三年級第3周語文教案(編輯修改稿)
2025-01-17 17:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 幣上的國徽和第三小節(jié)走過天安門 ,仰望國徽的場景 ,可啟發(fā)同學(xué)們邊讀邊想象。 注意要把朗讀詩句、觀察畫面和展開想象有機地結(jié)合起來 ,要引導(dǎo)學(xué)生感悟詩歌語言情感 。 三 .能力訓(xùn)練點： 正確、流利、有感情地朗讀、背誦 課文。 四 .拓展延伸點： 我們做什么事能為國徽爭光？ 板書設(shè)計 國徽 拾起硬幣 扶起小弟弟 …… 為國徽爭光添彩 課后反思 課題 回自己的祖 國 去 授課時間：周 ﹍﹍ 整 體 設(shè) 計 個 性 設(shè) 計 教 材 分析 課文記敘了我國著名數(shù)學(xué)家 羅庚熱愛自己的祖國，愿意把自己的學(xué)識奉獻給祖國的動人故事 （獨特見解、靈感設(shè)計、重點改變
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