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新人教版小學音樂五年級上冊教案第三單元美麗的草原(編輯修改稿)

2025-01-17 22:19 本頁面
 

【文章內容簡介】 第二次播放歌曲,討論: A、歌曲具有哪個民族特色? B、歌曲曲調由兩部分第一部分優(yōu)美、深情表現了對家鄉(xiāng)的贊美,第 二部分高亢、充滿激情,表現了對家鄉(xiāng)的無比熱愛,這種變化是怎么表現出來的? 第三次播放音樂,讓學生邊聽邊用曲線畫,感受音樂的起伏變化。 完成 17 頁填空練習,并練習唱一唱。 六、欣賞歌曲《牧民的一天》。方法同上。 七、小結。 第二課時 美麗的夏牧場 教學目標: 通過學唱《美麗的夏牧場》培養(yǎng)學生富有表情地演唱歌曲、學會采用不同的形式表現歌曲的美。 了解哈薩克相關的音樂文化。 教學過程: 一、了解新疆哈薩克族風情 播放歌曲《美麗的夏牧場》 第二遍聽賞,同時出示歌詞師:我們一起看看這首歌曲的歌詞,唱到了什么山, 什么河 ,哪些景色 ,你覺得這是哪個地方 ? 結合這些景致,
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