人教新課標(biāo)三年級下冊音樂教案賣報歌2-展示頁

【摘要】賣報歌教學(xué)目標(biāo)：1.指導(dǎo)學(xué)生用輕快而有彈性的歌聲演唱《賣報歌》，幫助學(xué)生了解解放前報童的苦難生活，教育學(xué)生熱愛黨，珍惜今天的幸福生活，為祖國而努力學(xué)習(xí)。2.通過學(xué)生們自學(xué)、小組學(xué)習(xí)和教師指導(dǎo)學(xué)習(xí)等方式，正確掌握歌曲的旋律、節(jié)奏。3.通過《賣報歌》，使學(xué)生了解歌曲的創(chuàng)作背景及作曲家聶耳。教學(xué)重、難點：用自然真摯的歌聲演唱歌曲《賣報歌》。

2024-12-23 14:52

蘇教版三年級下冊音樂教案茉莉花2-展示頁

【摘要】茉莉花教學(xué)內(nèi)容：聽：茉莉花（齊唱）（豎笛合奏）教學(xué)目標(biāo)：1.通過對同一首民歌不同表現(xiàn)形式的視聽欣賞，抒發(fā)對大自然的熱愛之情。2.了解與《茉莉花》相關(guān)的知識，從而熱愛祖國的民歌，培養(yǎng)民族自豪感。3.學(xué)習(xí)八孔豎笛mi的吹奏。教學(xué)重點：感受江蘇民歌的風(fēng)格特點。教學(xué)難點：八孔豎笛mi音的掌握。

2024-12-24 21:24

蘇教版三年級下冊音樂教案春天來了1-展示頁

【摘要】春天來了教學(xué)內(nèi)容：1．復(fù)習(xí)演唱《春天來了》，了解歌曲可以用兩聲部來表現(xiàn)這一形式，初步理解和聲在歌曲中的作用。2．學(xué)習(xí)用豎笛吹奏跳音sol,la,ti,為歌曲《春天來了》伴奏。教學(xué)內(nèi)容:一、復(fù)習(xí)歌曲《春天來了》。1．全體同學(xué)完整地有感情地演唱歌曲。注意歌曲中斷音和連音記號的地方。2．老師演唱兩遍，要求學(xué)生聽出不同的聲部。教師

2024-12-24 21:25

蘇教版三年級下冊音樂教案渴望春天1-展示頁

【摘要】渴望春天教學(xué)目標(biāo)：1．通過欣賞《渴望春天》并讓學(xué)生有感情地哼唱，啟發(fā)學(xué)生體會6/8拍子活潑歡快的特點。2．能用親切自然的聲音演唱歌曲《小春筍》來贊美幸福的生活，抒發(fā)遠大的理想。教學(xué)難點：感受體驗歌曲愉快的情緒是重點，唱好歌中的附點音符和休止符號是重點。教學(xué)內(nèi)容：一、欣賞導(dǎo)入部分。1．樂詩朗誦?！洞禾臁芬魳房蛇x用

2024-12-24 21:25

人教新課標(biāo)三年級下冊音樂教案少先隊植樹造林歌2-展示頁

【摘要】少先隊植樹造林歌教學(xué)目標(biāo)：1.以活潑、歡快的情緒，飽滿而富有彈性的歌聲，表現(xiàn)種樹時的愉快心情，及盼望小樹成材的愿望。2.體會連音線在歌曲中的作用。3.用律動的方式進行表演。教學(xué)重、難點：1.讓學(xué)生感受、了解地球是我們應(yīng)該共同保護的家園，植樹造林勢在必行。2.學(xué)生感受歌曲活潑、歡快的情緒。教學(xué)方法：

2024-12-25 20:18

蘇教版音樂三年級下冊渴望春天課件-展示頁

【摘要】渴望春天.一、細聽旋律判斷旋律的節(jié)拍二、細聽旋律判斷旋律的速度三、用“啦”做襯字模唱旋律四、細聽旋律，體會這一句是開始還是終止的感覺？1I1351I5.531I44454I3.01I1351I5.531I2

2024-12-16 18:07

蘇教版三年級下冊音樂教案小鼓手進行曲2-展示頁

【摘要】小鼓手進行曲教學(xué)內(nèi)容：唱《小鼓手進行曲》動音樂游戲：學(xué)做小鼓手教學(xué)目標(biāo)：《小鼓手進行曲》，感受進行曲的特點，體驗“小鼓手”的自豪情緒，并能以自己的方式表現(xiàn)這種情緒。“學(xué)做小鼓手”這個音樂游戲，學(xué)生能準(zhǔn)確地感受音樂中的強弱的變化。教材分析：本科的教學(xué)內(nèi)容均于打擊樂有關(guān)，在進行教學(xué)設(shè)計時，可以圍繞

2024-12-25 11:16

蘇教版三年級下冊音樂教案蘆笛-展示頁

【摘要】（蘇教版）三年級音樂教案下冊蘆笛教學(xué)內(nèi)容：唱：蘆笛認：二四拍拍號教學(xué)目標(biāo)：通過學(xué)唱歌曲《蘆笛》，感受在春天田野上放歌的歡快的情緒，學(xué)習(xí)用明亮、跳躍的聲音和舒展優(yōu)美的聲音進行對比，細膩的表現(xiàn)歌曲的感情，了解輪唱等演唱形式，輪唱要做到不追趕、和諧。教學(xué)重點難點：輪唱和諧教學(xué)準(zhǔn)備：歌紙、投影、磁帶、錄音機教學(xué)

2024-12-25 19:14

蘇教版三年級下冊音樂教案北京的橋-展示頁

【摘要】北京的橋教學(xué)目標(biāo)：1.欣賞歌曲《北京的橋》，總結(jié)連著五湖四海通向未來的橋的作用。2.在說說家鄉(xiāng)的橋時，要引出學(xué)生的自豪感，激發(fā)學(xué)生的表現(xiàn)欲望。3.通過豎笛的學(xué)習(xí)，初步掌握兩聲部豎笛曲的演奏方法。教學(xué)重點、難點：在豎笛的學(xué)習(xí)中，注意聲部間的音準(zhǔn)、音色的統(tǒng)一，以及聲部間的均衡與協(xié)調(diào)。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)。

2024-12-24 21:26

蘇教版三年級下冊音樂教案苗嶺的早晨-展示頁

【摘要】（蘇教版）三年級音樂教案下冊苗嶺的早晨一、教學(xué)內(nèi)容⒈聽《苗嶺的早晨》⒉聽《金扁擔(dān)》⒊唱、奏《鈴鐺舞》二、教學(xué)目標(biāo)⒈通過聆聽《苗嶺的早晨》，感受苗族音樂的風(fēng)格特點。⒉欣賞《金扁擔(dān)》，讓學(xué)生感受樂曲所描繪的意境，進一步激發(fā)學(xué)生熱愛民族樂器和民族器樂曲。⒊指導(dǎo)學(xué)生用明快活潑的聲音學(xué)唱《鈴鐺舞》，抒發(fā)苗家兒童對生活的熱愛。

2024-12-24 21:24

人教新課標(biāo)三年級下冊音樂教案苗嶺的早晨2-展示頁

【摘要】苗嶺的早晨教學(xué)目標(biāo)：1.指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)音樂的情緒為音樂分段。2.了解小提琴和口笛的音色。3.了解作曲家俞遜發(fā)，激發(fā)學(xué)生對中國民族音樂的熱愛之情。教學(xué)重、難點：1.讓學(xué)生感受樂曲各段落不同的速度、旋律與表達的不同的情緒。2.學(xué)生感受民族音樂，激發(fā)對民族音樂的熱愛之情。教學(xué)方法：聽賞法、引導(dǎo)法。教具準(zhǔn)備：

2024-12-25 00:54

人教新課標(biāo)三年級下冊音樂教案可愛的家2-展示頁

【摘要】可愛的家題目：《可愛的家》教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)歌曲《可愛的家》，引導(dǎo)學(xué)生用輕松、愉快的聲音來演唱歌曲，讓學(xué)生感受親情、感受生活的樂趣。2.能夠準(zhǔn)確地演唱弱起小節(jié)、附點節(jié)奏。3.在音樂游戲“小青蛙找家”的活動中，提高學(xué)生的演唱能力。教學(xué)重、難點附點節(jié)奏；弱起小節(jié)；感受音樂。教具磁帶、錄音機、一些道具。教

2024-12-25 00:55

蘇教版三年級下冊音樂教案小放牛-展示頁

【摘要】小放牛教學(xué)內(nèi)容：聽：《快樂的農(nóng)夫》唱：《小放?！方虒W(xué)目標(biāo)：《小放?！?，激發(fā)孩子對民歌的喜愛之情以及對勞動人民的熱愛之情?！犊鞓返霓r(nóng)夫》伴奏。教材分析及重點、難點：《小放牛》是一首產(chǎn)生在冀中平原的著名兒歌，音樂旋律采用了河北傳統(tǒng)的戲劇曲調(diào)，為五聲調(diào)式，2/4拍。全曲由四個樂句組成，第一、三樂句節(jié)奏相

2024-12-25 19:14

蘇教版三年級下冊音樂教案對鮮花-展示頁

【摘要】對鮮花教學(xué)內(nèi)容：歌曲《對鮮花》教學(xué)目標(biāo)：《趕花會》這首歌，了解我國的民俗風(fēng)情“花會”。，通過指導(dǎo)切分節(jié)奏和附點節(jié)奏的演唱歌曲。，培養(yǎng)學(xué)生的想象力、表現(xiàn)力。教學(xué)重點：感受廟會的感受，感受歌曲歡快的情緒，初步學(xué)唱歌曲。教學(xué)難點：指導(dǎo)學(xué)生唱準(zhǔn)確歌曲中切分節(jié)奏和附點節(jié)奏部分。教學(xué)過程：一

2024-12-23 10:33

蘇教版三年級下冊音樂教案搖太陽-展示頁

【摘要】搖太陽教學(xué)內(nèi)容：1.聽《打字機之歌》2.唱歌曲《搖太陽》3.音樂游戲：按節(jié)奏朗讀教學(xué)目標(biāo)：1.通過欣賞《打字機之歌》，感受都市生活的發(fā)展變化，生活也越來越美好。2.能用活潑歡快的情緒演唱《搖太陽》，表現(xiàn)自己對生活的感受。3.積極參與節(jié)奏朗讀，嘗試在音樂活動中有創(chuàng)意地表現(xiàn)和交流自己對城市變化的關(guān)注和對

2024-12-25 19:14

蘇教版三年級下冊音樂教案春天的歌2(參考版)

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