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正文內(nèi)容

助理人力資源管理師考試模擬習(xí)題及答案1(編輯修改稿)

2024-11-16 04:33 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 員工職業(yè)生涯規(guī)劃不在企業(yè)人力資源規(guī)劃中。()計(jì)件工資、銷售提成工資、效益工資等薪酬結(jié)構(gòu)都屬于以績效為導(dǎo)向的薪酬結(jié)構(gòu)。()古典組織理論的學(xué)者們提出了差別計(jì)件工資制。()人力資源規(guī)劃,主要是為了滿足未來一段時(shí)間內(nèi)企業(yè)的人力資源數(shù)量方面的需要的。()德爾菲(DelPhi)法是人力資源需求預(yù)測的定性分析方法。()職位薪酬體系在確定基本薪酬的時(shí)候基本上只考慮職位本身的因素,很少考慮人的因素。()勞動(dòng)法規(guī)定,試用期最長不超過三個(gè)月。()人力資源管理的基本任務(wù)是創(chuàng)造理想的組織氛圍,鼓勵(lì)創(chuàng)造性,培養(yǎng)員工積極向上的作風(fēng),并為合作、創(chuàng)新和全面質(zhì)量管理的完善提供支持。()1隨著企業(yè)規(guī)模的發(fā)展,人力資源管理的職能變得更為復(fù)雜。()四、簡答題1..薪酬系統(tǒng)的重要性有哪些? 人力資源師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn):: ?。五、問答題。?。六、案例分析題案例(一):自1983年以來,世界著名的迪斯尼公司經(jīng)過艱苦卓絕的嘗試。而且,迪斯尼王國的規(guī)模也不斷擴(kuò)大:擁有了沃爾特迪斯尼制片廠、沃爾特迪斯尼世界以及東京迪斯尼樂園。迪斯尼公司在短短的幾年間取得如此大的成功,除其最高主宰沃爾特迪斯尼慧眼定位的產(chǎn)品一歡樂具有特殊價(jià)值外,更重要的一點(diǎn)是迪斯尼公司在對人力資源的培訓(xùn)與激勵(lì)上具有獨(dú)到之處。讓成千上萬的游客心甘情愿付出高額代價(jià),去享受迪斯尼的超值服務(wù)是該公司的宗旨,因此精心規(guī)劃、培養(yǎng)訓(xùn)練有素的員工成為公司的首要任務(wù)。隨著迪斯尼公司兼并旅館及其他休閑設(shè)施事業(yè)的發(fā)展,新員工來源更加廣泛,這些人員有兩種分配方向:計(jì)時(shí)員和支援專業(yè)人員的員工。前者從事身著傳統(tǒng)服飾扮演美國拓荒英雄以及各種卡通人物以吸引游客的工作,后者則可能成為設(shè)計(jì)師或構(gòu)想新計(jì)劃的理財(cái)專家等職務(wù)的管理者。轉(zhuǎn)載自:考試大[]由于員工的需要不同,對其培訓(xùn)方式也應(yīng)不同。為此,在20世紀(jì)60年代,沃爾特先生創(chuàng)辦了迪斯尼大學(xué)。該大學(xué)負(fù)責(zé)研究與分析公司員工的需要,并提出訓(xùn)練計(jì)劃來滿足這些要求。大學(xué)根據(jù)各個(gè)營業(yè)點(diǎn)面臨的不同問題,成立了眾多訓(xùn)練基地針對不同的工作人員設(shè)計(jì)訓(xùn)練課程。例如,對“卡通人物”的要求,他們強(qiáng)調(diào)“這不是在做一項(xiàng)工作,而是在扮演一個(gè)角色”。對前往應(yīng)聘的人,他們首先要求其做自我估價(jià),找到合適自己的位置,之后,會(huì)放一段影片給應(yīng)聘者看,詳細(xì)介紹工作紀(jì)律、訓(xùn)練過程及服飾,然后才能進(jìn)入面談,最后再經(jīng)過評選,被選中的卡通人物方能由穿著全套角色服飾的教師帶領(lǐng)進(jìn)人受訓(xùn)階段。迪斯尼大學(xué)的教師大多由各相關(guān)單位指派的杰出卡通人物擔(dān)當(dāng),這類杰出入選的主要工作與其他卡通人員一樣,但每周有一部分時(shí)間要承擔(dān)上課任務(wù)。人力資源師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn):: 迪斯尼大學(xué)的課程之一是8小時(shí)的新人指導(dǎo)課,目的是讓新人了解公司的歷史、哲學(xué)和對顧客的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。這一時(shí)期是他們接受無形產(chǎn)品—?dú)g樂的時(shí)候。課程之二就是讓他們了解自己所要擔(dān)任的角色,并學(xué)習(xí)如何扮演。訓(xùn)練目的是使新人更加敏銳。接下來就是老手帶新手的“配對訓(xùn)練”,時(shí)間長短視參與的節(jié)目而定,大約是1648小時(shí)。在這期間,新手可以向備受尊敬的優(yōu)秀員工直接學(xué)習(xí),同時(shí)培養(yǎng)以迪斯尼為榮的理念,使他們更能有熱情地投人工作,并努力自我要求。在完成這一部分的學(xué)習(xí),并熟練掌握訓(xùn)練單上所列的項(xiàng)目之后,新手才能單獨(dú)接待游客。迪斯尼的干部有25%是從內(nèi)部提升的,為此,公司制定了“迪斯尼樂園實(shí)習(xí)辦法”作為主要的人力規(guī)劃手段。對新人的指導(dǎo)課包括密集訓(xùn)練和主管介紹,以了解公司的產(chǎn)品和歷史。之后再對各部門高級主管訪談,以了解各部門的目標(biāo)及其在組織結(jié)構(gòu)中所扮演的角色,例如,如何從銷售或財(cái)務(wù)的角度為游客創(chuàng)造歡樂。最后,是參加一個(gè)正式的訓(xùn)練課程,了解公司策略及節(jié)目的制作過程。這些來自各部門具有管理才能發(fā)展?jié)摿Φ娜?,在接?個(gè)月的在職訓(xùn)練(他們每天要穿上卡通人物服飾)之后要通過期末考試才算結(jié)業(yè),但結(jié)業(yè)并不保證晉升。受訓(xùn)目的不只是訓(xùn)練在職干部,更是訓(xùn)練儲(chǔ)備干部,及早發(fā)掘人才。對初級管理者進(jìn)行密集訓(xùn)練,一旦晉升到中級階層,他們對公司的期望已經(jīng)完全了解,并且具備了必要的專業(yè)技能,其后的訓(xùn)練就沒有那么密集了。迪斯尼的卡通人物日復(fù)一日、年復(fù)一年,天天回答同樣的問題、干同樣的工作,這也是重復(fù)枯燥的,而且迪斯尼將“面帶微笑,服務(wù)顧客”視為宗旨,期望所有的卡通人物都遵守公司高標(biāo)準(zhǔn)的要求。因此,為使卡通人物每天都能設(shè)法翻出一些新花樣,讓游客在這里看米老鼠時(shí)會(huì)感受到神奇的滋味,迪斯尼公司提供了各種獎(jiǎng)勵(lì)措施,包括服務(wù)優(yōu)良獎(jiǎng)、同仁表揚(yáng)活動(dòng)、全勤獎(jiǎng),以及服務(wù)期滿10年,15年及20年的特別獎(jiǎng)勵(lì)會(huì)餐。此外,公司餐廳提供免費(fèi)啤酒以助于提高士氣,公司還輔助進(jìn)行各種社團(tuán)活動(dòng)。另外,為更好地激勵(lì)員工,公司還在各類節(jié)日期間,以各種方式感謝卡通人物及其家屬。例如,在圣誕節(jié)期間,園區(qū)為其開放,干部則穿上各種角色的服裝,取代卡通人物的工作,向員工慶賀,迪斯尼樂園中,管理者充當(dāng)售貨員,販賣漢堡包和熱狗。所有活動(dòng)的共同目標(biāo)是:激發(fā)員工的活力、熱忱、投入和榮耀,使他能在適合自己的工作崗位上:自我要求,認(rèn)同公司,與管理者一起,為顧客提供更好的服務(wù)。請分析并選擇下列問題:人力資源管理角度分析,迪斯尼的培訓(xùn)意義不在于:()A、為實(shí)現(xiàn)迪斯尼的目標(biāo)服務(wù)B、培訓(xùn)是員工職業(yè)發(fā)展的推動(dòng)器人力資源師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn):: C、是迪斯尼的管理工具D、員工有更高的收入在迪斯尼的管理人員中,從外部招聘所占的百分比約為:()A、25%B、50%C、75%D、80%迪斯尼大學(xué)的新人指導(dǎo)課的主要目標(biāo)是:()A、傳遞信息B、改變態(tài)度C、更新知識D、發(fā)展能力為了使卡通人物每天都能翻出一些新花樣,迪斯尼公司采取了一系列的獎(jiǎng)勵(lì)措施,它們主要屬于:()A、激勵(lì)因素B、保健因素C、刺激因素D、以上A,B,C都不對在圣誕節(jié)期間,管理人員取代卡通人物的工作并向他們慶賀,這主要是為了滿足卡通人物:()A、生理的需要或安全的需要B、安全的需要或社交的需要人力資源師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn):: C、社交的需要或尊重的需要D、尊重的需要或自我實(shí)現(xiàn)的需要 參考答案一、單選題BDABCDBBCC1B1D1D1D1B二、多選題ABCDABCDACDABCABCDABDABCDABCDBDBC1AB1ABCD1BD1ABC三、判斷題對對錯(cuò)對對錯(cuò)對對錯(cuò)對1錯(cuò)四、簡答題1..薪酬系統(tǒng)的重要性有哪些?答:所謂薪酬是指員工從事企業(yè)所需要的勞動(dòng),而得到的以貨幣形式和非貨幣形式所表現(xiàn)的補(bǔ)償,是企業(yè)支付給員工的勞動(dòng)報(bào)酬。2薪酬強(qiáng)化企業(yè)的核心價(jià)值觀人力資源師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn):: 3薪酬有利于吸引和留住企業(yè)的核心、關(guān)鍵人才4薪酬有利于培育和增強(qiáng)企業(yè)的核心競爭能力?答:人力資源管理從其產(chǎn)生到現(xiàn)在經(jīng)歷了四個(gè)主要的發(fā)展階段:初級階段、人事管理階段、人力資源管理階段和戰(zhàn)略人力資源管理階段。答:1)根據(jù)面試的結(jié)構(gòu)化(標(biāo)準(zhǔn)化)程度,面試可以分為結(jié)構(gòu)化面試、半結(jié)構(gòu)化面試和非結(jié)構(gòu)化面試等三種。2)根據(jù)面試對象的多少,面試可分為單獨(dú)面試和集體面試3)根據(jù)面試目的的不同,可以將面試區(qū)分為壓力性面試和非壓力性面試4)根據(jù)面試的進(jìn)程來分,可以將面試分為一次性面試和分階段面試。5)根據(jù)面試內(nèi)容設(shè)計(jì)的重點(diǎn)不同,可將面試分為常規(guī)面試、情景面試和綜合性面試等三類面試。6)依據(jù)面試的功能,可以將面試分為鑒別性面試、評價(jià)性面試和預(yù)測性面試。7)依據(jù)面試結(jié)果的使用方式,可以將面試區(qū)分為目標(biāo)參照性面試和常模參照性面試。五、論述題(刪除)。(略)?。六、案例分析題人力資源師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn):: 、CBAD人力資源師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn):第四篇:2012助理人力資源管理師考試材料2012助理人力資源管理師考點(diǎn):基礎(chǔ)知識要點(diǎn)回顧(1)第一章 勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)是研究市場經(jīng)濟(jì)體制中的勞動(dòng)力市場現(xiàn)象及勞動(dòng)力市場運(yùn)行規(guī)律的科學(xué)。資源的有限性成為資源的稀缺性。勞動(dòng)資源的稀缺性具有一下屬性。1相對的稀缺性2又具有絕對的稀缺性3本質(zhì)表現(xiàn)是消費(fèi)勞動(dòng)力資源的支付能力、支付手段。即在個(gè)人可支配資源的約束條件下,使個(gè)人需要和愿望得到最大限度的滿足。勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法有兩種,即實(shí)證研究方法和規(guī)范研究方法。實(shí)證研究方法是研究“是什么”的問題。規(guī)范研究方法是說明經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象及運(yùn)行應(yīng)該是什么的問題。規(guī)范研究方法的特點(diǎn):1規(guī)范研究方法以某種價(jià)值判斷為基礎(chǔ),解決客觀經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象“應(yīng)該是什么”的問題,既要說明所要研究的對象本身是好還是壞,對社會(huì)具有積極意義還是具有消極意義。,實(shí)現(xiàn)互惠的交換當(dāng)然對社會(huì)具有積極意義,它有利于社會(huì)總體福利水平的提高??荚囉脮鴦趧?dòng)力是指在一定年齡之內(nèi),具有勞動(dòng)能力與就業(yè)要求,從事或能夠從事某種職業(yè)勞動(dòng)的全部人口,包括就業(yè)者和失業(yè)者,即社會(huì)勞動(dòng)力。計(jì)算公式為:總?cè)丝趧趨⒙?=勞動(dòng)力/總?cè)丝赬100%年齡別(性別)勞參率==某年齡(性別)勞動(dòng)力/該年齡(性別)人口X100%所謂勞動(dòng)力供給,是指在一定的市場工資率的條件下,勞動(dòng)力供給的決策主體(家庭或個(gè)人)愿意并且能夠提供的勞動(dòng)時(shí)間。所謂經(jīng)濟(jì)周期是指經(jīng)濟(jì)運(yùn)行過程中繁榮與衰退的周期性交替。附加性勞動(dòng)力假說與悲觀性勞動(dòng)力假說二級勞動(dòng)力主要由中年婦女構(gòu)成。耳機(jī)勞動(dòng)力參與率與經(jīng)濟(jì)運(yùn)行周期存在著較敏感的反應(yīng)性。附加性勞動(dòng)率假說認(rèn)為,在經(jīng)濟(jì)總水平下降時(shí)期,由于衰退,一些一級勞動(dòng)力處于事業(yè)狀態(tài),此時(shí),為了保證家庭已有的收入水平,二級勞動(dòng)力走出家庭,以期尋找工作。悲觀性勞動(dòng)力假說認(rèn)為,在就業(yè)率下降、失業(yè)率上升時(shí)期,一些一級勞動(dòng)力處于失業(yè)狀態(tài),但仍滯留在勞動(dòng)力市場,而許多二級勞動(dòng)力對尋找新的工作機(jī)會(huì)前景持悲觀態(tài)度,因而寧愿退出勞動(dòng)力市場二不愿意作為失業(yè)者。勞動(dòng)力需求,是指在某一特定時(shí)期,在某種工資率下愿意并能偶雇用的勞動(dòng)量。勞動(dòng)力需求是企業(yè)雇用意愿和支付能力的統(tǒng)一。勞動(dòng)力需求是一種派生性需求。勞動(dòng)力市場的含義:勞動(dòng)力市場分有廣義和狹義兩種理解:廣義個(gè)勞動(dòng)力市場是指勞動(dòng)力所有者和個(gè)體與使用勞動(dòng)力要素的企業(yè)之間,在勞動(dòng)交換過程中所體現(xiàn)的、反應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)特征之一的經(jīng)濟(jì)關(guān)系,狹義的勞動(dòng)力市場是指市場機(jī)制借以發(fā)揮作用,實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)力資源優(yōu)化配置的機(jī)制和形式。勞動(dòng)力市場均衡的意義:。2012助理人力資源管理師考點(diǎn):基礎(chǔ)知識要點(diǎn)回顧(2)工資:就是勞動(dòng)力作為生產(chǎn)的要素的均衡價(jià)格,即勞動(dòng)力的需求價(jià)格與供給價(jià)格相一致的價(jià)格。貨幣工資率、工作時(shí)間長度和相關(guān)的工資制度安排。實(shí)際工資==貨幣工資/價(jià)格指數(shù)CPI福利的支付方式大體劃分為兩類:福利無論以何種具體方式表現(xiàn),實(shí)質(zhì)上都是由工人自己的勞動(dòng)力支付。福利的特征:1福利以勞動(dòng)力為基礎(chǔ),但并不與個(gè)人勞動(dòng)量有直接相關(guān)。實(shí)物支付的好處:,而降低人工成本。,實(shí)物支付可以增加就業(yè),改善居民生活質(zhì)量。所謂就業(yè)與勞動(dòng)就業(yè)一般是指有勞動(dòng)和就業(yè)要求的人,參與某種社會(huì)活動(dòng),并通過勞動(dòng)獲得報(bào)酬或經(jīng)營收入的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)??偣┙o==各類生產(chǎn)要素供給的總和(勞動(dòng)+資本+土地+管理)==各類生產(chǎn)要素相應(yīng)的收入的總和==消費(fèi)+儲(chǔ)蓄總需求==消費(fèi)+投資失業(yè),是指勞動(dòng)力供給與勞動(dòng)力需求在總量或機(jī)構(gòu)上的失衡多形成的,具有勞動(dòng)能力并有就業(yè)要求的勞動(dòng)者處于那天就業(yè)崗位的狀態(tài)。失業(yè)類型:1,摩擦性失業(yè):勞動(dòng)者進(jìn)入勞動(dòng)力市場尋找工作直至獲得就業(yè)崗位時(shí)所產(chǎn)生的時(shí)間滯差,以及勞動(dòng)者在就業(yè)崗位之間的變化所形成的失業(yè),成為摩擦性失業(yè)。它反應(yīng)了勞動(dòng)力市場經(jīng)常的動(dòng)態(tài)性變化,表明勞動(dòng)力經(jīng)常處于流動(dòng)過程之中。因而。摩擦性失業(yè)是一種崗位變換之間的失業(yè)。:在生產(chǎn)過程中,由于引起先進(jìn)技術(shù)替代人力。以及改善生產(chǎn)力方法和管理而造成的失業(yè),成為技術(shù)性失業(yè)。解決技術(shù)性失業(yè)最有效的辦法是推行積極的勞動(dòng)力市場政策,強(qiáng)化職業(yè)培訓(xùn),普遍的實(shí)施職業(yè)技能開發(fā)。:由于經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變動(dòng),造成勞動(dòng)力供求結(jié)構(gòu)上的失衡 所引起的失業(yè)成為結(jié)構(gòu)性失業(yè),結(jié)構(gòu)性失業(yè)在全部失業(yè)中占有很大比重。環(huán)節(jié)結(jié)構(gòu)性失業(yè)最有效的對策是推行積極的勞動(dòng)力市場政策,包括超前的職業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)預(yù)測、廣泛的職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。以及低費(fèi)用的人力資源管理。:由于氣候狀況的變化對生產(chǎn)、消費(fèi)產(chǎn)生影響所引致的失業(yè)成為季節(jié)性失業(yè)。2012助理人力資源管理師考點(diǎn):基礎(chǔ)知識要點(diǎn)回顧(3)失業(yè)率和失業(yè)持續(xù)期。失業(yè)率是失業(yè)人數(shù)占社會(huì)勞動(dòng)力人數(shù)(經(jīng)濟(jì)活動(dòng)人口)的百分比。失業(yè)率==失業(yè)人數(shù)/社會(huì)勞動(dòng)力人數(shù)*100%==就業(yè)人數(shù)/就業(yè)人數(shù)+失業(yè)人數(shù)*100%面對勞動(dòng)力市場人們可以有三種身份,即就業(yè)者、失業(yè)者和非勞動(dòng)力三種狀態(tài)。失業(yè)的負(fù)面影響:。政府支出政府支出包括各級政府支出的總和,主要分為政府購買和轉(zhuǎn)移支付兩類。最低勞動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)包括最低工資和最長勞動(dòng)時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)等。財(cái)政政策分為:1擴(kuò)張性(積極性)的財(cái)政政策2緊縮性(穩(wěn)健性)的財(cái)政政策。)政府實(shí)施財(cái)政政策的措施:貨幣政策:是指政府以控制貨幣供應(yīng)量為手段,通過調(diào)節(jié)總需求水平,以促進(jìn)充分就業(yè)、穩(wěn)定物價(jià)和經(jīng)濟(jì)增長的一種宏觀的經(jīng)濟(jì)管理政策。政府實(shí)施貨幣政策的措施
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