教師科研工作考核制度(編輯修改稿)
2024-11-16 22:29 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 及批改（10分）作業(yè)是課堂教學(xué)的繼續(xù)，是鞏固、反饋教學(xué)效果并改進(jìn)教學(xué)的重要手段。①作業(yè)布置：精選、適量，體現(xiàn)出一定的層次性。按要求設(shè)計(jì)作業(yè)、作業(yè)質(zhì)量較好。（４分）作業(yè)次數(shù)不夠或質(zhì)量較差的。（３分）②作業(yè)批改：批改及時(shí)、多樣、靈活：講評(píng)適時(shí)、全面、有針對(duì)性。（６分）課堂作業(yè)不符合要求或不批改的（要求有錯(cuò)有改、有改有批），每次扣１分（扣完為止）說(shuō)明：雙主科教師作業(yè)另加４分，其他科目作業(yè)另加3分。（２）輔導(dǎo)（5分）①課后輔導(dǎo)（培優(yōu)輔困）有計(jì)劃，定時(shí)間、定內(nèi)容、有記錄。６、考試（10分）每次考試教師服從安排，認(rèn)真監(jiān)考、閱卷并做好試卷分析。（２分）不認(rèn)真監(jiān)考或不及時(shí)到位或閱卷出現(xiàn)問(wèn)題或無(wú)試卷分析每次扣１分。７、課堂教學(xué)（15分）課堂教學(xué)是整個(gè)教學(xué)過(guò)程的中心環(huán)節(jié)，上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，教師必須認(rèn)真上好每一節(jié)課。教學(xué)思想端正，目的明確，重點(diǎn)突出，過(guò)程和諧，體現(xiàn)教為主導(dǎo)，學(xué)為主體，方法得當(dāng)，教書(shū)育人，充分運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)手段及教具的使用，每學(xué)期教導(dǎo)處不定時(shí)，不提前通知，隨堂聽(tīng)每位教師的課，根據(jù)課堂教學(xué)實(shí)際，分為三個(gè)等級(jí)：一類優(yōu)秀占20%，15分；二類良好占60%，12分；三類一般占20%，10分。①教學(xué)理念：體現(xiàn)先進(jìn)的教學(xué)理念，教師角色調(diào)整到位，有效發(fā)揮組織者、引導(dǎo)者、促進(jìn)者的作用。（３分）②文化素養(yǎng)：吃透教材，把握重點(diǎn)、難點(diǎn)，目標(biāo)明確、恰當(dāng)，教材處理科學(xué)、靈活；有較廣博的知識(shí)，較好的滿足學(xué)生的求知需求。（３分）③教學(xué)組織：教學(xué)過(guò)程注重科學(xué)設(shè)計(jì)，藝術(shù)處理，采取恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)手段、方式、方法；合理安排教學(xué)環(huán)節(jié)；師生互動(dòng)。（５分）④師生關(guān)系：教學(xué)民主，師生關(guān)系融洽和諧，課堂氣氛寬松。（４分）二、教育教學(xué)效果教學(xué)成績(jī)（20分）各個(gè)課程考核優(yōu)秀率、及格率、低分率三者的平均率，分為一等二等三等。其中一等20分，二等15分，三等10分第四篇：教師考核制度教師考核制度(一)思想政治表現(xiàn)（定性為優(yōu)秀、合格、不合格）優(yōu)秀：，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，努力學(xué)習(xí)馬克思主義，自覺(jué)地學(xué)習(xí)和貫徹黨的路線、方針、政策，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則； ，并有良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神； 、法令和學(xué)校的規(guī)章制度，作風(fēng)正派、品行端正，在教書(shū)育人、為人師表方面做出突出成績(jī)，并受到中學(xué)學(xué)校以上的表彰或獎(jiǎng)勵(lì)。合格：、熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，學(xué)習(xí)馬克思主義和黨的路線、方針、政策，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則；，能履行教師職責(zé)完成本職工作；，作風(fēng)正派，品行端正，在教書(shū)育人、為人師表方面表現(xiàn)較好。不合格：、方針、政策，違反四項(xiàng)基本原則的錯(cuò)誤言行，情節(jié)嚴(yán)重的；、法令，以及道德品質(zhì)敗壞，或作風(fēng)極不正派，嚴(yán)重妨礙安定團(tuán)結(jié)，影響惡劣的；，不服從工作調(diào)動(dòng)，以及嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)章制度，經(jīng)批評(píng)教育不改的； ；，造成嚴(yán)重?fù)p失的。說(shuō)明：、合格各個(gè)條件，才能評(píng)為優(yōu)秀、合格。“不合格”條件中的一條就可定為不合格。(二)出勤情況：； ：每十天扣1分； ：每五天扣1分； ：每半天扣1分；（政治學(xué)習(xí)，教研活動(dòng)，校、年段會(huì)議以及其他集體活動(dòng)）。說(shuō)明：|3以上不參加者，可視為不合格教師；、事假達(dá)二個(gè)月以上者，不得評(píng)為優(yōu)秀教師。(三)教學(xué)工作情況：（12）分（1）完成省教委閩教職改[1990]27278號(hào)文件規(guī)定的最低教學(xué)時(shí)數(shù)者，得12分。，每增加15節(jié)獎(jiǎng)勵(lì)1分，但獎(jiǎng)勵(lì)最多不超過(guò)5分。（2）學(xué)完成任教總課時(shí)數(shù)少于規(guī)定的最低時(shí)數(shù)，每缺10節(jié)扣1分，缺150節(jié)以上者，除工作量項(xiàng)目?jī)?nèi)不給分外，并在備課、寫(xiě)教案、批改作業(yè)和授課等欄目?jī)?nèi)累計(jì)最多得15分。（3）專、兼任教師要求每人每學(xué)年聽(tīng)課不少于35節(jié)，；（4）凡擔(dān)任畢業(yè)班屬省、地（市）、縣（市、區(qū)）統(tǒng)考科授課者，；（5）城鎮(zhèn)高、初中每班定生4550人，小學(xué)4045人，農(nóng)村中學(xué)每班定生4045人，小學(xué)每班定生3035人。職業(yè)中學(xué)每班定生3545人。班級(jí)學(xué)生規(guī)模高限，每
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