蘇教版數(shù)學三年級上冊觀察物體說課稿(編輯修改稿)
2025-04-15 03:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 環(huán)節(jié)： ?。ㄒ唬﹦?chuàng)設(shè)情境，激情引入。 在學生已有學習經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，我先組織學生拿出3個小正方體，讓學生用面對面的方式擺成一個物體。學生任意擺一擺，然后進行觀察，并同桌交流：從不同角度觀察到的視圖?！ ”经h(huán)節(jié)的設(shè)計，通過學生擺一擺，看一看，想一想等學習活動，不僅復習和鞏固了以前的知識，同時激發(fā)學生的學習熱情，為下一環(huán)節(jié)的觀察學習活動作好鋪墊?！ 。ǘ┱_觀察，探究新知 再組織學生每人用3個小正方體擺出一個一字排開的`物體。然后讓學生拿出第4個小正方體，添擺成一個新的物體，要求從正面看到的形狀不變，小組進行交流，再全班反饋。結(jié)合學生反饋的信息，組織學生擺出將第4個小正方體添加在物體的前面和后面的不同擺法。同時教師媒體出示學生擺出的各種情況。讓學生用正方形紙擺一擺，證實從正面看到的視圖的確相同。而后針對出現(xiàn)的各種不同的擺法讓學生交流：如何擺才能使從正面看到的視圖不變？除了剛才同學們總結(jié)的正對著前面和后面的正方形擺，看到的視圖不變，還可怎樣擺看到的
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