三年級(jí)第3周語文教案-資料下載頁
2024-12-12 17:57本頁面
【導(dǎo)讀】：認(rèn)字38個(gè)，寫字29個(gè)。引發(fā)學(xué)生主動(dòng)探究的興致.文.每一篇課文都表現(xiàn)了熱愛祖國的主題。徽的愛護(hù)和崇敬。為國徽增光的思想感情.：認(rèn)識(shí)生字2個(gè)。書寫7個(gè)字，并掌握每個(gè)字的筆順規(guī)則。生讀書長句中停頓。情地朗讀、背誦課文。拾起硬幣扶起小弟弟……初步懂得學(xué)有所成，應(yīng)。當(dāng)報(bào)效自己祖國的道理。括10個(gè)要求會(huì)寫的生字。自然段華羅庚的話。體會(huì)“疾步”“堅(jiān)定”“喊”等詞語的意思。否只是簡單的重復(fù)？導(dǎo)學(xué)生讀出語氣。此時(shí)，可結(jié)合“語文天。優(yōu)厚的待遇也要回國回國？
【正文】 一次說： “ 回自己的祖國去 ”是否只是簡單的重復(fù)？讀的時(shí)候應(yīng)讀出怎樣的語氣？ 3 學(xué)生反復(fù)朗讀華羅庚的話，體會(huì)他說話時(shí)的心情。 三、能力訓(xùn)練點(diǎn)： 注意朗讀指導(dǎo)，特別是華羅庚與妻子和美國教授的對(duì)話要指導(dǎo)學(xué)生讀出語氣。此時(shí)，可結(jié)合 “語文天地 ”中 3 的要求讓學(xué)生讀中體會(huì)，體會(huì)后在讀 ： 為什么華羅庚放棄那么優(yōu)厚的待遇也要回國回國？看一看 “語文天地 ”中表現(xiàn)中國人驕傲的幾幅圖，完成“筆下生花 ”。 板書設(shè)計(jì) 回自己的祖國去 急步、沖、揚(yáng)了揚(yáng)、斬釘截、快步登上 報(bào)效祖國 課后反思
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