三年級語文教案——詠柳教案3-資料下載頁
2025-08-06 15:58本頁面
【正文】 求）（板書：你已經(jīng)知道的；你還不大清楚的；你還想知道的） 練習（根據(jù)時間安排） 6 三、結(jié)束 學法總結(jié)； 我們在學習這首古詩時是按什么順序。你是怎樣學懂這首詩的。（板書學法） 作業(yè)布置 春天是美麗的，正因為如此古今中外有無數(shù)的人描寫春天，贊美春天。這些人中有畫家，音樂家，詩人等。大家回到家后收集一下有關的資料，當然也可以把你對春天的看法收集進去。明天我們來開展一次春天展示會。 內(nèi)容總結(jié) （ 1）三年級語文教案 —— 《詠柳》教案 3 授課教師：南郊小學徐凱 課型：新授課 課時：一課時 課題：九年義務教育六年制小學語文第八冊第九課《詠柳》 教學目的： 通 過理解詩歌的內(nèi)容，激發(fā)學生熱愛大自然，熱愛生活的思想感情 （ 2） 在理解詩歌內(nèi)容的基礎上，引導學生體會詩的意境 （ 3） 詩人概況（生平、詩作） （ 4）師：朗誦的真好，可如果能注意停頓的話，我覺得你們能讀得更 7 好 （ 5）明天我們來開展一次春天展示會
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