【總結(jié)】簡單的時間計算三維目標(biāo)1.讓學(xué)生在生活情景中體驗、探索并初步學(xué)會計算簡單的經(jīng)過時間和培養(yǎng)學(xué)生估計經(jīng)過時間的意識。2.在解決生活中經(jīng)過時間計算的問題中,不斷提高學(xué)生解決實際問題的能力以及運用數(shù)學(xué)知識的意識。3.使學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,感受數(shù)學(xué)的實用性,提高其學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重、難點學(xué)生自主探究計算經(jīng)過時間的方法,并
2024-12-13 19:15
【總結(jié)】24時記時法三維目標(biāo)1.讓學(xué)生了解24時計時法及其在生活中的應(yīng)用。2.經(jīng)歷討論、探索、交流一晝夜鐘面上時針的變化過程,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)用24時計時法表示時間的基本規(guī)律。3.能正確地進行普通計時法與24時計時法之間的相互轉(zhuǎn)化。教學(xué)重、難點用24時記時法正確表示一天中的某一時刻。發(fā)現(xiàn)用24時計時法表示時間的
2024-12-11 10:38
【總結(jié)】比較數(shù)的大小第24頁上的例題及想想做做1-8教學(xué)目標(biāo),使學(xué)生自主探索出萬以內(nèi)數(shù)的大小比較的方法。“<”或“>”來表達比較結(jié)果。感受符號化思想。。,進一步培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感。教學(xué)重難點重點:能正確地對萬以內(nèi)的數(shù)進行大小比較。難點:學(xué)會有條理的思考,并用語言描述。教學(xué)資源小黑板、計數(shù)
2024-12-11 10:37
【總結(jié)】認識周長教學(xué)目標(biāo):,認識周長的含義,會指出并能測量簡單圖形的周長。,測量和計算一些平面圖形的周長。、測量和計算等活動,在獲得直觀經(jīng)驗的同時發(fā)展空間觀念。,激發(fā)對數(shù)學(xué)的興趣,培養(yǎng)交往、合作和探究的意識與能力。教學(xué)重、難點:認識周長的意義教學(xué)過程:一、初步認識物體的邊線。師:這是一面鏡子,老
2024-12-12 21:28
【總結(jié)】認識分數(shù)無錫市沁園實驗小學(xué)李梅芝教學(xué)內(nèi)容:三年級上冊第98~100頁。教學(xué)目標(biāo):1.能結(jié)合具體的情境初步認識分數(shù),知道把一個物體或一個圖形平均分成幾份,每份都可以用幾分之一表示,知道分數(shù)各部分的名稱,能讀、寫分數(shù)。2.學(xué)會運用直觀的方法比較分子都是1的兩個分數(shù)的大小。3.體會分數(shù)來自生活實
【總結(jié)】認識幾分之幾教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):結(jié)合具體的情境初步認識分數(shù),知道把一個物體或一個平面圖形平均分成若干份,其中的幾份可以用分數(shù)表示,能用實際操作的結(jié)果表示相應(yīng)的分數(shù)。2.能力目標(biāo):學(xué)會運用直觀的方法比較同分母的兩個分數(shù)的大小,并能與他人交流自己的想法。3.情感目標(biāo):體會分數(shù)來自生活實際的需要,了解分數(shù)產(chǎn)生和發(fā)展的大致歷程,感受數(shù)
【總結(jié)】認識分數(shù)教學(xué)實錄2教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書(蘇教版國標(biāo)本)三年級上冊P98-100教學(xué)目標(biāo):1、能結(jié)合具體的情境初步認識分數(shù),知道把一個物體或一個圖形平均分成幾份,每份都可以用幾分之一表示,知道分數(shù)各部分的名稱,能讀、寫分數(shù)。2、學(xué)會運用直觀的方法比較分子都是1的兩
2024-12-11 10:36
【總結(jié)】認識周長教學(xué)目標(biāo)1.通過具體情境的創(chuàng)設(shè),讓學(xué)生認識周長的含義,能正確指出物體的周長,會測量和計算簡單圖形的周長。2.讓學(xué)生在觀察、測量計算中,獲得對周長的最真實、最直接的體驗,并體會解決問題方法的多樣性策略,發(fā)展學(xué)生的空間觀念。3.讓學(xué)生在實際操作活動中,體驗數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣,增強學(xué)生的交往、合作意識,讓其深刻體會數(shù)學(xué)予生活的密切聯(lián)系。教學(xué)
【總結(jié)】(蘇教版)三年級數(shù)學(xué)教案上冊認識整千數(shù)課題認識整千數(shù)課型新授教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生經(jīng)歷數(shù)數(shù)的過程,體驗數(shù)的發(fā)展。2.初步認識計數(shù)單位“萬”,能說出個位、十位、百位、千位、萬位的數(shù)位順序。3.能認、讀、寫萬以內(nèi)的數(shù),會口算整千數(shù)加、減整千數(shù)。教學(xué)重難點學(xué)生對整千數(shù)和一萬的實際含義的理解。
【總結(jié)】認識簡單的分數(shù)課題認識簡單的分數(shù)課型新授教學(xué)目標(biāo),知道把一個物體或圖形平均分成若干份,其中的一份可以用分數(shù)來表示,并理解只有“平均分”才能產(chǎn)生分數(shù)。,知道分數(shù)各部分的名稱。。。教學(xué)重難點重點:正確認識幾分之一的分數(shù)。難點:知道平均分才能用分數(shù)表示,會直觀比較簡單分數(shù)
【總結(jié)】認識分數(shù)教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):使學(xué)生初步認識分數(shù),知道把一個物體或圖形平均分成幾份,每份是它的幾分之一;能正確地讀、寫分數(shù),知道分數(shù)各部分的名稱。2.能力目標(biāo):使學(xué)生初步學(xué)會聯(lián)系分數(shù)的含義,直觀體會幾分之一的大小。3.情感目標(biāo):使學(xué)生在認識分數(shù)的活動中,進一步豐富數(shù)學(xué)活動的經(jīng)驗,培養(yǎng)觀察、操作、思考和表達交流的能力。
【總結(jié)】認識分數(shù)三維目標(biāo)1.使學(xué)生結(jié)合具體情境初步認識幾分之一,并學(xué)會運用直觀的方法比較幾分之一的大小。2.使學(xué)生認識分數(shù)的各部分名稱,能正確讀、寫表示幾分之一的分數(shù)。3.結(jié)合觀察、操作、比較、聯(lián)想等活動,豐富學(xué)生的數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗,并引導(dǎo)學(xué)生和同伴交流數(shù)學(xué)思考的結(jié)果,獲得積極的情感體驗。4.使學(xué)生體會數(shù)學(xué)來自生活實際的需要,感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)
【總結(jié)】教案(序號42)課題整百數(shù)乘一位數(shù)的口算課型新授本課題教時數(shù):10本教時為第1教時備課日期11月10日教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生經(jīng)歷探索三位數(shù)乘一位數(shù)算法的過程,會口算整百數(shù)乘一位數(shù)。教學(xué)重難點探索算法,理解算理。教學(xué)準(zhǔn)備掛圖、想想做做
2024-12-12 21:30
【總結(jié)】教案(序號1)課題24時記時法、認數(shù)以及千克和克課型復(fù)習(xí)本課題教時數(shù):5本教時為第1教時備課日期12月22日教學(xué)目標(biāo)通過整理與復(fù)習(xí),使學(xué)生對千克和克以及24時記時法有進一步的了解,對萬以內(nèi)的數(shù)有進一步的認識,提高運用學(xué)過的數(shù)表達和交流信息的能力,進一步增強數(shù)感。
2024-12-12 21:29
【總結(jié)】統(tǒng)計與可能性三維目標(biāo)1.進一步認識條形統(tǒng)計圖,會用條形統(tǒng)計圖描述數(shù)據(jù),完成相應(yīng)的統(tǒng)計圖。2.學(xué)會用“經(jīng)?!?、“偶爾”、描述事件發(fā)生的大小,能對簡單事件發(fā)生的可能性的大小進行分析和判斷。教學(xué)重、難點學(xué)會用“經(jīng)?!?、“偶爾”、描述事件發(fā)生的大小,會用條形統(tǒng)計圖描述數(shù)據(jù)。教學(xué)資源掌握了簡單的統(tǒng)計方法,認識了條形統(tǒng)計圖。