蘇教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案24時(shí)計(jì)時(shí)法2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】24時(shí)記時(shí)法2學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)具體的生活情景，使學(xué)生了解24時(shí)記時(shí)法，會(huì)用24時(shí)記時(shí)法正確表示一天中的某一時(shí)刻。2.能力目標(biāo)：能通過(guò)觀察、比較、合作、交流等學(xué)習(xí)方式，探索24時(shí)記時(shí)法表示時(shí)間的規(guī)律，能正確地進(jìn)行普通記時(shí)法和24時(shí)記時(shí)法的相互轉(zhuǎn)換。3.準(zhǔn)情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)地參與到探究

2024-12-11 10:38

蘇教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案統(tǒng)計(jì)與可能性2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】統(tǒng)計(jì)與可能性教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)：在摸球活動(dòng)中經(jīng)歷收集、整理、分析數(shù)據(jù)的過(guò)程，會(huì)選用合適的方法記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果，認(rèn)識(shí)條形圖，初步感受條形圖在表達(dá)數(shù)據(jù)中的作用。2.能力目標(biāo)：通過(guò)實(shí)驗(yàn)，從中體會(huì)某些事件發(fā)生的可能性有大有小，能對(duì)某些事件發(fā)生的可能性的大小做出簡(jiǎn)單判斷，并做出適當(dāng)?shù)慕忉尅?.情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生積極參與數(shù)學(xué)活動(dòng)的意識(shí)，初

2024-12-12 21:29

蘇教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案乘法-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教案（序號(hào)42）課題整百數(shù)乘一位數(shù)的口算課型新授本課題教時(shí)數(shù)：10本教時(shí)為第1教時(shí)備課日期11月10日教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生經(jīng)歷探索三位數(shù)乘一位數(shù)算法的過(guò)程，會(huì)口算整百數(shù)乘一位數(shù)。教學(xué)重難點(diǎn)探索算法，理解算理。教學(xué)準(zhǔn)備掛圖、想想做做

2024-12-12 21:30

蘇教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教案（序號(hào)1）課題24時(shí)記時(shí)法、認(rèn)數(shù)以及千克和克課型復(fù)習(xí)本課題教時(shí)數(shù)：5本教時(shí)為第1教時(shí)備課日期12月22日教學(xué)目標(biāo)通過(guò)整理與復(fù)習(xí)，使學(xué)生對(duì)千克和克以及24時(shí)記時(shí)法有進(jìn)一步的了解，對(duì)萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，提高運(yùn)用學(xué)過(guò)的數(shù)表達(dá)和交流信息的能力，進(jìn)一步增強(qiáng)數(shù)感。

2024-12-12 21:29

蘇教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案物體的正面、側(cè)面和上面-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】物體的正面、側(cè)面和上面教學(xué)內(nèi)容：教科書(shū)第86～87頁(yè)的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)：1.通過(guò)實(shí)際觀察、比較，能正確指出被觀察物體的正面、側(cè)面和上面，能正確辨認(rèn)從正面、側(cè)面、上面觀察到的物體的形狀，并能體會(huì)到站在不同的位置，同時(shí)觀察到的物體的面的個(gè)數(shù)是不同的。2.以觀察活動(dòng)中，積累數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，在判斷、辨認(rèn)活動(dòng)中，發(fā)展數(shù)學(xué)思考。教學(xué)過(guò)程：

2024-12-13 19:15

新蘇教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案(觀察物體)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】新蘇教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案 觀察物體（1） 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能 使學(xué)生通過(guò)辨認(rèn)從前面、右面、上面觀察到的簡(jiǎn)單物體的形狀和相對(duì)位置，進(jìn)一步深化對(duì)實(shí)物和視圖關(guān)系的認(rèn)識(shí)。過(guò)程與方法 使學(xué)生在觀察、操作、思考的過(guò)程中，增強(qiáng)對(duì)“空間與圖形”的興趣，逐步形成積極的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情感。情感態(tài)度與價(jià)值觀 培養(yǎng)初步的空間想象和推理能力。教學(xué)重點(diǎn) 認(rèn)識(shí)“從同一個(gè)角度觀察不同形狀的物體，得到的視圖

2025-04-17 01:33

人教新課標(biāo)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案觀察物體2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】觀察物體教學(xué)目標(biāo)：1.使同學(xué)通過(guò)觀察、操作初步認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱現(xiàn)象，并能在方格子上畫(huà)出簡(jiǎn)單圖形的軸對(duì)稱圖形。2.通過(guò)學(xué)生活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生的空間觀念，培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和動(dòng)手操作能力，學(xué)會(huì)欣賞數(shù)學(xué)美。3.培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)，讓學(xué)生在合作中交流、學(xué)習(xí)。教學(xué)重、難點(diǎn)：能辨認(rèn)對(duì)稱圖形，并能在方格子上畫(huà)出簡(jiǎn)單的軸對(duì)稱圖形。教學(xué)過(guò)程：一

2024-12-13 00:50

蘇教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案乘數(shù)末尾有0的乘法2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】乘數(shù)末尾有0的乘法教學(xué)內(nèi)容：教科書(shū)第78～79頁(yè)的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)：1.經(jīng)歷探索乘數(shù)末尾有0的三位數(shù)乘一位數(shù)計(jì)算方法的過(guò)程，掌握其豎式的簡(jiǎn)便寫(xiě)法，能正確地計(jì)算這類算題。2.在研究算法和解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中，培養(yǎng)合情推理能力和數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)。教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)鋪墊出示：3×2＝7×

2024-12-11 10:38

蘇教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案商末尾有0的除法2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】商末尾有0的除法教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生掌握商末尾有0的除法的計(jì)算方法，并能正確地進(jìn)行計(jì)算。2.能力目標(biāo):解決有關(guān)商末尾有0的除法計(jì)算的實(shí)際問(wèn)題。3.情感目標(biāo):結(jié)合教學(xué)滲透數(shù)學(xué)知識(shí)來(lái)源于生活實(shí)踐的思想，培養(yǎng)學(xué)生初步的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)掌握商末尾有0的除法的計(jì)算方法。教學(xué)難點(diǎn)掌握商末尾有

2024-12-11 10:37

蘇教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案乘數(shù)中間有0的乘法2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】乘數(shù)中間有0的乘法三維目標(biāo)1．讓學(xué)生通過(guò)直觀圖理解0乘一個(gè)數(shù)的含義，掌握“0和一個(gè)數(shù)乘得0”這個(gè)規(guī)律。2．讓學(xué)生經(jīng)歷乘數(shù)中間有0的乘法計(jì)算的探索過(guò)程，掌握其筆算方法。3．讓學(xué)生體驗(yàn)估算與筆算的聯(lián)系，把估算和筆算結(jié)合起來(lái)，提高計(jì)算正確率，逐步形成在筆算時(shí)要自覺(jué)進(jìn)行估算的意識(shí)。知道解決問(wèn)題策略的多樣化，通過(guò)提問(wèn)題并解決，感受數(shù)

2024-12-11 10:38

蘇教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案認(rèn)識(shí)幾分之一2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（蘇教版）三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案認(rèn)識(shí)幾分之一2課題認(rèn)識(shí)幾分之一（1課時(shí)）課型教學(xué)內(nèi)容認(rèn)識(shí)幾分之一第98-100頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)，知道把一個(gè)物體或一個(gè)圖形平均分成若干份，其中的一份可以用分?jǐn)?shù)來(lái)表示，能用實(shí)際操作的結(jié)果表示相應(yīng)的分?jǐn)?shù)；能讀、寫(xiě)簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)，知道分?jǐn)?shù)各部分的名稱。1的兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小。

2024-12-12 21:28

蘇教版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 蘇教版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案 在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前，很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案，編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢下面是由給大家?guī)?lái)的蘇教版小學(xué)...

2024-10-06 20:31

2021三年級(jí)蘇教版上冊(cè)數(shù)學(xué)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 2021三年級(jí)蘇教版上冊(cè)數(shù)學(xué)教案 教師要轉(zhuǎn)變觀念，變“指揮者”為“引導(dǎo)者”。要從學(xué)生的角度去設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)地參與到學(xué)習(xí)過(guò)程中去進(jìn)行自主的學(xué)習(xí)活...

2025-04-05 12:38

蘇教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)觀察物體說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 蘇教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)觀察物體說(shuō)課稿 蘇教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)觀察物體說(shuō)課稿 　　作為一名辛苦耕耘的教育工作者，通常需要用到說(shuō)課稿來(lái)輔助教學(xué)，借助說(shuō)課稿可以讓教學(xué)...

2025-04-15 03:58

三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)-觀察物體(1)教案-蘇教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1教案（序號(hào)16）課題觀察物體（1）課型新授本課題教時(shí)數(shù)：2本教時(shí)為第1教時(shí)備課日期9月17日教學(xué)目標(biāo)觀察由兩個(gè)簡(jiǎn)單的幾何體拼搭而成的物體，使學(xué)生通過(guò)觀察、操作、比較，體會(huì)從正面、側(cè)面和上面三個(gè)方位的看到的形狀可能是不一

2024-11-21 21:39

蘇教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案觀察物體2(更新版)

蘇教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案觀察物體2(專業(yè)版)

蘇教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案觀察物體2(留存版)

蘇教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案觀察物體2-文庫(kù)吧