詞語手拉手-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：詞語手拉手 這些詞語都來自課文中，你還認識它們嗎？趕快讀一讀，看誰最先得到五角星。 金黃的太陽金黃的落葉金黃的稻子碧綠的菜地碧綠的衣裳雪白的棉花雪白的肚皮 綠綠的柳梢綠綠的太陽綠綠的草坪...

2024-11-16 00:24

課文手拉手教案設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：課文《手拉手》教案設(shè)計 教學(xué)目的： 1、閱讀歌詞，理解大意，有感情地朗讀課文。了解“起、承、轉(zhuǎn)、合”的結(jié)構(gòu)形式。 2、理解課文內(nèi)容，體會與發(fā)揚“友誼、團結(jié)、參與、和平、競爭”的奧運精神。...

2024-10-17 19:29

手拉手培訓(xùn)函-資料下載頁

【總結(jié)】關(guān)于參加“手拉手”健康管理社區(qū)行2012年烏魯木齊市社區(qū)全科醫(yī)師公益性培訓(xùn)活動的通知為全面推動社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)能力建設(shè)，推廣應(yīng)用社區(qū)適宜技術(shù)，切實提高社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量和水平。根據(jù)國家衛(wèi)生部關(guān)于加強社區(qū)全科醫(yī)生培訓(xùn)，提高社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)能力的有關(guān)文件精神，中華醫(yī)學(xué)會健康管理學(xué)分會、中國健康促進基金會委托新疆醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院承辦“‘手拉手’健康管理社區(qū)行培訓(xùn)活動，現(xiàn)將培訓(xùn)具體事宜如下：一、天

2025-08-04 16:35

蘇教版三年級下冊音樂教案北京的橋-資料下載頁

【總結(jié)】北京的橋教學(xué)目標：1.欣賞歌曲《北京的橋》，總結(jié)連著五湖四海通向未來的橋的作用。2.在說說家鄉(xiāng)的橋時，要引出學(xué)生的自豪感，激發(fā)學(xué)生的表現(xiàn)欲望。3.通過豎笛的學(xué)習(xí)，初步掌握兩聲部豎笛曲的演奏方法。教學(xué)重點、難點：在豎笛的學(xué)習(xí)中，注意聲部間的音準、音色的統(tǒng)一，以及聲部間的均衡與協(xié)調(diào)。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)。

2024-12-12 21:26

蘇教版三年級下冊音樂教案蘆笛1-資料下載頁

【總結(jié)】蘆笛教學(xué)內(nèi)容：唱：蘆笛認：二四拍拍號教學(xué)目標：通過學(xué)唱歌曲《蘆笛》，感受在春天田野上放歌的歡快的情緒，學(xué)習(xí)用明亮、跳躍的聲音和舒展優(yōu)美的聲音進行對比，細膩的表現(xiàn)歌曲的感情，了解輪唱等演唱形式，輪唱要做到不追趕、和諧。教學(xué)重點難點：輪唱和諧教學(xué)準備：歌紙、投影、磁帶、錄音機教學(xué)過程：導(dǎo)言：冬天過去了，來說一說冬天

2024-12-12 21:25

蘇教版三年級下冊音樂教案春天的歌-資料下載頁

【總結(jié)】春天的歌第一課時：欣賞《嘀哩嘀哩》、歌曲《春天的小河》教學(xué)目標：1.欣賞《嘀哩嘀哩》，體會歌曲的歡快的情緒，并能用自然、流暢的聲音和動作表達歌曲。2.通過學(xué)唱《春天的小河》，了解強弱的處理在歌曲中所表現(xiàn)的作用。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：聽童聲齊唱《春天悄悄地走來》。師：剛才我們在歌中聽到了什么？（學(xué)生回答）春

2024-12-12 21:25

蘇教版三年級下冊音樂教案星星點燈-資料下載頁

【總結(jié)】星星點燈教學(xué)目標：、可愛的螢火蟲形象。并能背唱這首歌曲。、與美術(shù)的有機整合，使學(xué)生在歌曲演唱和欣賞互動中能展開豐富的想象，并能用色彩和線條自信地表達對音樂的感受。教學(xué)重難點：，引導(dǎo)學(xué)生對歌曲中富有特色的節(jié)奏及音高進行感知與體驗；并能用連貫、優(yōu)美的聲音有控制，有表情地歌唱。，充分展示個性，不斷提高對音樂的感悟能力。

2024-12-11 10:33

蘇教版三年級下冊音樂教案茉莉花-資料下載頁

【總結(jié)】（蘇教版）三年級音樂教案下冊茉莉花教學(xué)內(nèi)容：聽：茉莉花（齊唱）（豎笛合奏）教學(xué)目標：1、通過對同一首民歌不同表現(xiàn)形式的視聽欣賞，抒發(fā)對大自然的熱愛之情。2、了解與《茉莉花》相關(guān)的知識，從而熱愛祖國的民歌，培養(yǎng)民族自豪感。3、學(xué)習(xí)八孔豎笛mi的吹奏。教學(xué)重點：感受江蘇民歌的風(fēng)格特點。教學(xué)難

2024-12-13 19:14

蘇教版三年級下冊音樂教案開心火車-資料下載頁

【總結(jié)】開心火車教學(xué)目標：1.用開心愉快的情緒演唱歌曲《開心火車》。2.發(fā)揮想象力，用各種途徑的聲響來模仿火車途中的各種聲音，體驗用聲音表現(xiàn)見聞帶來的快樂和美感。3.欣賞管弦樂合奏《剪彩波爾卡》，感受樂曲喜悅的情緒，了解樂曲的三個主題。教學(xué)重點、難點：歌曲旋律中，八、七、五度音程的大跳是歌曲的難點。教學(xué)內(nèi)容：一、

2024-12-12 21:26

蘇教版三年級下冊音樂教案雨天等媽媽-資料下載頁

【總結(jié)】雨天等媽媽教學(xué)內(nèi)容：聽《雨天等媽媽》、唱《小傘花》、歌表演《小傘花》教學(xué)目標：《雨天等媽媽》，增進學(xué)生對母親的熱愛之情。，動聽的歌聲演唱小傘花。通過對歌曲的創(chuàng)造，表現(xiàn)與體驗，增進同學(xué)之間團結(jié)友愛，互相幫助的精神。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課。聽《三月里的小雨》進教室，并隨著音樂進行簡單的律動師：瞧！三

2024-12-13 19:14

蘇教版三年級下冊音樂教案苗嶺的早晨-資料下載頁

【總結(jié)】（蘇教版）三年級音樂教案下冊苗嶺的早晨一、教學(xué)內(nèi)容⒈聽《苗嶺的早晨》⒉聽《金扁擔(dān)》⒊唱、奏《鈴鐺舞》二、教學(xué)目標⒈通過聆聽《苗嶺的早晨》，感受苗族音樂的風(fēng)格特點。⒉欣賞《金扁擔(dān)》，讓學(xué)生感受樂曲所描繪的意境，進一步激發(fā)學(xué)生熱愛民族樂器和民族器樂曲。⒊指導(dǎo)學(xué)生用明快活潑的聲音學(xué)唱《鈴鐺舞》，抒發(fā)苗家兒童對生活的熱愛。

2024-12-12 21:24

蘇教版三年級下冊音樂教案阿細跳月-資料下載頁

【總結(jié)】阿細跳月一、教學(xué)內(nèi)容《阿細跳月》《阿細跳月》主旋律“跳月”的基本節(jié)奏，學(xué)習(xí)“跳月”的基本舞步二、教學(xué)目標，樂于主動了解侗族的民俗風(fēng)情，并以多種形式參與表現(xiàn)活動?！栋⒓毺隆返娘L(fēng)格特征，背唱主題旋律，能夠聽辨樂曲中各種樂器音色的變化。，掌握“跳月”的兩種基本節(jié)奏型，學(xué)習(xí)“跳月”的基

2024-12-12 21:24

三年級音樂下冊教案-資料下載頁

【總結(jié)】三年級音樂下冊教案第1課春天來了教學(xué)內(nèi)容:歌曲《春天來了》歌曲《春天在哪里》小提琴協(xié)奏曲《四季》中《春》第一樂章嗩吶獨奏曲《百鳥朝鳳》教學(xué)目標:一,能用優(yōu)美動聽的聲音演唱歌曲,表達對美好景色的贊美,通過歌曲培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然,熱愛生活的感情.二,了解曲式結(jié)構(gòu),能用動作和圖形表現(xiàn)歌曲的曲式結(jié)構(gòu).三,聽賞樂曲,指導(dǎo)學(xué)生用動作表現(xiàn)音樂,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)編能力.

2025-08-04 23:45

人教版音樂八上手拉手1-資料下載頁

【總結(jié)】手拉手欣賞歌曲思考歌曲的演唱情緒創(chuàng)作背景:意大利作曲家喬治、莫羅伯為1988年漢城第二十四屆奧運會寫的主題歌。深情的表達了世界人們愛好和平，運動員們手拉手在五環(huán)旗下團結(jié)奮進，友好相處。歌曲分析這首歌曲既有頌歌式的莊嚴輝煌，又有現(xiàn)代流行音樂鮮

2024-11-26 20:16

人教新課標五年級上冊音樂教案手拉手地球村1-資料下載頁

【總結(jié)】手拉手，地球村課時：2課時教學(xué)內(nèi)容：學(xué)唱歌曲《手拉手，地球村》教學(xué)目的：《手拉手，地球村》來表達小朋友們對保護地球的強烈愿望。，并在聽賞活動中能進一步感受音樂所表達的“地球的美”，從而喜愛地球，愿意保護地球。教學(xué)重點：《手拉手，地球村》。，激發(fā)學(xué)生保護地球的熱情，幫助學(xué)生樹立環(huán)保意識。教學(xué)用具：課件

2024-12-13 00:41

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