述自己對地震給人類帶來危害的感受。能通過搜集資料，弄清發(fā)生地震時應采取的措施。能邊演示邊說明發(fā)生地震時應當采取哪些措施避免受到傷害。情感態(tài)度與價值觀目標：能把自己的感受與其

2024-12-11 13:26

冀教版五年級上冊科學教案火山1-資料下載頁

【總結】第五單元地表劇烈變化20.火山一、教學目的1．通過教學使學生知道地球的內部構造，以及火山的成因。2．培養(yǎng)學生的科學推理能力和想象能力。3．向學生進行科學自然觀教育，使學生通過本課學習，體會自然界是在運動變化的。二、教學準備1．反映地球內部構造的掛圖或投影片。2．反映火山噴發(fā)情景的掛圖或投影片。3

2024-12-12 23:38

教科版五年級下冊科學教案晝夜交替現(xiàn)象-資料下載頁

【總結】晝夜交替現(xiàn)象【教學目的】。，研究晝夜現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。，做好模擬實驗。，嚴謹認真。?！窘虒W重點】設計模擬實驗驗證假設?！窘虒W難點】解釋地球產(chǎn)生晝夜交替的現(xiàn)象的原理?！窘虒W準備】小皮球（乒乓球）、手電筒（蠟燭）、白紙、水彩筆、小組記錄表?！窘虒W過程】一、引入學習：：每天早上，太陽從東

2024-12-11 11:27

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