【總結(jié)】蘇教版三年級語文下冊一、教學(xué)目標(biāo):、流利、有感情地朗讀課文。10個(gè)生字,理解生字組成的詞語。、敢于挑戰(zhàn)的進(jìn)取精神。明白人生路上需要確定目標(biāo)、積極進(jìn)取、不斷超越,有夢想就有可能。二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):重點(diǎn):結(jié)合語言文字,感知?jiǎng)⑾璨粩喑?、挑?zhàn)自我、實(shí)現(xiàn)夢想的過程,學(xué)習(xí)劉翔敢于挑戰(zhàn)、執(zhí)著追求、不斷超越的精神。難
2024-11-19 21:51
【總結(jié)】教學(xué)課題2美麗的南沙群島教學(xué)目標(biāo)理解課文內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生愛國愛島的情感。能正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。教學(xué)重點(diǎn):理解課文內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生愛國愛島的情感。:理解課文內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生愛國愛島的情感。教學(xué)過程:修改與反思一、檢查復(fù)習(xí)1.上節(jié)課我們讀了《美麗的南沙群島
2024-12-05 10:46
【總結(jié)】第三屆全國中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教案評選教案設(shè)計(jì)一、教案背景1、面向?qū)W生:□中學(xué)?小學(xué)2、教材:蘇教版3、學(xué)科:語文4、課時(shí):25、學(xué)生課前準(zhǔn)備:①初讀課文,了解課文大意。②自學(xué)生字新詞,讀準(zhǔn)生字的
2024-11-20 01:19
【總結(jié)】20、軍神教學(xué)目標(biāo):1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,分角色朗讀課文,能根據(jù)提示語有感情地讀出語氣,語調(diào)。正確表達(dá)語意。2、學(xué)會本課生字,理解由生字組成的詞語。3、理解表現(xiàn)“軍神”的重點(diǎn)詞語,能說出沃克醫(yī)生稱劉伯承為“軍神”的原因。4、憑借具體的語言材料,學(xué)習(xí)劉伯承堅(jiān)忍不拔的鋼鐵意志,做一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會生
2024-11-20 01:20
【總結(jié)】《石榴》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析《石榴》是郭沫若先生的一篇托物言志的散文。作者借石榴寄托情懷,通過對石榴具體生動的描繪,歌頌真善美,贊揚(yáng)了不怕威壓、堅(jiān)貞剛勇、奮發(fā)向上的品格和精神,也含蓄地抒發(fā)了自己執(zhí)著堅(jiān)定的信念和熱切的追求。托物言志散文描摹事物時(shí)如何做到形神兼?zhèn)?,本文無疑是個(gè)極好的范例。作者按照愛石榴、畫石榴、贊石榴的思路結(jié)構(gòu)全文,從枝葉到花到果實(shí),從外形美到內(nèi)在美,具
2024-12-05 10:49
【總結(jié)】9少年王勃第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入,我們學(xué)習(xí)了第9課,一起來讀一下課題。(多媒體出示詞語)屏幕中的這些詞語,你還認(rèn)識嗎?指名朗讀;齊讀。從中我們可以知道王勃是個(gè)這樣的少年(板書:才氣)二、領(lǐng)略江景之美,感受王勃之奇。:當(dāng)時(shí)還只是少年的王勃,就已經(jīng)因?yàn)樗牟艢舛艿蕉级降难?來參加滕王閣
2024-11-20 01:18
【總結(jié)】15水上飛機(jī)一、比一比、再組詞貨()輸()談()訊()資()愉()淡()迅()竟()搖()暖()護(hù)()競()遙()援()爐()二、選擇正確的讀音。投降(jiàngxiáng)降(jiàn
2024-11-20 01:17
【總結(jié)】大作家的小老師教學(xué)目的:,理解重點(diǎn)語句的意思。、流利、有感情地朗讀課文,感悟肖伯納嚴(yán)于律己的可貴精神。教學(xué)重點(diǎn):通過人物對話的反復(fù)朗讀,體會文章的內(nèi)涵,感悟人物形象。教學(xué)時(shí)間:兩課時(shí)第一課時(shí)一、揭示課題。
【總結(jié)】21、槐鄉(xiāng)五月教材分析:《槐鄉(xiāng)五月》是蘇教版小學(xué)語文第六冊第22課。這是一篇清雅雋永的美文,它不是一首詩,卻有著詩一般的語言;它不是一則童話,卻有著童話般的意境。作者以優(yōu)美形象的語言,生動描繪了槐鄉(xiāng)五月是槐花飄香的季節(jié),是槐鄉(xiāng)孩子的季節(jié),表達(dá)了作者對美麗迷人的槐鄉(xiāng)五月,對勤勞能干、熱情好客、淳樸可愛的槐鄉(xiāng)孩子的喜愛。文章行文如流水,語言詩化,讀起來瑯瑯上
2024-12-05 03:42
【總結(jié)】教案設(shè)計(jì)學(xué)校:關(guān)山小學(xué)班級:三年級二班科目:語文作者:鄭福鳳課時(shí)備課課題17石頭書課時(shí):2備課人鄭福鳳課型:新授時(shí)間:教學(xué)
【總結(jié)】1 三年級語文教案——爭論的故事2 第二課時(shí) 一、復(fù)習(xí) 1、聽寫詞語 2、你能用聽寫的詞語,來講這個(gè)故事嗎要求講清事情的起 因、經(jīng)過、結(jié)果。 (也可以出示填空:故事的起因是兄弟倆看到...
2025-08-06 18:37
【總結(jié)】 三年級語文教案——爭論的故事2 第二課時(shí) 一、復(fù)習(xí) 1、聽寫詞語 2、你能用聽寫的詞語,來講這個(gè)故事嗎要求講清事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果。 ?。ㄒ部梢猿鍪咎羁眨汗适碌钠?..
2024-11-16 23:37
【總結(jié)】培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣6教學(xué)目標(biāo)1.指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),使學(xué)生懂得預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的重要性,培養(yǎng)課內(nèi)、外主動預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的習(xí)慣。2.結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)生活,使學(xué)生了解認(rèn)真完成作業(yè)的重要性,培養(yǎng)認(rèn)真完成課內(nèi)外作業(yè)的良好習(xí)慣。重點(diǎn)難點(diǎn)教給預(yù)習(xí)的方法,養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)準(zhǔn)備1.收集學(xué)生在家學(xué)習(xí)情況的照片。2.整理學(xué)生假期學(xué)習(xí)習(xí)慣調(diào)查表。學(xué)習(xí)習(xí)慣
【總結(jié)】排序蘇教版教材語文三年級下冊14.我應(yīng)該感到自豪才對一、教學(xué)目標(biāo):、流利、有感情地朗讀課文,能有條理地講述這個(gè)故事。、四節(jié),懂得駱駝的駝峰,腳掌,眼毛在沙漠里的特殊的用處。,樹立正確的審美觀點(diǎn)。二、教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):,有條理講述故事。
【總結(jié)】9、三袋麥子教學(xué)目標(biāo):1、能分角色朗讀課文,講講這個(gè)故事。2、學(xué)會本課的10個(gè)生字,認(rèn)識1個(gè)多音字,理解由生字組成的詞語。3、通過故事讓學(xué)生懂得只有播種才有收獲的道理。在閱讀教學(xué)中要尊重學(xué)生的體驗(yàn)與感受,引導(dǎo)學(xué)生各抒己見學(xué)習(xí)正確的思維方法,以獲得正確的價(jià)值取向。教學(xué)重點(diǎn):有感情的朗讀這個(gè)故事,使學(xué)生獲得正確的價(jià)值取向。教學(xué)難點(diǎn)