【總結(jié)】課題中期報告 《問題探究教學(xué)模式下學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變研究》是陜西省優(yōu)秀教學(xué)能手工作站課題,課題于XX年11月批準(zhǔn)立項,XX年11月開始課題研究,計劃于XX年11月結(jié)題。課題實施以來,在xx市和x...
2024-12-04 22:54
【總結(jié)】第一篇:課題中期研究階段總結(jié) 2012年度山東省教學(xué)研究課題 ——多種化學(xué)教學(xué)方式的比較研究 中期研究階段總結(jié) 回顧一年來的工作,在上級主管部門的支持幫助下,通過課題組全體同仁的共同努力,我們...
2024-10-06 23:19
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)英語分層教學(xué)策略的研究課題中期匯報 小學(xué)英語分層教學(xué)策略的研究課題中期匯報 一、課題的現(xiàn)實意義。 英語是一門交際語言,學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用。在現(xiàn)代的社會,語言的教學(xué)應(yīng)該是為了在日常生活...
2024-11-16 06:17
【總結(jié)】第一篇:課題中期論證報告 《小學(xué)語文課堂教學(xué)導(dǎo)入方法的實踐與探究》課題階段總結(jié) 課題負責(zé)人:董來 一、課題的提出 長期以來,我們的語文課堂深受傳統(tǒng)教育思想與模式的束縛,只把學(xué)生當(dāng)作教育的對象,...
2024-11-19 03:01
【總結(jié)】第一篇:省級課題中期報告 省級課題《初中物理作業(yè)“個性化”設(shè)計的研究》 中期進展報告 一、課題研究的意義和目的物理作業(yè)是物理教學(xué)過程中的一個重要環(huán)節(jié),它不僅是檢測教學(xué)效果的一種重要手段,還能對學(xué)...
2024-10-28 20:03
【總結(jié)】第一篇:課題中期報告案例 關(guān)于《義務(wù)教育校本作業(yè)設(shè)計 與課業(yè)減負的研究》的課題階段性總結(jié) 《義務(wù)教育校本作業(yè)設(shè)計與課業(yè)減負的研究》課題組 本課題《義務(wù)教育校本作業(yè)設(shè)計與課業(yè)減負的研究》是市級課...
2024-10-28 20:57
【總結(jié)】第一篇:省級課題中期報告 涇縣青少年活動中心省級課題《青少年活動中心運行模式研究》 中 期 報 告 《青少年活動中心運行模式研究》課題于2010年11月被安徽省教育廳、教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)組批...
2024-10-28 14:38
【總結(jié)】第一篇:課題中期報告參考 探究式學(xué)習(xí)在初中語文教學(xué)中的實踐研究”課題中期報告 發(fā)布人:二十四中發(fā)布時間:2006-6-15點擊/評論:6914/0 一、課題研究背景 1.探究學(xué)習(xí)的興起與發(fā)展 ...
2024-10-28 20:12
【總結(jié)】第一篇:課題中期報告小結(jié) 好習(xí)慣助我成長 本學(xué)期我設(shè)立的課題是“培養(yǎng)小學(xué)生做讀書筆記的習(xí)慣”。對于孩子來說,看書尤其要做一點筆記。因為孩子看書有個特點,喜歡看熱鬧,很快地翻,哪熱鬧我看看,沒熱鬧就...
【總結(jié)】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責(zé)傳遞知識。 課題中期研究報告 課題中期研究報告 不同教學(xué)內(nèi)容的語文高效課堂研究 XX年3月,我的小課題——《...
2025-03-09 22:24
【總結(jié)】初中物理課題中期研究報告 篇一:初中物理課題中期研究報告 初中物理課題中期研究報告 初中物理課題中期研究報告 一、問題的提出 目前農(nóng)村初中教學(xué)中存在了很多問題,客觀上成績比較優(yōu)秀的學(xué)...
2025-04-15 01:16
【總結(jié)】第一篇:初中物理課題中期研究報告 初中物理課題中期研究報告 一、問題的提出 目前農(nóng)村初中教學(xué)中存在了很多問題,客觀上成績比較優(yōu)秀的學(xué)生大部分到了城區(qū)學(xué)校,留下來的大多數(shù)都是基礎(chǔ)薄弱、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好...
2024-11-04 01:43
【總結(jié)】《小學(xué)語文課堂教學(xué)導(dǎo)入方法的實踐與探究》課題階段總結(jié)課題負責(zé)人:董來一、課題的提出長期以來,我們的語文課堂深受傳統(tǒng)教育思想與模式的束縛,只把學(xué)生當(dāng)作教育的對象,壓抑了學(xué)生的主動性和創(chuàng)造性。常言道:“良好的開端是成功的一半”。它恰如其分地提醒我們:課堂導(dǎo)入是一堂課成功的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。開始時的“幾分鐘”導(dǎo)入設(shè)計得好,會給一堂課的成功奠定良好的基礎(chǔ):開始時的“幾分鐘”抓不好,就會直接影響整
2025-03-26 03:57
【總結(jié)】云南省教育科學(xué)規(guī)劃課題中期報告立項編號ZY100007課題名稱縣城初中學(xué)生德育綜合素質(zhì)評價研究課題類別C.一般課題所屬學(xué)科
【總結(jié)】《初中美術(shù)線描花卉寫生教學(xué)的研究》課題中期評估報告一.課題研究背景1、初中美術(shù)教學(xué)現(xiàn)狀當(dāng)今的科技發(fā)展為美術(shù)教學(xué)帶來了一縷春風(fēng),多媒體技術(shù)在美術(shù)課堂的廣泛使用活躍了課堂教學(xué)的氛圍,提高了課堂教學(xué)的效果,但過度過量的使用多媒體技術(shù)使得美術(shù)教學(xué)又陷入了窘境,教師的繪畫技能得不到充分的體現(xiàn),從而也就降低了課堂的教學(xué)示范功能,是美術(shù)教學(xué)質(zhì)量滑坡的重
2025-05-13 22:15