一年級識字五教學(xué)設(shè)計(編輯修改稿)
2024-11-16 02:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、這是因為北方來了一股強冷空氣，這種強冷空氣就叫“寒流”。出示詞卡“寒流”，誰能讀好它？（讀出寒冷）（5）能用上這三個詞語說句話嗎？（6）誰能把這三個詞語讀好？（讀出韻味）在冰天雪地里，你知道有哪些植物不怕冷嗎？指名說說為什么？（1）你能讀出它不怕冷的感覺嗎？誰還想試試（2）請學(xué)生評價（3）這么冷的天，這三種植物依然挺立在茫茫雪地里，多堅強呀?。ǔ鍪練q寒三友的課件）你想怎么夸夸他們？指名說說，能用你的朗讀告訴我們嗎？ 指名讀，男女生讀，齊讀。（你想讀出什么）（4）這三種植物不僅你們喜歡，還有很多人佩服它們，還給它們起了一個好聽的名字，叫“歲寒三友”。（5）在寒冷的冬天，還有哪些植物不怕冷。指名說說（詩句）3．小結(jié):同學(xué)們可真厲害呀！在不知不覺中，我們已經(jīng)認識了這么多的詞語了，讓我們一起來朗讀一下好嗎？大家都知道植物們不怕冷，可小動物卻早早地躲進洞里去了，看（出示圖片及詞語）它們是誰呀？它們在干什么呀？（指導(dǎo)說話）（1）你想對他們說什么啊？（2）誰有本領(lǐng)讀好這三個詞的？指名讀。（3）小動物躲在洞里多舒服呀，我們可不要去吵醒它們。（4）女生讀，齊讀。??！同學(xué)們跳的真棒，看一看書，小朋友在雪地里還能干什么呀？（1）誰能用“有的……有的……還有的……”說一說？（2）在這三種運動中你最喜歡哪種運動？指名讀好這三個詞。（3）在寒冷的冬天，你還喜歡做哪些運動呢？指名說說（看來你很喜歡冬天呀，你可真勇敢?。。?）那你們能用讀來表達對冬天的喜歡嗎？齊讀小結(jié)：奧，原來冬天也是這樣的生機勃勃，蘇老師也想來讀一讀他們了，給點掌聲鼓勵鼓勵蘇老師好嗎？8．你們想試一試嗎？肯定比老師讀的還要好。全班有感情的朗讀 9．大家讀了整篇識字以后，你們有什么新發(fā)現(xiàn)嗎？ 四．同學(xué)們寫的真好看。剩下的幾個字我們下節(jié)課再來學(xué)習(xí)好嗎？在今天我們學(xué)習(xí)的識字中，挑你最喜歡的一行或幾行試著背一背好嗎？（齊背）板書設(shè)計識字5 有的……有的……有的…… 教學(xué)反思第四篇：識字五教學(xué)設(shè)計識字五教學(xué)設(shè)計朱麗紅教材分析：《識字5》是詞串識字，本課將有關(guān)冬天的特征及一些事物的詞語用詞串的形式集中在一起，結(jié)合課文插圖幫助學(xué)生識字和認識事物。課文由插圖、12個詞語和8個生字組成。12個詞語分為四組，第一組詞語表現(xiàn)了冬天氣候的特點；第二組詞語介紹了不畏嚴寒的三種植物；第三組詞語介紹了在洞里過冬的動物；第四組詞語介紹了三種適合冬天進行鍛煉的體育活動。這12個詞語連起來讀，押韻上口，意義有聯(lián)系，便于記憶，有利于學(xué)生增長知識，積累語言，發(fā)展思維能力。教學(xué)目標：識字寫字，認識1個偏旁。誦讀詞串認識有關(guān)冬天的事物，理解由生字組成的詞語。初步了解冬天氣候的一些特征，懂得冬天雖冷但仍充滿著勃勃生機和生活情趣，培養(yǎng)學(xué)生不畏嚴寒的頑強意志。教學(xué)重、難點：識字寫字，理解由生字組成的詞語。初步了解冬天的氣候特征，懂得冬天雖冷但仍充滿著勃勃生機和生活情趣，培養(yǎng)學(xué)生不畏嚴寒的頑強意志。教學(xué)準備：教師：1，課件：（1）封面；2）北風呼嘯的聲音；3)北風；4）一些雪景的圖片；5）大雪；6）寒流；7）寒流 大雪 北風；7）滑雪 溜冰 跳繩；8）孩子們在雪地里活動的場面；8）蠟梅 翠竹 蒼松 ；9）蠟梅圖；10）翠竹圖；11）蒼松圖；12）古詩《青松》；13）蠟梅、翠竹、蒼松的組合圖片，下面寫有“歲寒三友”的字；14）蟒蛇 螞蟻 刺猬；15）一些動物過冬的圖片；16）整篇韻文；學(xué)生：預(yù)習(xí)詞串，正確的朗讀詞串。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，理解氣候特點（學(xué)習(xí)第一行詞串）師述：同學(xué)們，天氣越來越?jīng)隽耍斓哪_步越來越近了，這節(jié)課我們一起學(xué)習(xí)一篇與冬天有關(guān)的韻文——識字五。你們聽，這是什么聲音？（多媒體播放北風呼嘯的聲音）指名說，相機口述：“寒風呼嘯，北風來了。”（出示“北風”）指名讀。北風向我們迎面撲來，嗖嗖的，冷得讓人受不了，齊讀。師述：北風呼呼地刮著，這時你看到了什么？（出示一些大雪圖片，指名說）。隨機出示詞語“大雪”。指人讀。下雪啦！雪花在天空中飛舞，給大地媽媽披上了一件潔白的禮服，多美啊！誰再來讀讀這個詞，指人讀。寒風呼嘯，大雪紛飛，你感覺怎樣？指人說。冬天到了，有時氣溫會突然下降，讓人感到特別冷。那是因為北方來了強冷空氣。這強冷空氣就叫“寒流”。（出示“寒流”），讀準字音。指導(dǎo)朗讀這一行詞
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