【總結(jié)】開心火車教學(xué)目標(biāo):1.用開心愉快的情緒演唱歌曲《開心火車》。2.發(fā)揮想象力,用各種途徑的聲響來模仿火車途中的各種聲音,體驗用聲音表現(xiàn)見聞帶來的快樂和美感。3.欣賞管弦樂合奏《剪彩波爾卡》,感受樂曲喜悅的情緒,了解樂曲的三個主題。教學(xué)重點、難點:歌曲旋律中,八、七、五度音程的大跳是歌曲的難點。教學(xué)內(nèi)容:一、
2024-12-12 21:26
【總結(jié)】雨天等媽媽教學(xué)內(nèi)容:聽《雨天等媽媽》、唱《小傘花》、歌表演《小傘花》教學(xué)目標(biāo):《雨天等媽媽》,增進(jìn)學(xué)生對母親的熱愛之情。,動聽的歌聲演唱小傘花。通過對歌曲的創(chuàng)造,表現(xiàn)與體驗,增進(jìn)同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助的精神。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課。聽《三月里的小雨》進(jìn)教室,并隨著音樂進(jìn)行簡單的律動師:瞧!三
2024-12-13 19:14
【總結(jié)】阿細(xì)跳月一、教學(xué)內(nèi)容《阿細(xì)跳月》《阿細(xì)跳月》主旋律“跳月”的基本節(jié)奏,學(xué)習(xí)“跳月”的基本舞步二、教學(xué)目標(biāo),樂于主動了解侗族的民俗風(fēng)情,并以多種形式參與表現(xiàn)活動?!栋⒓?xì)跳月》的風(fēng)格特征,背唱主題旋律,能夠聽辨樂曲中各種樂器音色的變化。,掌握“跳月”的兩種基本節(jié)奏型,學(xué)習(xí)“跳月”的基
2024-12-12 21:24
【總結(jié)】三年級音樂下冊教案第1課春天來了教學(xué)內(nèi)容:歌曲《春天來了》歌曲《春天在哪里》小提琴協(xié)奏曲《四季》中《春》第一樂章嗩吶獨奏曲《百鳥朝鳳》教學(xué)目標(biāo):一,能用優(yōu)美動聽的聲音演唱歌曲,表達(dá)對美好景色的贊美,通過歌曲培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然,熱愛生活的感情.二,了解曲式結(jié)構(gòu),能用動作和圖形表現(xiàn)歌曲的曲式結(jié)構(gòu).三,聽賞樂曲,指導(dǎo)學(xué)生用動作表現(xiàn)音樂,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)編能力.
2025-08-04 23:45
【總結(jié)】春天的歌第四課時:學(xué)習(xí)豎笛伴奏曲《春天來了》教學(xué)目標(biāo):1.復(fù)習(xí)演唱《春天來了》,了解歌曲可以用兩聲部來表現(xiàn)這一形式,初步理解和聲在歌曲中的作用。2.學(xué)習(xí)用豎笛吹奏跳音sol,la,ti,為歌曲《春天來了》伴奏。教學(xué)內(nèi)容:一、復(fù)習(xí)歌曲《春天來了》1.全體同學(xué)完整、有感情地演唱歌曲,注意歌曲中斷音和連音記號
2024-12-12 21:25
【總結(jié)】春天的歌第三課時:歌曲《春天來了》教學(xué)目標(biāo):1.通過復(fù)習(xí)歌曲《布谷》,學(xué)唱春天來了。2.學(xué)生能用不同的速度、聲音演唱歌曲,并能體會由此而轉(zhuǎn)換的不同情緒。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)《布谷》教師:我們先來復(fù)習(xí)上學(xué)期學(xué)過的歌曲《布谷》,注意強(qiáng)弱。1.學(xué)生演唱歌曲。教師:同學(xué)們的聲音很動聽、悅耳。請大家想一想,歌
【總結(jié)】第四課聆聽《苗嶺的早晨》教師:張娜教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書人民音樂出版社第六冊第四課音樂會第二課時聆聽《苗嶺的早晨》。教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識主奏樂器口笛,能分辨口笛的音色,能辨別樂曲的情緒變化,能隨著樂曲旋律舞蹈、律動;2、在聆聽、律動中熟悉音樂,想象音樂所表現(xiàn)的具體的情景畫面,通過多次聆聽熟悉口
2024-11-19 17:37
【總結(jié)】如今家鄉(xiāng)山連山教學(xué)內(nèi)容:聽:《全都認(rèn)識我》唱:《如今家鄉(xiāng)山連山》教學(xué)目標(biāo):,要求學(xué)生用歡快的聲音、有彈性的氣息支持來歌唱,歌頌今天美好的生活,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的感情。。做到斷言唱得短促而有彈性。教學(xué)重點難點:學(xué)生在演唱歌曲《如今家鄉(xiāng)山連山》時,能用清楚的聲音唱出連音和斷音。教學(xué)過程:
【總結(jié)】春天來了教學(xué)內(nèi)容:1.復(fù)習(xí)演唱《春天來了》,了解歌曲可以用兩聲部來表現(xiàn)這一形式,初步理解和聲在歌曲中的作用。2.學(xué)習(xí)用豎笛吹奏跳音sol,la,ti,為歌曲《春天來了》伴奏。教學(xué)內(nèi)容:一、復(fù)習(xí)歌曲《春天來了》。1.全體同學(xué)完整地有感情地演唱歌曲。注意歌曲中斷音和連音記號的地方。2.老師演唱兩遍,要求學(xué)生聽出不同的聲部。教師
【總結(jié)】開心里個來教學(xué)內(nèi)容:1.唱歌曲《開心里個來》2.采集與分享:叫賣調(diào)教學(xué)目標(biāo):1.通過歌詞的內(nèi)容和不同音樂形式的演變來感受城市的變化。體驗,創(chuàng)造自己喜愛的有現(xiàn)代氣息的音樂表現(xiàn)形式。2能自豪地演唱《開心里個來》。根據(jù)自己的感受創(chuàng)作反映都市變化的數(shù)板歌詞。通過采集與分享,了解“叫賣調(diào)”的特點。教學(xué)重
2024-12-11 10:33
【總結(jié)】(蘇教版)三年級音樂教案下冊金孔雀輕輕跳一、教學(xué)內(nèi)容演唱歌曲《金孔雀輕輕跳》學(xué)習(xí)并表演傣族舞二、教學(xué)目標(biāo)1、通過表演歌曲《金孔雀輕輕跳》,從音樂中感受所描繪的動物形象,使學(xué)生能夠理解本課的主題——美麗的動物。2、能用優(yōu)美、甜美的聲音演唱歌曲并嘗試用不同的方式來表現(xiàn)歌曲,提高保護(hù)動物的意識。3、學(xué)習(xí)并表演傣族舞蹈動作,初
2024-12-13 11:16
【總結(jié)】渴望春天教學(xué)目標(biāo):1.通過欣賞《渴望春天》并讓學(xué)生有感情地哼唱,啟發(fā)學(xué)生體會6/8拍子活潑歡快的特點。2.能用親切自然的聲音演唱歌曲《小春筍》來贊美幸福的生活,抒發(fā)遠(yuǎn)大的理想。教學(xué)難點:感受體驗歌曲愉快的情緒是重點,唱好歌中的附點音符和休止符號是重點。教學(xué)內(nèi)容:一、欣賞導(dǎo)入部分。1.樂詩朗誦。《春天》音樂可選用
【總結(jié)】(蘇教版)三年級音樂教案下冊嘀哩嘀哩教學(xué)目標(biāo):1、欣賞《嘀哩嘀哩》,能體會歌曲的歡快的情緒,并能用自然、流暢的聲音和動作表達(dá)歌曲。2、通過學(xué)唱《春天的小河》,了解強(qiáng)弱的處理在歌曲中表現(xiàn)的作用。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入:聽童聲齊唱《春天悄悄地走來》師:剛才我們在歌中聽到了什么?(學(xué)生回答)春天里還有些什么景象,你可以用
【總結(jié)】編花籃教學(xué)內(nèi)容:唱:編花籃動:音樂游戲編花籃教學(xué)目標(biāo):《編花籃》,用活潑、歡快的情緒演唱歌曲。,使學(xué)生了解音樂可以更好地表現(xiàn)游戲及游戲的情緒。,使學(xué)生更加熱愛生活、熱愛大自然。教學(xué)重點:在游戲中學(xué)唱、鞏固、表現(xiàn)歌曲教學(xué)難點:歌曲旋律的演唱歌曲中裝飾音的演唱課前準(zhǔn)備:課件或錄象歌片彩帶
【總結(jié)】第一篇:三年級上冊音樂教案(蘇教版) 三年級上冊音樂教案(蘇教版) 本資料為woRD文檔,請點擊下載地址下載全文下載地址課 第七單元 《爺爺故事多》 三課時 教學(xué)目標(biāo)、用聽、唱、動能多種形...
2025-10-27 07:27