對(duì)“印象管理”淺見(編輯修改稿)
2024-11-16 22:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 員工對(duì)自己所從事的工作都能根據(jù)其責(zé)任大小，貢獻(xiàn)多少，取得相應(yīng)的勞動(dòng)報(bào)酬。激勵(lì)廣大員工愛崗敬業(yè)多做貢獻(xiàn)。今年以來我區(qū)不斷深化精細(xì)化管理的思路，并逐步形成了以6s行為的養(yǎng)成4e標(biāo)準(zhǔn)，abcd四卡的管理?！八墓ぁ辈⒋鏋閮?nèi)容的基本框架，把精細(xì)化的靜態(tài)標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)化成動(dòng)態(tài)的管理考核，由始至終貫穿到安全生產(chǎn)，利益分配的全過程，營(yíng)造出了一種人人有壓力，人人有動(dòng)力的競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，提升了安全生產(chǎn)管理和各項(xiàng)工作落實(shí)的執(zhí)行力。二、認(rèn)真落實(shí)以人為本的發(fā)展理念和精細(xì)化管理要求，著力抓好員工教育培訓(xùn)，提高員工素質(zhì)提高員工隊(duì)伍素質(zhì)是實(shí)施全面精細(xì)化管理的必然要求，要緊緊圍繞全礦區(qū)奮斗目標(biāo)，堅(jiān)持安全第一、生產(chǎn)第二的安全生產(chǎn)方針，以服務(wù)礦井為宗旨，以提高職工素質(zhì)和實(shí)際能力為目標(biāo)，按照分級(jí)培訓(xùn)區(qū)為基礎(chǔ)培訓(xùn)，教育分開，注重實(shí)效的原則，逐步形成以礦教育科培訓(xùn)中心集中培訓(xùn)為主渠道，以區(qū)隊(duì)自行培訓(xùn)為基礎(chǔ)的教育培訓(xùn)管理體系。職工教育培訓(xùn)要突出重點(diǎn)講究實(shí)效，緊密結(jié)合本礦區(qū)安全生產(chǎn)實(shí)際，認(rèn)真制定培訓(xùn)計(jì)劃，以安全技術(shù)培訓(xùn)，崗位培訓(xùn)為基礎(chǔ)，重點(diǎn)搞好班隊(duì)長(zhǎng)輪訓(xùn)，青安崗，群監(jiān)員，安網(wǎng)員培訓(xùn)和一般工種及特殊作業(yè)人員的初訓(xùn)和復(fù)訓(xùn)。區(qū)隊(duì)要針對(duì)本單位具體特點(diǎn)，強(qiáng)化作業(yè)規(guī)程，技術(shù)措施的學(xué)習(xí)強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作技能的培訓(xùn)，強(qiáng)化安全隱患的識(shí)別和處理能力的提高，使員工不僅想干，肯干，而且會(huì)干，安全意識(shí)和操作技能全面提高。同時(shí)還應(yīng)抓好員工思想政治培訓(xùn)，可利用脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，業(yè)余辦班，舉辦講座等形式，借助廣播，電視，網(wǎng)絡(luò)，板報(bào)，專欄等媒體，不斷提高員工的思想政治覺悟和安全法制觀念。穩(wěn)步推進(jìn)三個(gè)文明建設(shè)。力求全方位打造高素質(zhì)的“四有”職工隊(duì)伍。安全文化是安全生產(chǎn)管理的重要組成部分是實(shí)施精細(xì)化管理的內(nèi)涵和先導(dǎo)，要以提升全員安全思想培養(yǎng)為著眼點(diǎn)，不斷深化煤礦安全文化建設(shè)致力打造驅(qū)動(dòng)持續(xù)安全生產(chǎn)的人文環(huán)境。將安全管理的一般原則和方式方法進(jìn)行全方延伸納入制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、程序化的軌道。并通過（如：“關(guān)愛生命、珍惜健康”“安全十忌”“安全提醒”“四不忘”等）體現(xiàn)親情、真情、友情等各種具有人情味的易被廣大職工接受的形式“灌輸”到每個(gè)員工的頭腦中，轉(zhuǎn)化為個(gè)人日常行為規(guī)范，使干部職工自覺做到“想安全、抓安全、保安全”營(yíng)造一種獨(dú)具煤礦特色的企業(yè)安全文化氛圍，進(jìn)一步鞏固以人為本的安全平臺(tái)。確保安全生產(chǎn)長(zhǎng)治久安。第四篇：對(duì)音樂家的印象對(duì)毛里奇奧?波利尼的印象最初對(duì)波利尼產(chǎn)生興趣是因?yàn)樗阡撉俚脑煸勆嫌小笆粋€(gè)手指”的美譽(yù)，然后在網(wǎng)上找到了他演奏的肖邦、貝多芬和莫扎特的作品，波利尼。在傾聽他的作品過程中，非常有感覺，波利尼演奏出來的旋律能引發(fā)內(nèi)心的觸動(dòng)，令人沉迷其中。盡管他已近71歲，不再年輕了，但是看著他演奏時(shí)靈動(dòng)的手指，與鋼琴非常的切合，難怪眾人會(huì)說他仿佛有“十一個(gè)手指”一般。波利尼的作品向來被評(píng)為猶如水晶，明凈清澈，仿佛三月的寒溪，清冷冷地流入心中，卻又帶出微微的余溫。他對(duì)節(jié)奏的把握很致密，綿綿不斷，節(jié)奏不散，高潮部分的激勵(lì)與轉(zhuǎn)出時(shí)會(huì)給人帶來瞬間的感動(dòng)，引起聽眾內(nèi)心的共鳴。這一段對(duì)波利尼的評(píng)論恰好體現(xiàn)了波利尼的演奏風(fēng)格，道出了聽眾的心聲。在某些人看來，波利尼與他的老師米開朗吉列一樣，是“冰冷的技巧大師”：他的演繹精準(zhǔn)，技巧上毫無缺陷，如同擁有“十一個(gè)手指”，但缺乏主觀情感的投入。但是假如波利尼的演奏缺乏主觀情感的投入，那么他的鋼琴演奏如何能打動(dòng)聽眾呢？波利尼對(duì)鋼琴理應(yīng)是充滿感情的，他將他的一身沉浸與鋼琴的藝術(shù)之中，那么他的鋼琴演奏必定是有靈魂的。波利尼一向被認(rèn)為是“毛病”最多、最難伺候的鋼琴家。他因經(jīng)常取消演出、長(zhǎng)期緊張以及過分焦躁的演繹遭人詬病，他1963 年在倫敦的首演被《泰晤士報(bào)》評(píng)價(jià)為“像是要去趕9 點(diǎn)的火車”。波利尼又有著充沛的能量。他熱愛飆車，有一次因車禍摔斷后背，嚴(yán)重到不得不靠每小時(shí)注射嗎啡和可卡因維持生命。波利尼的挑剔同時(shí)體現(xiàn)在樂器上。每年演奏40 場(chǎng)音樂會(huì)的他，必然“隨身攜帶”其鋼琴及御用調(diào)音師。在我看來，波利尼是一個(gè)有性格的藝術(shù)家。每個(gè)人都有選擇的自由權(quán)利，假如人人都拘謹(jǐn)，不敢張揚(yáng)個(gè)性，那么這樣的人一定是平凡的。波利尼作為一個(gè)不平凡的人，我們不應(yīng)在小節(jié)上對(duì)他做過多的要求，這樣只會(huì)顯得我們過于挑剔。我覺得，他的作為體現(xiàn)了他對(duì)生活的追求，對(duì)藝術(shù)的熱愛和對(duì)聽眾的負(fù)責(zé)。“我來到亞洲演出的機(jī)會(huì)并不多，不是我偷懶，而是我習(xí)慣于把音樂會(huì)控制在一定的數(shù)量之內(nèi)。我不喜歡舉辦太多的音樂會(huì)，特別是與大編制的交響樂團(tuán)合作舉辦的音樂會(huì)，我彈得很少。這是我的一個(gè)習(xí)慣。”波利尼說，他更喜歡錄音，在棚內(nèi)靜謐獨(dú)處的環(huán)境中，他能更細(xì)致地詮釋音樂，與作曲家們靠得更近。波利尼被稱為“肖邦波利尼認(rèn)為鋼琴對(duì)音樂家而言是至關(guān)重要的：“每一件樂器都有自己的脾性，比如鋼琴表面上是木頭和鋼絲做的，但是每一個(gè)部件都磨合了好多年，我的手一觸鍵，發(fā)出的聲音就像多年相處的朋友一樣親切熟悉。如果到了一個(gè)陌生的地方，讓我換一架鋼琴演奏，我會(huì)覺得找不到感覺。但是這具有不確定性。每到一個(gè)城市演出，我還是習(xí)慣于用自己隨身攜帶的鋼琴。這個(gè)大家伙跟著我長(zhǎng)途跋涉，很不方便，但是我不想放棄，不僅為了我自己，也為了觀眾的耳朵著想?！钡臋?quán)威詮釋者”，但在上海音樂會(huì)上，他卻沒有選擇肖邦，而是挑了一些冷僻偏門的作品。上半場(chǎng)的舒曼《無樂團(tuán)協(xié)奏曲》和《C大調(diào)幻想曲》是音樂會(huì)上不常出現(xiàn)的作
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