【總結(jié)】一、導入新課：二、同學們，我們國家是一個有著56個民族的大家庭，每個民族都有著不同的風俗。每個民族的歌舞都有著獨特的魅力。三、初聽范唱：1、今天我們就來學習一首民族歌曲《趕圩歸來啊哩哩》（出示課題）聽聽這是哪個民族的歌曲呢？同學們可要仔細聽好啰(播放歌曲)現(xiàn)在，大家知道這是哪個民族的歌曲了嗎？對，彝族。曖？同學們你們知道趕
2024-12-03 04:19
【總結(jié)】（蘇教版）三年級音樂教案下冊蘆笛教學內(nèi)容：唱：蘆笛認：二四拍拍號教學目標：通過學唱歌曲《蘆笛》，感受在春天田野上放歌的歡快的情緒，學習用明亮、跳躍的聲音和舒展優(yōu)美的聲音進行對比，細膩的表現(xiàn)歌曲的感情，了解輪唱等演唱形式，輪唱要做到不追趕、和諧。教學重點難點：輪唱和諧教學準備：歌紙、投影、磁帶、錄音機教學
2024-12-13 19:14
【總結(jié)】《趕圩歸來啊哩哩》小學音樂教學設(shè)計滕州市南沙河鎮(zhèn)中心小學王靜教學內(nèi)容：1、歌曲《趕圩歸來啊哩哩》的教學；2、波音、上滑音的理解與模仿；3、為歌曲進行打擊樂器的伴奏；4、學習簡單的舞步為歌曲伴舞。教學目標：1、能用輕松愉悅的聲音完整得演唱歌曲《趕圩歸來啊哩哩》。2、唱好歌曲中的上滑音與下滑音，并理解波音記號。
2024-11-19 01:16
【總結(jié)】小放牛教學內(nèi)容：聽：《快樂的農(nóng)夫》唱：《小放?！方虒W目標：《小放?！?，激發(fā)孩子對民歌的喜愛之情以及對勞動人民的熱愛之情?！犊鞓返霓r(nóng)夫》伴奏。教材分析及重點、難點：《小放?！肥且皇桩a(chǎn)生在冀中平原的著名兒歌，音樂旋律采用了河北傳統(tǒng)的戲劇曲調(diào)，為五聲調(diào)式，2/4拍。全曲由四個樂句組成，第一、三樂句節(jié)奏相
【總結(jié)】對鮮花教學內(nèi)容：歌曲《對鮮花》教學目標：《趕花會》這首歌，了解我國的民俗風情“花會”。，通過指導切分節(jié)奏和附點節(jié)奏的演唱歌曲。，培養(yǎng)學生的想象力、表現(xiàn)力。教學重點：感受廟會的感受，感受歌曲歡快的情緒，初步學唱歌曲。教學難點：指導學生唱準確歌曲中切分節(jié)奏和附點節(jié)奏部分。教學過程：一
2024-12-11 10:33
【總結(jié)】搖太陽教學內(nèi)容：1.聽《打字機之歌》2.唱歌曲《搖太陽》3.音樂游戲：按節(jié)奏朗讀教學目標：1.通過欣賞《打字機之歌》，感受都市生活的發(fā)展變化，生活也越來越美好。2.能用活潑歡快的情緒演唱《搖太陽》，表現(xiàn)自己對生活的感受。3.積極參與節(jié)奏朗讀，嘗試在音樂活動中有創(chuàng)意地表現(xiàn)和交流自己對城市變化的關(guān)注和對
【總結(jié)】（蘇教版）三年級音樂教案下冊渴望春天教學目標：1．通過欣賞《渴望春天》并讓學生有感情地哼唱，啟發(fā)學生體會6/8拍子活潑歡快的特點。2．能用親切自然的聲音演唱歌曲《小春筍》來贊美幸福的生活，抒發(fā)遠大的理想。教學難點：感受體驗歌曲愉快的情緒是重點，唱好歌中的附點音符和休止符號是重點。教學內(nèi)容：一．欣賞導入部分。1
【總結(jié)】第一篇：趕圩歸來啊哩哩教案 趕圩歸來啊哩哩 教學目標： 1．通過聆聽和學唱歌曲，感受歡快、活潑的情緒和民族風格，用富有彈性的聲音演唱歌曲《趕圩歸來啊哩哩》，準確表達歌曲的情緒。 2．采用聆聽、...
2024-11-14 22:59
【總結(jié)】學科：音樂年級：五年級單元題目：《農(nóng)家樂》課題:《趕圩歸來啊哩哩》課時：第一課時教學目標：1、通過學唱歌曲《趕圩歸來啊哩哩》感受彝族民族音調(diào)的風格及邊唱邊跳的歡樂情緒。2、在活動中感受節(jié)奏，體驗音的強與弱。3、學跳簡單的彝族舞蹈，感受彝族風情。
2024-12-06 00:15
【總結(jié)】趕圩（xu)：在彝族地區(qū)就是趕集?！鞍×ā笔且r詞，是當?shù)厝嗣癯Ｓ玫囊r詞，表示高興的心情。C:\DocumentsandSettings\lenovo\桌面\彝族風情介紹_MTM5NzI4NTE_320x240.3gp節(jié)奏：拍號：強弱規(guī)律：歡快活潑、富有動感4/4拍強弱次
2024-11-29 02:08
【總結(jié)】北京的橋教學目標：1.欣賞歌曲《北京的橋》，總結(jié)連著五湖四海通向未來的橋的作用。2.在說說家鄉(xiāng)的橋時，要引出學生的自豪感，激發(fā)學生的表現(xiàn)欲望。3.通過豎笛的學習，初步掌握兩聲部豎笛曲的演奏方法。教學重點、難點：在豎笛的學習中，注意聲部間的音準、音色的統(tǒng)一，以及聲部間的均衡與協(xié)調(diào)。教學過程：一、復習。
2024-12-12 21:26
【總結(jié)】蘆笛教學內(nèi)容：唱：蘆笛認：二四拍拍號教學目標：通過學唱歌曲《蘆笛》，感受在春天田野上放歌的歡快的情緒，學習用明亮、跳躍的聲音和舒展優(yōu)美的聲音進行對比，細膩的表現(xiàn)歌曲的感情，了解輪唱等演唱形式，輪唱要做到不追趕、和諧。教學重點難點：輪唱和諧教學準備：歌紙、投影、磁帶、錄音機教學過程：導言：冬天過去了，來說一說冬天
2024-12-12 21:25
【總結(jié)】春天的歌第一課時：欣賞《嘀哩嘀哩》、歌曲《春天的小河》教學目標：1.欣賞《嘀哩嘀哩》，體會歌曲的歡快的情緒，并能用自然、流暢的聲音和動作表達歌曲。2.通過學唱《春天的小河》，了解強弱的處理在歌曲中所表現(xiàn)的作用。教學過程：一、導入：聽童聲齊唱《春天悄悄地走來》。師：剛才我們在歌中聽到了什么？（學生回答）春
【總結(jié)】星星點燈教學目標：、可愛的螢火蟲形象。并能背唱這首歌曲。、與美術(shù)的有機整合，使學生在歌曲演唱和欣賞互動中能展開豐富的想象，并能用色彩和線條自信地表達對音樂的感受。教學重難點：，引導學生對歌曲中富有特色的節(jié)奏及音高進行感知與體驗；并能用連貫、優(yōu)美的聲音有控制，有表情地歌唱。，充分展示個性，不斷提高對音樂的感悟能力。
【總結(jié)】手拉手教學內(nèi)容：唱：《手拉手》認：附點八分音符教學目的：歡快活潑的歌聲演唱《手拉手》，通過“手拉手”小伙伴之間的互相幫助和共同進步，使少年兒童真切感受社會主義大家庭的溫暖，從而激發(fā)他們對社會主義美好未來的無限向往，從小培養(yǎng)做建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人的堅定信念。認識附點八分音符，了解它的時值并在演唱時唱準附點
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