【總結(jié)】快樂寶貝教學目標1.復習歌曲《快樂寶貝》,表現(xiàn)歌曲歡快、活潑的情緒。2.為歌曲《快樂寶貝》創(chuàng)編律動,要求動作流暢、協(xié)調(diào)。教學重、難點創(chuàng)編律動,動作創(chuàng)編要符合少年兒童特點,在表演時要流暢、協(xié)調(diào)。教具鋼琴、錄音機、磁帶、打擊樂器。教學過程一、學習歌曲階段目標:采用領唱、齊唱的演唱方式背唱歌曲,調(diào)動起學生的表
2024-12-13 00:55
【總結(jié)】對鮮花教學目標:1.通過學習歌曲,讓學生熟悉對唱的這種形式。2.在音樂學習過程中豐富學生的自然科學知識,并能根據(jù)自己對花卉知識的了解為歌曲續(xù)編歌詞。教學重、難點:學唱歌曲并能完成一至兩段的歌詞續(xù)編。課前準備:電影《劉三姐》片斷。教學過程:一、導入1.請同學們觀看電影《劉三姐》對歌的片斷,看看影片中人們在
2024-12-11 14:52
【總結(jié)】小樂隊教學內(nèi)容:1.欣賞合唱曲《小樂隊》。2.認識并初步熟悉《小樂隊》中唱到的除圓號以外的四件樂器的外形及音色。教學目標:1.通過集體欣賞和分組試唱、聽辯各聲部的旋律等方法,感受合唱曲《小樂隊》的變換無窮的結(jié)構(gòu)能力。2.學生通過配合欣賞《小樂隊》進行自制打擊樂伴奏及舞蹈律動的編創(chuàng),起到既培養(yǎng)學生的創(chuàng)造、參與性意識,又鞏固、提高
【總結(jié)】雪兒教學目標:,學會本課10個生字。,理解文中我和爸爸對雪兒的關(guān)愛以及描寫雪兒給我?guī)須g樂的詞、句。、感悟,理解“我”和雪兒之間的深厚感情,體會“我”的美好心靈。、流利、有感情地朗讀課文。教學重點:抓住課文的重點詞句,理解“我”和雪兒之間的深厚感情,體會“我”的美好心靈。教學準備:
2024-12-05 10:46
【總結(jié)】課時教學案學校:姓名學科語文年級班三二課題課時第一課時課時教學目標基礎性目標1.正確、流利、有感情地朗讀課文。
2024-11-19 21:51
【總結(jié)】趕海教材分析:課文敘述了“我”童年時跟舅舅趕海的一件事,抒發(fā)了作者熱愛大海、熱愛生活的真摯感情,課文共5個自然段。第2—5自然段,按活動的時間順序具體記敘了“我”的一次“趕?!钡倪^程:趕到海邊到抓蟹、捉蟹到滿載而歸。學情分析:“趕海”是指海邊的人在海邊去捕捉撿拾海魚、海蟹之類的東西?!摆s海非常有趣的,以次為題,既突出了課文敘述的中心內(nèi)容,又
【總結(jié)】第一篇:三年級音樂教案:賣報歌 三年級音樂教案:賣報歌 賣報歌課題賣報歌課型唱歌課時6—3時間教學目標知識技能:學唱歌曲《賣報歌》過程與方法:通過學生自學、小組學和教師指導的方式,正確掌握歌曲的節(jié)...
2024-10-17 21:05
【總結(jié)】《賣報歌》教學設計設計理念:《音樂課程標準》指出“興趣是學習音樂的基本動力,是學生與音樂保持密切聯(lián)系享受音樂用音樂美化人生的前提,音樂課應根據(jù)學生身心發(fā)展規(guī)律和審美的心理特征,以豐富多彩的教學內(nèi)容和生動活潑的教學形式,激發(fā)和培養(yǎng)學生的學習興趣。課標指出:義務教育階段音樂課的任務,不是為了培養(yǎng)音樂的專門人才,而應面向全體學生,使每一個學生的音樂潛能得到
2024-12-09 10:28
【總結(jié)】爭論的故事教學要求:、六、有感情地朗讀課文。,理解有生字組成的詞語。。,領會故事中所蘊涵的做事應抓住時機的道理。教學準備:小黑板、掛圖、錄音教學時間:兩課時教學過程:第一課時一、導入新課。:爭論,你知道“爭論”是什么意思嗎?:爭論的故事。,你想知道些什么?二、初讀
2024-12-05 10:48
【總結(jié)】時間:年級:單位:教學內(nèi)容課題剪枝的學問個性修改課時第一課時教學目標1.知識目標:學會本課10個生字,理解由生字組成的詞語。2.能力目標:能正確、流利、有感情地朗讀課文。初步理解剪枝的學問。教學重點通過對課文的朗讀感悟,了解剪枝是為了得到更多更大
2024-12-05 10:47
【總結(jié)】3、廬山的云霧教學目標:1、默讀課文,能正確、流利、有感情地朗讀課文,能背誦課文。2、學會本課生字。理解“流連忘返”、“飄飄欲仙”、“瞬息萬變”等詞語的意思。會用“流連忘返”、“秀麗”造句。3、繼續(xù)學習總分段式,學習第2、3自然段的寫法。4、閱讀感悟,抓住語言文字,感受廬山云霧的奇幻美麗,激發(fā)學生熱愛祖國山河的思想感情
2024-11-20 01:17
【總結(jié)】蘆笛教學內(nèi)容:唱:蘆笛認:二四拍拍號教學目標:通過學唱歌曲《蘆笛》,感受在春天田野上放歌的歡快的情緒,學習用明亮、跳躍的聲音和舒展優(yōu)美的聲音進行對比,細膩的表現(xiàn)歌曲的感情,了解輪唱等演唱形式,輪唱要做到不追趕、和諧。教學重點難點:輪唱和諧教學準備:歌紙、投影、磁帶、錄音機教學過程:導言:冬天過去了,來說一說冬天
2024-12-12 21:25
【總結(jié)】星星點燈教學目標:、可愛的螢火蟲形象。并能背唱這首歌曲。、與美術(shù)的有機整合,使學生在歌曲演唱和欣賞互動中能展開豐富的想象,并能用色彩和線條自信地表達對音樂的感受。教學重難點:,引導學生對歌曲中富有特色的節(jié)奏及音高進行感知與體驗;并能用連貫、優(yōu)美的聲音有控制,有表情地歌唱。,充分展示個性,不斷提高對音樂的感悟能力。
2024-12-11 10:33
【總結(jié)】手拉手教學內(nèi)容:唱:《手拉手》認:附點八分音符教學目的:歡快活潑的歌聲演唱《手拉手》,通過“手拉手”小伙伴之間的互相幫助和共同進步,使少年兒童真切感受社會主義大家庭的溫暖,從而激發(fā)他們對社會主義美好未來的無限向往,從小培養(yǎng)做建設有中國特色社會主義事業(yè)合格建設者和接班人的堅定信念。認識附點八分音符,了解它的時值并在演唱時唱準附點
【總結(jié)】(蘇教版)三年級音樂教案下冊茉莉花教學內(nèi)容:聽:茉莉花(齊唱)(豎笛合奏)教學目標:1、通過對同一首民歌不同表現(xiàn)形式的視聽欣賞,抒發(fā)對大自然的熱愛之情。2、了解與《茉莉花》相關(guān)的知識,從而熱愛祖國的民歌,培養(yǎng)民族自豪感。3、學習八孔豎笛mi的吹奏。教學重點:感受江蘇民歌的風格特點。教學難
2024-12-13 19:14