蘇教版三年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案對(duì)鮮花-展示頁(yè)

【摘要】對(duì)鮮花教學(xué)內(nèi)容：歌曲《對(duì)鮮花》教學(xué)目標(biāo)：《趕花會(huì)》這首歌，了解我國(guó)的民俗風(fēng)情“花會(huì)”。，通過(guò)指導(dǎo)切分節(jié)奏和附點(diǎn)節(jié)奏的演唱歌曲。，培養(yǎng)學(xué)生的想象力、表現(xiàn)力。教學(xué)重點(diǎn)：感受廟會(huì)的感受，感受歌曲歡快的情緒，初步學(xué)唱歌曲。教學(xué)難點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生唱準(zhǔn)確歌曲中切分節(jié)奏和附點(diǎn)節(jié)奏部分。教學(xué)過(guò)程：一

2024-12-23 10:33

蘇教版三年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案搖太陽(yáng)-展示頁(yè)

【摘要】搖太陽(yáng)教學(xué)內(nèi)容：1.聽(tīng)《打字機(jī)之歌》2.唱歌曲《搖太陽(yáng)》3.音樂(lè)游戲：按節(jié)奏朗讀教學(xué)目標(biāo)：1.通過(guò)欣賞《打字機(jī)之歌》，感受都市生活的發(fā)展變化，生活也越來(lái)越美好。2.能用活潑歡快的情緒演唱《搖太陽(yáng)》，表現(xiàn)自己對(duì)生活的感受。3.積極參與節(jié)奏朗讀，嘗試在音樂(lè)活動(dòng)中有創(chuàng)意地表現(xiàn)和交流自己對(duì)城市變化的關(guān)注和對(duì)

2024-12-25 19:14

蘇教版三年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案渴望春天-展示頁(yè)

【摘要】（蘇教版）三年級(jí)音樂(lè)教案下冊(cè)渴望春天教學(xué)目標(biāo)：1．通過(guò)欣賞《渴望春天》并讓學(xué)生有感情地哼唱，啟發(fā)學(xué)生體會(huì)6/8拍子活潑歡快的特點(diǎn)。2．能用親切自然的聲音演唱歌曲《小春筍》來(lái)贊美幸福的生活，抒發(fā)遠(yuǎn)大的理想。教學(xué)難點(diǎn)：感受體驗(yàn)歌曲愉快的情緒是重點(diǎn)，唱好歌中的附點(diǎn)音符和休止符號(hào)是重點(diǎn)。教學(xué)內(nèi)容：一．欣賞導(dǎo)入部分。1

2024-12-25 19:14

蘇教版三年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案蘆笛1-展示頁(yè)

【摘要】蘆笛教學(xué)內(nèi)容：唱：蘆笛認(rèn)：二四拍拍號(hào)教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)學(xué)唱歌曲《蘆笛》，感受在春天田野上放歌的歡快的情緒，學(xué)習(xí)用明亮、跳躍的聲音和舒展優(yōu)美的聲音進(jìn)行對(duì)比，細(xì)膩的表現(xiàn)歌曲的感情，了解輪唱等演唱形式，輪唱要做到不追趕、和諧。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：輪唱和諧教學(xué)準(zhǔn)備：歌紙、投影、磁帶、錄音機(jī)教學(xué)過(guò)程：導(dǎo)言：冬天過(guò)去了，來(lái)說(shuō)一說(shuō)冬天

2024-12-24 21:25

蘇教版三年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案星星點(diǎn)燈-展示頁(yè)

【摘要】星星點(diǎn)燈教學(xué)目標(biāo)：、可愛(ài)的螢火蟲形象。并能背唱這首歌曲。、與美術(shù)的有機(jī)整合，使學(xué)生在歌曲演唱和欣賞互動(dòng)中能展開(kāi)豐富的想象，并能用色彩和線條自信地表達(dá)對(duì)音樂(lè)的感受。教學(xué)重難點(diǎn)：，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)歌曲中富有特色的節(jié)奏及音高進(jìn)行感知與體驗(yàn)；并能用連貫、優(yōu)美的聲音有控制，有表情地歌唱。，充分展示個(gè)性，不斷提高對(duì)音樂(lè)的感悟能力。

2024-12-23 10:33

蘇教版三年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案手拉手-展示頁(yè)

【摘要】手拉手教學(xué)內(nèi)容：唱：《手拉手》認(rèn)：附點(diǎn)八分音符教學(xué)目的：歡快活潑的歌聲演唱《手拉手》，通過(guò)“手拉手”小伙伴之間的互相幫助和共同進(jìn)步，使少年兒童真切感受社會(huì)主義大家庭的溫暖，從而激發(fā)他們對(duì)社會(huì)主義美好未來(lái)的無(wú)限向往，從小培養(yǎng)做建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人的堅(jiān)定信念。認(rèn)識(shí)附點(diǎn)八分音符，了解它的時(shí)值并在演唱時(shí)唱準(zhǔn)附點(diǎn)

2024-12-24 21:25

蘇教版三年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案茉莉花-展示頁(yè)

【摘要】（蘇教版）三年級(jí)音樂(lè)教案下冊(cè)茉莉花教學(xué)內(nèi)容：聽(tīng)：茉莉花（齊唱）（豎笛合奏）教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)對(duì)同一首民歌不同表現(xiàn)形式的視聽(tīng)欣賞，抒發(fā)對(duì)大自然的熱愛(ài)之情。2、了解與《茉莉花》相關(guān)的知識(shí)，從而熱愛(ài)祖國(guó)的民歌，培養(yǎng)民族自豪感。3、學(xué)習(xí)八孔豎笛mi的吹奏。教學(xué)重點(diǎn)：感受江蘇民歌的風(fēng)格特點(diǎn)。教學(xué)難

2024-12-25 19:14

蘇教版三年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案開(kāi)心火車-展示頁(yè)

【摘要】開(kāi)心火車教學(xué)目標(biāo)：1.用開(kāi)心愉快的情緒演唱歌曲《開(kāi)心火車》。2.發(fā)揮想象力，用各種途徑的聲響來(lái)模仿火車途中的各種聲音，體驗(yàn)用聲音表現(xiàn)見(jiàn)聞帶來(lái)的快樂(lè)和美感。3.欣賞管弦樂(lè)合奏《剪彩波爾卡》，感受樂(lè)曲喜悅的情緒，了解樂(lè)曲的三個(gè)主題。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：歌曲旋律中，八、七、五度音程的大跳是歌曲的難點(diǎn)。教學(xué)內(nèi)容：一、

2024-12-24 21:26

蘇教版三年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案雨天等媽媽-展示頁(yè)

【摘要】雨天等媽媽教學(xué)內(nèi)容：聽(tīng)《雨天等媽媽》、唱《小傘花》、歌表演《小傘花》教學(xué)目標(biāo)：《雨天等媽媽》，增進(jìn)學(xué)生對(duì)母親的熱愛(ài)之情。，動(dòng)聽(tīng)的歌聲演唱小傘花。通過(guò)對(duì)歌曲的創(chuàng)造，表現(xiàn)與體驗(yàn)，增進(jìn)同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助的精神。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課。聽(tīng)《三月里的小雨》進(jìn)教室，并隨著音樂(lè)進(jìn)行簡(jiǎn)單的律動(dòng)師：瞧！三

2024-12-25 19:14

蘇教版三年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案阿細(xì)跳月-展示頁(yè)

【摘要】阿細(xì)跳月一、教學(xué)內(nèi)容《阿細(xì)跳月》《阿細(xì)跳月》主旋律“跳月”的基本節(jié)奏，學(xué)習(xí)“跳月”的基本舞步二、教學(xué)目標(biāo)，樂(lè)于主動(dòng)了解侗族的民俗風(fēng)情，并以多種形式參與表現(xiàn)活動(dòng)?！栋⒓?xì)跳月》的風(fēng)格特征，背唱主題旋律，能夠聽(tīng)辨樂(lè)曲中各種樂(lè)器音色的變化。，掌握“跳月”的兩種基本節(jié)奏型，學(xué)習(xí)“跳月”的基

2024-12-24 21:24

三年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)教案-展示頁(yè)

【摘要】三年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)教案第1課春天來(lái)了教學(xué)內(nèi)容:歌曲《春天來(lái)了》歌曲《春天在哪里》小提琴協(xié)奏曲《四季》中《春》第一樂(lè)章嗩吶獨(dú)奏曲《百鳥(niǎo)朝鳳》教學(xué)目標(biāo):一,能用優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的聲音演唱歌曲,表達(dá)對(duì)美好景色的贊美,通過(guò)歌曲培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然,熱愛(ài)生活的感情.二,了解曲式結(jié)構(gòu),能用動(dòng)作和圖形表現(xiàn)歌曲的曲式結(jié)構(gòu).三,聽(tīng)賞樂(lè)曲,指導(dǎo)學(xué)生用動(dòng)作表現(xiàn)音樂(lè),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)編能力.

2024-08-19 23:45

蘇教版三年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案春天的歌3-展示頁(yè)

【摘要】春天的歌第四課時(shí)：學(xué)習(xí)豎笛伴奏曲《春天來(lái)了》教學(xué)目標(biāo)：1．復(fù)習(xí)演唱《春天來(lái)了》，了解歌曲可以用兩聲部來(lái)表現(xiàn)這一形式，初步理解和聲在歌曲中的作用。2．學(xué)習(xí)用豎笛吹奏跳音sol，la，ti，為歌曲《春天來(lái)了》伴奏。教學(xué)內(nèi)容：一、復(fù)習(xí)歌曲《春天來(lái)了》1．全體同學(xué)完整、有感情地演唱歌曲，注意歌曲中斷音和連音記號(hào)

2024-12-24 21:25

蘇教版三年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案苗嶺的早晨1-展示頁(yè)

【摘要】苗嶺的早晨一、教學(xué)內(nèi)容《苗嶺的早晨》《金扁擔(dān)》、奏《鈴鐺舞》二、教學(xué)目標(biāo)《苗嶺的早晨》，感受苗族音樂(lè)的風(fēng)格特點(diǎn)?！督鸨鈸?dān)》，讓學(xué)生感受樂(lè)曲所描繪的意境，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)民族樂(lè)器和民族器樂(lè)曲?！垛忚K舞》，抒發(fā)苗家兒童對(duì)生活的熱愛(ài)。三、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)《苗嶺的早晨》、《金扁擔(dān)》的音樂(lè)風(fēng)格《鈴

2024-12-25 19:14

蘇教版三年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案春天的歌2-展示頁(yè)

【摘要】春天的歌第三課時(shí)：歌曲《春天來(lái)了》教學(xué)目標(biāo)：1.通過(guò)復(fù)習(xí)歌曲《布谷》，學(xué)唱春天來(lái)了。2.學(xué)生能用不同的速度、聲音演唱歌曲，并能體會(huì)由此而轉(zhuǎn)換的不同情緒。教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)《布谷》教師：我們先來(lái)復(fù)習(xí)上學(xué)期學(xué)過(guò)的歌曲《布谷》，注意強(qiáng)弱。1.學(xué)生演唱歌曲。教師：同學(xué)們的聲音很動(dòng)聽(tīng)、悅耳。請(qǐng)大家想一想，歌

2024-12-24 21:25

蘇教版三年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案如今家鄉(xiāng)山連山-展示頁(yè)

【摘要】如今家鄉(xiāng)山連山教學(xué)內(nèi)容：聽(tīng)：《全都認(rèn)識(shí)我》唱：《如今家鄉(xiāng)山連山》教學(xué)目標(biāo)：，要求學(xué)生用歡快的聲音、有彈性的氣息支持來(lái)歌唱，歌頌今天美好的生活，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的感情。。做到斷言唱得短促而有彈性。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：學(xué)生在演唱歌曲《如今家鄉(xiāng)山連山》時(shí)，能用清楚的聲音唱出連音和斷音。教學(xué)過(guò)程：

2024-12-24 21:26

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