【導(dǎo)讀】請(qǐng)大家想一想,歌曲歌頌的對(duì)象是什么?學(xué)生用輕快而有彈性的聲音唱《布谷》,回答問題。2.用“啦”字哼唱全曲。在唱歌的時(shí)候,也可以改變一下速度,讓一首歌曲唱出幾種味道來。6.處理歌曲,唱好歌曲。學(xué)生指出標(biāo)有跳音的地方不能連起來唱。7.看書完整地演唱,注意強(qiáng)弱、斷音和連音。在音樂聲中,我們這節(jié)課結(jié)束了,下課!
【總結(jié)】(蘇教版)三年級(jí)音樂教案下冊(cè)苗嶺的早晨一、教學(xué)內(nèi)容⒈聽《苗嶺的早晨》⒉聽《金扁擔(dān)》⒊唱、奏《鈴鐺舞》二、教學(xué)目標(biāo)⒈通過聆聽《苗嶺的早晨》,感受苗族音樂的風(fēng)格特點(diǎn)。⒉欣賞《金扁擔(dān)》,讓學(xué)生感受樂曲所描繪的意境,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生熱愛民族樂器和民族器樂曲。⒊指導(dǎo)學(xué)生用明快活潑的聲音學(xué)唱《鈴鐺舞》,抒發(fā)苗家兒童對(duì)生活的熱愛。
2025-12-03 21:24
【總結(jié)】苗嶺的早晨教學(xué)目標(biāo):1.指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)音樂的情緒為音樂分段。2.了解小提琴和口笛的音色。3.了解作曲家俞遜發(fā),激發(fā)學(xué)生對(duì)中國民族音樂的熱愛之情。教學(xué)重、難點(diǎn):1.讓學(xué)生感受樂曲各段落不同的速度、旋律與表達(dá)的不同的情緒。2.學(xué)生感受民族音樂,激發(fā)對(duì)民族音樂的熱愛之情。教學(xué)方法:聽賞法、引導(dǎo)法。教具準(zhǔn)備:
2025-12-04 00:54
【總結(jié)】可愛的家題目:《可愛的家》教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)歌曲《可愛的家》,引導(dǎo)學(xué)生用輕松、愉快的聲音來演唱歌曲,讓學(xué)生感受親情、感受生活的樂趣。2.能夠準(zhǔn)確地演唱弱起小節(jié)、附點(diǎn)節(jié)奏。3.在音樂游戲“小青蛙找家”的活動(dòng)中,提高學(xué)生的演唱能力。教學(xué)重、難點(diǎn)附點(diǎn)節(jié)奏;弱起小節(jié);感受音樂。教具磁帶、錄音機(jī)、一些道具。教
2025-12-04 00:55
【總結(jié)】小放牛教學(xué)內(nèi)容:聽:《快樂的農(nóng)夫》唱:《小放?!方虒W(xué)目標(biāo):《小放?!罚ぐl(fā)孩子對(duì)民歌的喜愛之情以及對(duì)勞動(dòng)人民的熱愛之情。《快樂的農(nóng)夫》伴奏。教材分析及重點(diǎn)、難點(diǎn):《小放?!肥且皇桩a(chǎn)生在冀中平原的著名兒歌,音樂旋律采用了河北傳統(tǒng)的戲劇曲調(diào),為五聲調(diào)式,2/4拍。全曲由四個(gè)樂句組成,第一、三樂句節(jié)奏相
2025-12-04 19:14
【總結(jié)】對(duì)鮮花教學(xué)內(nèi)容:歌曲《對(duì)鮮花》教學(xué)目標(biāo):《趕花會(huì)》這首歌,了解我國的民俗風(fēng)情“花會(huì)”。,通過指導(dǎo)切分節(jié)奏和附點(diǎn)節(jié)奏的演唱歌曲。,培養(yǎng)學(xué)生的想象力、表現(xiàn)力。教學(xué)重點(diǎn):感受廟會(huì)的感受,感受歌曲歡快的情緒,初步學(xué)唱歌曲。教學(xué)難點(diǎn):指導(dǎo)學(xué)生唱準(zhǔn)確歌曲中切分節(jié)奏和附點(diǎn)節(jié)奏部分。教學(xué)過程:一
2025-12-02 10:33
【總結(jié)】搖太陽教學(xué)內(nèi)容:1.聽《打字機(jī)之歌》2.唱歌曲《搖太陽》3.音樂游戲:按節(jié)奏朗讀教學(xué)目標(biāo):1.通過欣賞《打字機(jī)之歌》,感受都市生活的發(fā)展變化,生活也越來越美好。2.能用活潑歡快的情緒演唱《搖太陽》,表現(xiàn)自己對(duì)生活的感受。3.積極參與節(jié)奏朗讀,嘗試在音樂活動(dòng)中有創(chuàng)意地表現(xiàn)和交流自己對(duì)城市變化的關(guān)注和對(duì)
【總結(jié)】快樂寶貝教學(xué)目標(biāo)1.復(fù)習(xí)歌曲《快樂寶貝》,表現(xiàn)歌曲歡快、活潑的情緒。2.為歌曲《快樂寶貝》創(chuàng)編律動(dòng),要求動(dòng)作流暢、協(xié)調(diào)。教學(xué)重、難點(diǎn)創(chuàng)編律動(dòng),動(dòng)作創(chuàng)編要符合少年兒童特點(diǎn),在表演時(shí)要流暢、協(xié)調(diào)。教具鋼琴、錄音機(jī)、磁帶、打擊樂器。教學(xué)過程一、學(xué)習(xí)歌曲階段目標(biāo):采用領(lǐng)唱、齊唱的演唱方式背唱歌曲,調(diào)動(dòng)起學(xué)生的表
【總結(jié)】對(duì)鮮花教學(xué)目標(biāo):1.通過學(xué)習(xí)歌曲,讓學(xué)生熟悉對(duì)唱的這種形式。2.在音樂學(xué)習(xí)過程中豐富學(xué)生的自然科學(xué)知識(shí),并能根據(jù)自己對(duì)花卉知識(shí)的了解為歌曲續(xù)編歌詞。教學(xué)重、難點(diǎn):學(xué)唱歌曲并能完成一至兩段的歌詞續(xù)編。課前準(zhǔn)備:電影《劉三姐》片斷。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入1.請(qǐng)同學(xué)們觀看電影《劉三姐》對(duì)歌的片斷,看看影片中人們?cè)?/span>
2025-12-02 14:52
【總結(jié)】小樂隊(duì)教學(xué)內(nèi)容:1.欣賞合唱曲《小樂隊(duì)》。2.認(rèn)識(shí)并初步熟悉《小樂隊(duì)》中唱到的除圓號(hào)以外的四件樂器的外形及音色。教學(xué)目標(biāo):1.通過集體欣賞和分組試唱、聽辯各聲部的旋律等方法,感受合唱曲《小樂隊(duì)》的變換無窮的結(jié)構(gòu)能力。2.學(xué)生通過配合欣賞《小樂隊(duì)》進(jìn)行自制打擊樂伴奏及舞蹈律動(dòng)的編創(chuàng),起到既培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造、參與性意識(shí),又鞏固、提高
【總結(jié)】雪兒教學(xué)目標(biāo):,學(xué)會(huì)本課10個(gè)生字。,理解文中我和爸爸對(duì)雪兒的關(guān)愛以及描寫雪兒給我?guī)須g樂的詞、句。、感悟,理解“我”和雪兒之間的深厚感情,體會(huì)“我”的美好心靈。、流利、有感情地朗讀課文。教學(xué)重點(diǎn):抓住課文的重點(diǎn)詞句,理解“我”和雪兒之間的深厚感情,體會(huì)“我”的美好心靈。教學(xué)準(zhǔn)備:
2025-11-26 10:46
【總結(jié)】課時(shí)教學(xué)案學(xué)校:姓名學(xué)科語文年級(jí)班三二課題課時(shí)第一課時(shí)課時(shí)教學(xué)目標(biāo)基礎(chǔ)性目標(biāo)1.正確、流利、有感情地朗讀課文。
2025-11-10 21:51
【總結(jié)】趕海教材分析:課文敘述了“我”童年時(shí)跟舅舅趕海的一件事,抒發(fā)了作者熱愛大海、熱愛生活的真摯感情,課文共5個(gè)自然段。第2—5自然段,按活動(dòng)的時(shí)間順序具體記敘了“我”的一次“趕?!钡倪^程:趕到海邊到抓蟹、捉蟹到滿載而歸。學(xué)情分析:“趕海”是指海邊的人在海邊去捕捉撿拾海魚、海蟹之類的東西?!摆s海非常有趣的,以次為題,既突出了課文敘述的中心內(nèi)容,又
【總結(jié)】第一篇:三年級(jí)音樂教案:賣報(bào)歌 三年級(jí)音樂教案:賣報(bào)歌 賣報(bào)歌課題賣報(bào)歌課型唱歌課時(shí)6—3時(shí)間教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能:學(xué)唱歌曲《賣報(bào)歌》過程與方法:通過學(xué)生自學(xué)、小組學(xué)和教師指導(dǎo)的方式,正確掌握歌曲的節(jié)...
2025-10-08 21:05
【總結(jié)】《賣報(bào)歌》教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)理念:《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》指出“興趣是學(xué)習(xí)音樂的基本動(dòng)力,是學(xué)生與音樂保持密切聯(lián)系享受音樂用音樂美化人生的前提,音樂課應(yīng)根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和審美的心理特征,以豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容和生動(dòng)活潑的教學(xué)形式,激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課標(biāo)指出:義務(wù)教育階段音樂課的任務(wù),不是為了培養(yǎng)音樂的專門人才,而應(yīng)面向全體學(xué)生,使每一個(gè)學(xué)生的音樂潛能得到
2025-11-30 10:28
【總結(jié)】爭(zhēng)論的故事教學(xué)要求:、六、有感情地朗讀課文。,理解有生字組成的詞語。。,領(lǐng)會(huì)故事中所蘊(yùn)涵的做事應(yīng)抓住時(shí)機(jī)的道理。教學(xué)準(zhǔn)備:小黑板、掛圖、錄音教學(xué)時(shí)間:兩課時(shí)教學(xué)過程:第一課時(shí)一、導(dǎo)入新課。:爭(zhēng)論,你知道“爭(zhēng)論”是什么意思嗎?:爭(zhēng)論的故事。,你想知道些什么?二、初讀
2025-11-26 10:48