【總結(jié)】汶上縣第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)李啟鋒圖形是動(dòng)的嗎?你看到了幾個(gè)黑點(diǎn)?看著中間的圓,前后晃動(dòng)身體,你有什么發(fā)現(xiàn)?了解生活中的平移、軸對(duì)稱(chēng)以及旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象.理解平移、軸對(duì)稱(chēng)以及旋轉(zhuǎn)概念;掌握①平移、軸對(duì)稱(chēng)以及旋轉(zhuǎn)基本
2024-12-08 04:46
【總結(jié)】第二章圖形變換計(jì)算機(jī)圖形學(xué)的基礎(chǔ)理論知識(shí)第一節(jié)矩陣及其運(yùn)算一、矩陣的基本概念???????2493418325??????說(shuō)明:1)m×n個(gè)數(shù)排成行列的數(shù)表叫做m×n階矩陣,當(dāng)m=n
2024-10-16 18:18
【總結(jié)】《二次函數(shù)與圖形變換》教案 《二次函數(shù)與圖形變換》教案 一、學(xué)生知識(shí)狀況分析 學(xué)生在前面已經(jīng)學(xué)習(xí)了二次函數(shù)的圖像及其性質(zhì),會(huì)確定二次函數(shù)的表達(dá)式,配方法,平移旋轉(zhuǎn)軸對(duì)稱(chēng)的...
2025-04-03 12:24
【總結(jié)】 2018中考數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn):幾何圖形變換的切入點(diǎn) 切入點(diǎn)一:構(gòu)造定理所需的圖形或基本圖形 在解決問(wèn)題的過(guò)程中,有時(shí)添加輔助線(xiàn)是必不可少的。對(duì)于北京中考來(lái)說(shuō),只有一道很簡(jiǎn)單的證明題是可...
2024-12-02 22:03
【總結(jié)】第五章圖形變換25圖形的軸對(duì)稱(chēng)與中心對(duì)稱(chēng)目標(biāo)方向復(fù)習(xí)時(shí)對(duì)軸對(duì)稱(chēng)與中心對(duì)稱(chēng)的概念、性質(zhì)不但要了解,還要扎實(shí)掌握,并能將其在折疊和圖案設(shè)計(jì)中靈活運(yùn)用.考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)一等式及方程的有關(guān)概念考點(diǎn)二圖形的軸對(duì)稱(chēng)考點(diǎn)三圖形的中心對(duì)稱(chēng)考點(diǎn)四圖形折疊問(wèn)題真題探
2024-12-08 03:52
【總結(jié)】北京市西城區(qū)重點(diǎn)中學(xué)2015-2016學(xué)年度第二學(xué)期初三數(shù)學(xué)中考復(fù)習(xí)《圖形變換》復(fù)習(xí)建議平移、軸對(duì)稱(chēng)和旋轉(zhuǎn)是幾何變換中的基本變換.通過(guò)平移、軸對(duì)稱(chēng)、旋轉(zhuǎn)變換可以使復(fù)雜圖形簡(jiǎn)單化、一般圖形特殊化,分散條件集中化.從圖形變換的角度思考問(wèn)題,可以整體把握?qǐng)D形的性質(zhì),解決問(wèn)題的思路更加簡(jiǎn)明、清晰.當(dāng)圖形運(yùn)動(dòng)變化的時(shí)候,從運(yùn)動(dòng)變換的角度分析圖形,更容易發(fā)現(xiàn)不變量和特殊圖形.
2025-01-14 15:48
【總結(jié)】題型突破(六)圖形變換題型解讀本專(zhuān)題通常與“平移、軸對(duì)稱(chēng)、旋轉(zhuǎn)”這三種全等變換相結(jié)合,這三種幾何變換可以實(shí)現(xiàn)圖形在保持形狀、大小不變的前提下而使其位置發(fā)生變化,具有更緊湊的位置關(guān)系或組合成新的便于論證的基本圖形.用運(yùn)動(dòng)、變化的觀(guān)點(diǎn)看待幾何圖形,通過(guò)幾何變換移動(dòng)線(xiàn)段(角)的位置是解決這些問(wèn)題的有效手段.常見(jiàn)問(wèn)題類(lèi)型及解題思路如下:一
2025-06-17 21:01
【總結(jié)】觀(guān)察下圖中的每組圖案,你發(fā)現(xiàn)了什么?復(fù)習(xí)軸對(duì)稱(chēng)變換平移變換旋轉(zhuǎn)變換相似變換回顧圖形變換圖形變換平移變換旋轉(zhuǎn)變換軸對(duì)稱(chēng)變換相似變換定義性質(zhì)應(yīng)用相同點(diǎn)不同點(diǎn)識(shí)圖
2024-11-18 18:50
【總結(jié)】核心母題二函數(shù)與圖形變換【核心母題】已知在平面直角坐標(biāo)系中有三點(diǎn)A(-2,1),B(2,1),C(0,5).請(qǐng)回答如下問(wèn)題:(1)①若拋物線(xiàn)L1經(jīng)過(guò)這三點(diǎn),求拋物線(xiàn)的解析式;②將拋物線(xiàn)L1向右平移2個(gè)單位,再向上平移3個(gè)單位得到拋物線(xiàn)L2,求拋物線(xiàn)L2的解析式;(2)連接A,B,C三點(diǎn)得到△ABC.
2025-06-20 06:15
【總結(jié)】第四節(jié)三維圖形的矩陣變換三維圖形齊次坐標(biāo)對(duì)三維空間立體進(jìn)行各種變換時(shí),也要用齊次坐標(biāo),即用四個(gè)分量??1ZYX表示空間點(diǎn)變換前的位置向量??HZYX111表示變換后點(diǎn)的位置向量,??1***ZYX表示正?;簏c(diǎn)的位置向量則空間點(diǎn)的位置向量變換可用下式表示??1ZYX來(lái)表示它的位置向量。
2024-10-18 23:34
【總結(jié)】5.3圖形變換的簡(jiǎn)單應(yīng)用1.會(huì)運(yùn)用平移、軸對(duì)稱(chēng)、旋轉(zhuǎn)進(jìn)行圖案的設(shè)計(jì);(重點(diǎn)、難點(diǎn))2.通過(guò)觀(guān)察美麗的圖案,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造欲望,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維.一、情境導(dǎo)入請(qǐng)同學(xué)們欣賞下列圖案:這些圖案很漂亮,它們是怎樣設(shè)計(jì)出來(lái)的呢?運(yùn)用了我們所學(xué)過(guò)的哪些圖形變換的知識(shí)?二、合
2024-12-08 19:01
【總結(jié)】北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)圖形的變換,同學(xué)們要結(jié)合實(shí)際理解并掌握?qǐng)D形的變換和旋轉(zhuǎn),同學(xué)們要能夠知道一個(gè)圖形是由原圖形經(jīng)過(guò)怎樣的平移和旋轉(zhuǎn)得到的,能夠解決實(shí)際問(wèn)題。將圖形A向下平移3個(gè)方格得到圖形BAB你想知道這些圖案是怎樣設(shè)計(jì)的嗎?圖形B可以看作是圖形A繞點(diǎn)O順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)____得到圖形
2024-12-13 17:56
【總結(jié)】-1-圖形變換(圖形的平移、旋轉(zhuǎn)與軸對(duì)稱(chēng))一、選擇題1.(20xx年江蘇鹽都中考模擬)圖所示的汽車(chē)標(biāo)志圖案中,能用平移變換來(lái)分析形成過(guò)程的圖案是()A.B.C.D.
2025-08-15 11:07
【總結(jié)】ABxyCDO1O.坐標(biāo)平面內(nèi)的圖形變換基礎(chǔ)訓(xùn)練1::(1)點(diǎn)P(-2,4)關(guān)于x軸對(duì)稱(chēng)的點(diǎn)的坐標(biāo)是.(2)點(diǎn)A關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng)的點(diǎn)的坐標(biāo)是(4,-5),則點(diǎn)A的坐標(biāo)是.(3)已知點(diǎn)A(a,-3),B(4,b)關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng),則a-b=
2024-12-05 16:14
【總結(jié)】1第五章圖形變換與裁剪(三)計(jì)算機(jī)學(xué)院蘇小紅2二維裁剪1直線(xiàn)段裁剪直接求交算法Cohen-Sutherland算法中點(diǎn)分割裁剪算法梁友棟-Basky算法2多邊形裁剪Sutlerland_Hodgman算法Weiler-Atherton算
2025-08-01 13:14